主題教育:悟“實”字要義修“常”字功力中共中央辦公廳印發(fā)《關于鞏固拓展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育成果的意見》,強調要鞏固拓展主題教育成果,建立健全以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干的長效機制。主題教育沒有“完成時”,只有“進行時”,廣大黨員干部要扛牢時代責任,領悟“實”字要義,修煉“常”字功力,抓實抓常理論學習、抓實抓細調查研究、抓實抓嚴檢視整改,確保鞏固拓展主題教育...
基層減負:“指”上發(fā)力悟“干”字要義習近平總書記在湖南考察時強調,黨中央明確要求為基層減負,堅決整治形式主義、官僚主義問題,要精兵簡政,繼續(xù)把這項工作抓下去。在推進基層減負過程中,各地各部門及廣大黨員干部要堅持“指”上發(fā)力,變“指尖”為“腳尖”,變“指點”為“蹲點”,變“指數”為“招數”,真正想干事、能干事、干成事,確保基層減負工作取得實效。“絕知此事要躬行”,變“指尖”為“腳尖”,在足履實地...
書記上黨課教案講稿:明初心知要義重擔當以勇于自我革命精神推動煙草高質量發(fā)展辦好中國的事情,關鍵在黨,關鍵在黨要管黨、全面從嚴治黨。踏上新的趕考之路,以習近平同志為核心的黨中央帶領全黨始終堅持自我革命、堅持不懈把全面從嚴治黨向縱深推進,為強國建設、民族復興提供堅強保證。按照學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育要求,結合學習中的“收獲和感悟,我以明初心、知要義、重擔當,以勇于自我革命精...
黨課:準確把握主旨要義使鐵的紀律成為日常習慣和自覺遵循同志們:“”紀律是管黨治黨的戒尺,加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策。開展黨紀學習教育,是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。黨紀不僅僅是紀律要求,而是和黨性、黨風全面相關,緊密相連,是一個有機整體。黨性是根本,黨風是表現,黨紀是保障,黨的二十大和二十屆中央紀委二“”次全會都對堅持黨性黨風黨紀一起抓作出重要部署。深入推...
制度治黨的核心要義與時代要求黨的制度建設帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性。在2014年10月黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話中,習近平總書記提出“制度治黨”,要求“堅持思想建黨和制度治黨緊密結合”。對黨的建設、制度治黨而言所有黨的制度與治黨方略,都是立足于黨的領導與黨的建設的形勢任務,基于一定問題導向、目標導向、實踐導向而制定的。黨的十一屆三中全會公報明確指出:“根據黨的歷史的經驗教訓,全...
黨課講稿:準確把握主旨要義,推動黨紀學習教育走深走實全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興,關鍵在黨。黨自身建設的成效,不僅關系黨的全面領導和長期執(zhí)政,而且關系到國家的長治久安和人民的幸福安康,是一項關乎全局、關乎根本、關乎長遠的戰(zhàn)略工程。不斷加強黨的紀律建設、切實增強全黨遵規(guī)守紀的高度自覺,是落實新時代黨的建設總要求、健全全面從嚴治黨體系和完善黨的自我革命制度規(guī)范體系的必然要求...
把握新質生產力的核心要義心得體會三月,習近平總書記在湖南省長沙市,考察了巴斯夫杉杉電池材料有限公司,了解當地加快發(fā)展新質生產力、擴大高水平對外開放等情況,對加快發(fā)展新質生產力做出重要實地指導。發(fā)展新質生產力,是解放和發(fā)展生產力的客觀要求,是推動生產力迭代升級、實現現代化的必然選擇。新時代新征程,我們要深刻把握新質生產力的時代內涵、核心要義、本質要求,鎖定科技創(chuàng)新“核心點”,瞄準人才創(chuàng)新“發(fā)力點”...
講稿:學思踐悟“七大思維”精髓要義引領推動新時代政法工作行穩(wěn)致遠注重運用科學的思維方法認識和改造世界,是中國共產黨在領導中國革命、建設和改革實踐中的一個鮮明特征。黨的十八大以來,習近平總書記圍繞涵養(yǎng)與運用科學思維方法先后發(fā)表了一系列重要論述,深刻回答了什么是科學思維、為什么要增強科學思維、如何提高科學思維能力等重大理論和實踐問題。習近平總書記在黨的XX大報告中強調,要“不斷提高戰(zhàn)略思維、歷史思維...
學思踐悟“七大思維”精髓要義匯報:某某某時間:2024.03.04引領推動新時代政法工作行穩(wěn)致遠前言注重運用科學的思維方法認識和改造世界,是中國共產黨在領導中國革命、建設和改革實踐中的一個鮮明特征。黨的十八大以來,習近平總書記圍繞涵養(yǎng)與運用科學思維方法先后發(fā)表了一系列重要論述,深刻回答了什么是科學思維、為什么要增強科學思維、如何提高科學思維能力等重大理論和實踐問題。習近平總書記在黨的二十大報告中強調,要...
學思踐悟“七大思維”精髓要義引領推動新時代政法工作行穩(wěn)致遠注重運用科學的思維方法認識和改造世界,是中國共產黨在領導中國革命、建設和改革實踐中的一個鮮明特征黨的十八大以來,習近平總書記圍繞涵養(yǎng)與運用科學思維方法先后發(fā)表了一系列重要論述,深刻回答了什么是科學思維、為什么要增強科學思維、如何提高科學思維能力等重大理論和實踐問題。習近平總書記在黨的二十大報告中強調,要“不斷提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證...
深刻領會習近平文化思想的豐富內涵——學習習近平新時代文化思想文化關乎國本、國運,文化興則國家興,文化強則民族強。黨的十八大以來,習近平總書記著眼宣傳思想文化領域的新形勢新情況新問題,站在全局和戰(zhàn)略高度,作出一系列重要論述和指示批示,指引新時代宣傳思想文化工作取得歷史性成就,形成了習近平文化思想。這一重要思想,深刻回答了新時代我國文化建設舉什么旗、走什么路、堅持什么原則、實現什么目標等根本問題,...
習近平法治思想的方法論要義全面推進依法治國匯報人:某某某時間:2023.12.14前黨的二十大報告指出,全面依法治國是國家治理的一場深刻革命,關系黨執(zhí)政興言國,關系人民幸福安康,關系黨和國家長治久安。習近平法治思想將馬克思主義法治原理同中國具體法治實踐相結合,科學總結了黨領導法治建設的豐富實踐和寶貴經驗,開辟了中國特色社會主義法治理論新境界,是黨和人民處理新時代法治問題的根本立場、觀點和方法,是法治中國...
習近平法治思想的核心要義在2020年11月召開的中央全面依法治國工作會議上,我們黨正式提出“習近平法治思想”,概括起來,其核心要義如下。堅持黨對全面依法治國的領導,是中國特色社會主義法治的本質特征和內在要求。堅持以人民為中心,是全面推進依法治國的力量源泉。堅持中國特色社會主義法治道路,是全面推進依法治國的發(fā)展道路和正確方向。堅持依憲治國、依憲執(zhí)政,是全面推進依法治國的工作重點。堅持在法治軌道上推進國...
“秘書”一詞,最初是指帶有神秘色彩的圖書,后演化為指人。堯舜時期,就設百揆、秩宗、納言等官職兼秘書工作。漢代以降,秘書工作固定為掌管奏章、輔助管理的一種職業(yè)。歷代的秘書工作者,被稱為史官、御史大夫、長史、主簿等。在《現代漢語詞典》中,秘書的定義是“掌管文書并協(xié)助機關或部門負責人處理日常工作的人員”。從文字構成來看,“秘”由“禾”“心”“丿”組成,再加上一個“書”字,蘊含著做好秘書工作的精髓要義...
【寫材料用典】蒞事以明字為第一要義【例文】古人言,“蒞事以‘明’字為第一要義”。這個明就是明人生志向、明事業(yè)選擇、明奮斗目標。《陽明先生年譜》中記載,王陽明在學童時期曾問老師一個問題:“何為第一等...
新時代“楓橋經驗”的核心要義匯報人:XXXX時間:2023年11月序時常有人提問:什么是“楓橋經驗”?如何準確把握新時代“楓言橋經驗”?根據黨的十八大以來習近平總書記關于新時代“楓橋經驗”的重要論述,黨的十...
把握中國式現代化要義向卓越鐵軍挺進黨的20大報告描繪了以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的宏偉藍圖,并提出中國式現代化的內涵和本質要求。作為法治建設的主力軍的法院要深刻把握中國式現代化要義,領會...
黨課講稿:新時代“楓橋經驗”的核心要義時常有人提問:什么是“楓橋經驗”?如何準確把握新時代“楓橋經驗”?根據黨的十八大以來AAAA關于新時代“楓橋經驗”的重要論述,黨的十九大報告,十九屆四中全會決定...
心得體會:把握核心要義深學細照篤行學習是黨員干部的終身必修課,學習貫徹XXX新時代中國特色社會主義思想更是要常抓不懈、持續(xù)發(fā)力。市糧食集團堅持把學習新思想作為常修課、必修課、終身課,不斷提高自身理論水...