學(xué)用結(jié)合務(wù)求實(shí)效_先鋒文匯當(dāng)前，第二批主題教育正在扎實(shí)開(kāi)展。各地把“學(xué)思想”作為首要任務(wù)貫穿始終，把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改、建章立制等貫通起來(lái)、一體推進(jìn)。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用，要堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，針對(duì)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象特點(diǎn)分門(mén)別類組織好，切忌學(xué)而不用、學(xué)用脫節(jié)，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效，推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。學(xué)習(xí)從來(lái)沒(méi)...
“四下基層”：務(wù)求與“實(shí)”俱進(jìn)近日，中央學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)出通知，要求把學(xué)習(xí)推廣“四下基層”作為第二批主題教育重要抓手。黨員干部要傳承踐行好“四下基層”，實(shí)打?qū)嵶吆眯聲r(shí)代群眾路線，奮力書(shū)寫(xiě)第二批主題教育的“滿意答卷”。思想上扎實(shí)，樹(shù)牢“人民至上、為民造福”的宗旨意識(shí)。“四下基層”是習(xí)近平同志在福建寧德工作時(shí)親自倡導(dǎo)并大力推行的工作制度，是密切聯(lián)系群...
堅(jiān)持干在實(shí)處、務(wù)求實(shí)效——樹(shù)立正確政績(jī)觀業(yè)績(jī)都是干出來(lái)的，真干才能真出業(yè)績(jī)、出真業(yè)績(jī)。近日，習(xí)近平總書(shū)記在浙江考察時(shí)對(duì)樹(shù)立正確政績(jī)觀提出明確要求，強(qiáng)調(diào)要“堅(jiān)持干在實(shí)處、務(wù)求實(shí)效”。新時(shí)代以來(lái)，黨和人民一道拼、一道干、一道奮斗，攻克了許多長(zhǎng)期沒(méi)有解決的難題，辦成了許多事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)的大事要事，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)令人刮目相看的人間奇跡。新時(shí)代的偉大成就充分表明，空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦；社會(huì)主義是干出來(lái)的，新時(shí)代是...
主題教育黨課：善始善終慎終如始務(wù)求主題教育取得實(shí)效“各級(jí)黨組織要落實(shí)黨中央部署，善始善終、慎終如始，務(wù)求實(shí)效。”XXXAAA不久前在四川考察時(shí)，對(duì)第一批學(xué)習(xí)貫徹XXX新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育進(jìn)...
關(guān)于“主題教育的”黨課稿：善始善終慎終如始務(wù)求主題教育取得實(shí)效“各級(jí)黨組織要落實(shí)黨中央部署，善始善終、慎終如始務(wù)求實(shí)效。”XXXAAA不久前在四川考察時(shí)，對(duì)第一批學(xué)習(xí)貫徹XXX新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想...
公文派：專業(yè)、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的公文平臺(tái)抓住根本任務(wù)，務(wù)求取得實(shí)效抓住根本任務(wù)務(wù)求取得實(shí)效“開(kāi)展這次主題教育，根本任務(wù)是堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和...
調(diào)查研究重在落到實(shí)處、務(wù)求實(shí)效——在全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)調(diào)查研究是謀事之基，成事之道。調(diào)查研究既是基本工作方法，也是推進(jìn)各項(xiàng)工作的方法論。“促進(jìn)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入調(diào)查研究，不斷深...
整治形式主義必須務(wù)求見(jiàn)底見(jiàn)效——在縣市區(qū)辦公室系統(tǒng)整治形式主義會(huì)議上交流發(fā)言切實(shí)為基層減負(fù)，就要聚焦基層負(fù)擔(dān)產(chǎn)生的源頭，向形式主義開(kāi)刀。我省出臺(tái)的《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的若干措施》以...
