清代學(xué)者劉熙載在《藝概》中說:“文以識為主,認題立意,非識之高卓精審,無以中要。”“識”高則文高,“識”低則文低,文章的好壞取決于作者識見的高低。領(lǐng)導(dǎo)講話稿作為文秘人員代領(lǐng)導(dǎo)立言的公務(wù)文書,其“識”有著更為豐富和復(fù)雜的內(nèi)涵,不僅包含對客觀事理的直接認識,而且還包含對領(lǐng)導(dǎo)、場合、文體規(guī)律等方面的間接認識?,F(xiàn)就領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作之“識”略加探討,以期加深對該公務(wù)文書寫作規(guī)律的認識。一、事理之識——探求...