假如沒(méi)有灰塵的教學(xué)設(shè)計(jì)假如沒(méi)有灰塵的教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)4個(gè)生字2、默讀課文，把握課文的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)到灰塵的特點(diǎn)和作用，學(xué)會(huì)辯證的看待事物。3、鞏固本單元學(xué)到的說(shuō)明方法。聯(lián)系說(shuō)話寫(xiě)話，推銷課文...
假如我是一名一線員工發(fā)言材料假如我是一名一線員工，希望組織重視程度“高”?；鶎泳W(wǎng)點(diǎn)是銀行的根基，全省有×萬(wàn)多名員工分布在×家左右基層網(wǎng)點(diǎn)在全省銀行業(yè)機(jī)構(gòu)遙遙領(lǐng)先，是名副其實(shí)的銀行的主力軍，這部分人...
假如你是領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)重用會(huì)來(lái)事的，還是會(huì)做事的？只有走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，才會(huì)明白領(lǐng)導(dǎo)的所思所想。領(lǐng)導(dǎo)之所以能夠成為領(lǐng)導(dǎo)，就是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)通常不做選擇題，不會(huì)強(qiáng)行二選一，而會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的加持下，盡可能地發(fā)揮下屬...
