在主題教育中“識(shí)變”“應(yīng)變”“求變”當(dāng)前，第二批主題教育正在開展，隨著主題教育的深入推進(jìn)，新征程的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)、群眾的期盼與訴求、沿途的機(jī)遇與收獲也在因時(shí)而變，面對(duì)復(fù)雜多變的局勢(shì)，廣大黨員干部要在主題教育中增長(zhǎng)“識(shí)變”之智、求索“應(yīng)變”之策、涵養(yǎng)“求變”之勇，增強(qiáng)憂患意識(shí)，堅(jiān)持底線思維，不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力水平。提升理論學(xué)習(xí)的廣度，與時(shí)相偶，厚學(xué)篤志，增長(zhǎng)“識(shí)變”之智。察勢(shì)者智，馭勢(shì)者贏。...
【寫材料用典】舉措應(yīng)變而不窮【例文】古人很早就提出應(yīng)變力的重要性。比如，“舉措應(yīng)變而不窮”“不可為典要，唯變所適”“用兵多籌算，料敵應(yīng)變，皆契事機(jī)”，等等，都是在強(qiáng)調(diào)人要善于順應(yīng)時(shí)勢(shì)，善于應(yīng)變。（中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)《科學(xué)應(yīng)變主動(dòng)求變》）【典故】出自戰(zhàn)國(guó)荀況《荀子王制》，飾動(dòng)以禮義，聽斷以類，明振毫末，舉措應(yīng)變而不窮。夫是之謂有原。是王者之人也。【釋義】用禮儀來(lái)端正自己的行為舉止，用法令來(lái)決斷政事，...
公文派：專業(yè)、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的公文平臺(tái)增強(qiáng)主動(dòng)識(shí)變應(yīng)變求變的信心和能力增強(qiáng)主動(dòng)識(shí)變應(yīng)變求變的信心和能力習(xí)近平AAA在黨的二十大報(bào)告中指出：“全黨必須堅(jiān)定信心、銳意進(jìn)取，主動(dòng)識(shí)變應(yīng)變求變，主動(dòng)防范化解風(fēng)險(xiǎn)，...
文化旅游發(fā)展推進(jìn)情況匯報(bào)：識(shí)變思變應(yīng)變推動(dòng)文化旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展今年，突如其來(lái)的新冠肺炎疫情對(duì)文化旅游市場(chǎng)沖擊巨大雖然目前我國(guó)疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好，但國(guó)際疫情的輸入性危險(xiǎn)會(huì)長(zhǎng)期存在。月日，中共中央政...
