最近，不少年輕人問，到單位向領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)什么？我告訴他們，能夠遇到一個“好領(lǐng)導(dǎo)”是人生之大幸，就是遇到“壞領(lǐng)導(dǎo)”，也未必都是壞事。因為，歷史不能假設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)不能選擇，經(jīng)驗和教訓(xùn)都是財富。重要的是，我們要學(xué)會在領(lǐng)導(dǎo)者身上挖掘自己受用的東西，一是學(xué)個人風(fēng)格，二是學(xué)處事方略。一、關(guān)于學(xué)個人風(fēng)格每個領(lǐng)導(dǎo)者都有自己獨(dú)特的個人風(fēng)格。風(fēng)格是指領(lǐng)導(dǎo)者待人處事中比較穩(wěn)定的、具有核心意義的外在表現(xiàn)，這是由其知識、經(jīng)驗和...
一、關(guān)于學(xué)個人風(fēng)格每個領(lǐng)導(dǎo)者都有自己獨(dú)特的個人風(fēng)格。風(fēng)格是指領(lǐng)導(dǎo)者待人處事中比較穩(wěn)定的、具有核心意義的外在表現(xiàn)，這是由其知識、經(jīng)驗和信念的長期積累，并體現(xiàn)在一定職務(wù)行為上的。領(lǐng)導(dǎo)者的個人風(fēng)格一般由激情、責(zé)任感和判斷力三大要素組成。第一，年輕人要向領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)他們?nèi)绾伍L期保持激情的。所謂激情，是指一個人昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，主要體現(xiàn)在“三氣”上，即蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。人是要有點精神的，精神...
主題教育研討材料今年6月，習(xí)近平AAA第四次親臨我區(qū)考察，讓我們深受鼓舞，激勵著我們建功新時代、奮進(jìn)新征程的豪情壯志。孫紹騁書記在指導(dǎo)興安盟及科右前旗、突泉縣、扎賚特旗第二批主題教育時強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真開...
中小學(xué)校全面實現(xiàn)上學(xué)不求人工作實施方案一、指導(dǎo)思想認(rèn)真落實全國教育大會和全省教育大會精神，全面貫徹省政府“辦事不求人”工作要求，不斷提升教育治理能力和水平，有效解決群眾最關(guān)切的教育問題，營造教育發(fā)...
我們在為誰上學(xué)——高中校長在2022-2023學(xué)年開學(xué)典禮上的講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光。今天，我們在這里隆重舉行新學(xué)年的開學(xué)典禮，就是要播下...
