用“數(shù)學(xué)視角”看“辦公室工作”辦公室工作，就像做一張數(shù)學(xué)卷子，每天都有不一樣的“試題”需要解答，要保持“考場心態(tài)”，提前準(zhǔn)備“文具工具”，考慮“答題時間”，靈活運用“解題方法”，爭取在最快時間內(nèi)得到更高的分?jǐn)?shù)。“依靠學(xué)習(xí)走向未來”，注重積累，拉升“絕對值”。九層之臺，起于壘土。“滿分答卷”絕不是僅靠“臨場發(fā)揮”就能取得的，本根不搖才能枝繁葉茂，要不斷的學(xué)習(xí)知識，鉆研“學(xué)習(xí)方法”，實現(xiàn)“從0到1”...
將“數(shù)學(xué)思維”融入調(diào)查研究自中共中央辦公廳的《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》下發(fā)以來，全國各地調(diào)研之風(fēng)如火如荼。調(diào)研工作需嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、科學(xué)合理，與數(shù)學(xué)研究理念不謀而合，從設(shè)置調(diào)研坐標(biāo)、開展調(diào)研活動、驗證調(diào)研成果，將“數(shù)學(xué)思維”融入調(diào)研工作會給調(diào)研成果多些科學(xué)性，經(jīng)得起驗證。善建“坐標(biāo)系”，將“精準(zhǔn)定位”與“縱橫延展”模式融入調(diào)查研究。原點與坐標(biāo)軸共同構(gòu)成一個完整的坐標(biāo)系，在坐標(biāo)系中，原點有著...
初中數(shù)學(xué)老師學(xué)習(xí)貫徹二十屆三中全會精神心得體會作為一名初中數(shù)學(xué)教師，我懷著無比激動的心情學(xué)習(xí)了黨的二十屆三中全會精神。全會站在歷史和全局的高度，對進(jìn)一步全面深化改革作出戰(zhàn)略部署，為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化指明了前進(jìn)方向。學(xué)習(xí)全會精神，我深感使命光榮、責(zé)任重大，也倍感振奮和鼓舞。一、深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，堅定教育報國初心（一）把握時代脈搏，明確育人方向。全會指出，當(dāng)前和今后一個時期是以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強...
在劉徽數(shù)學(xué)研究會成立大會暨弘揚科學(xué)家精神報告會上的致辭各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位嘉賓：在第八個“全國科技工作者日”即將到來之際，我們相聚在劉徽故里、品質(zhì)濱州，舉辦劉徽數(shù)學(xué)研究會成立大會暨弘揚科學(xué)家精神報告會。在這里，我代表中共濱州市委、濱州市人民政府，對會議的舉辦，表示誠摯的祝賀！對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的到來，表示熱烈的歡迎！對大家長期以來對濱州經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展的關(guān)心、重視、支持，表示衷心的感謝！...
在劉徽數(shù)學(xué)研究會成立大會暨弘揚科學(xué)家精神報告會上的致辭濱州市委書記宋永祥（2024年5月16日）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位嘉賓：在第八個“全國科技工作者日”即將到來之際，我們相聚在劉徽故里、品質(zhì)濱州，舉辦劉徽數(shù)學(xué)研究會成立大會暨弘揚科學(xué)家精神報告會。在這里，我代表中共濱州市委、濱州市人民政府，對會議的舉辦，表示誠摯的祝賀！對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的到來，表示熱烈的歡迎！對大家長期以來對濱州經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展的...
數(shù)學(xué)備課組長在教學(xué)工作推進(jìn)會上的交流發(fā)言（學(xué)校—中學(xué)）大家好，我叫xx，是xx校區(qū)高一數(shù)學(xué)備課組長。今天我要談的是我們這個團隊的一些管理方法，希望在與大家的交流中學(xué)習(xí)到更多、更好的工作方法，讓我們和孩子們共同進(jìn)步。一、團結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)退的團隊高一數(shù)學(xué)備課組共有x名教師，負(fù)責(zé)高一年級xx個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我們組有xx這樣的骨干精英，也有xx這樣有責(zé)任心、有熱情的中青年教師。大家團結(jié)合作，各司其職，分配到每...
中學(xué)校長在九年級數(shù)學(xué)教研會上的發(fā)言敬的各位老師，各位兄弟姐妹：大家下午好!作為X初中數(shù)學(xué)大家庭的一員，站在這里發(fā)言，我非常高興，但同時也倍感壓力。目前我們區(qū)初中數(shù)學(xué)教研定位準(zhǔn)，教研氛圍濃厚、青年教師蓬勃發(fā)展。我知道我們學(xué)校的教學(xué)成績離區(qū)內(nèi)中心城區(qū)還有很大的差距。今天我介紹一下我們初中數(shù)學(xué)組的一些做法。一、學(xué)校制度保障和要求在建設(shè)教育強區(qū)的背景下，學(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量提出了更高的要求。我們學(xué)校實施了...
高校經(jīng)管類專業(yè)數(shù)學(xué)教育存在問題及改革措施大學(xué)數(shù)學(xué)包含微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計三門基礎(chǔ)課程，這是高校經(jīng)管類專業(yè)必修課程；更高級的數(shù)學(xué)課程還有運籌學(xué)、最優(yōu)化理論，這些在中高級西方經(jīng)濟學(xué)中會經(jīng)常用到。現(xiàn)實經(jīng)濟中存在很多問題都與數(shù)學(xué)緊密相關(guān)，都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?span style='color:red;'>數(shù)學(xué)方法去解決，因此數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是非常重要的。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，一方面能夠培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和空間想象能力，另一方面，數(shù)學(xué)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)為經(jīng)管專業(yè)后...
在2023年xx省中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科夏令營xx一中分營開營儀式上的講話尊敬的xx，尊敬的xx一中各位老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好！時逢盛夏，xx花開，xx生機勃勃，欣欣向榮。很榮幸，能參加今天的開營儀式；很高興，受李晶校長委托，能代表xx一中致辭，熱烈歡迎大家的到來，并與大家進(jìn)行簡單交流。一、獨步南境，卓而不群xx一中創(chuàng)建于xxxx年x月，剛才大家觀看了xx一中xxx周年校慶專題片，xxx年xx巨變，文昌賡續(xù)，勇攀勝峰，xx分鐘實在...
在2023年省中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科夏令營一中分營開營儀式上的講話尊敬的X，尊敬的X一中各位老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好！時逢盛夏，X花開，X生機勃勃，欣欣向榮。很榮幸，能參加今天的開營儀式；很高興，受李晶校長委托，能代表X一中致辭，熱烈歡迎大家的到來，并與大家進(jìn)行簡單交流。一、獨步南境，卓而不群X一中創(chuàng)建于XX年X月，剛才大家觀看了X一中XX周年校慶專題片，XX年X巨變，文昌賡續(xù)，勇攀勝峰，X分鐘實在太短暫。好在后面...
數(shù)學(xué)教研組教學(xué)與教研工作總結(jié)(貫徹落實雙減政策工作匯報)時間的腳步匆匆，轉(zhuǎn)眼又是一學(xué)期，在“雙減”政策背景下，本學(xué)期，數(shù)學(xué)教研組在落實“五項管理減負(fù)提質(zhì)增效”的理念指導(dǎo)下，堅持“五育并舉”,落實立德樹人的根本任務(wù)。狠抓常規(guī)管理，團結(jié)協(xié)作，真抓實干，以全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，有條不紊地開展了各項數(shù)學(xué)教學(xué)與教研工作。一、以課堂為主陣地，提高課堂教學(xué)有效性。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，高效的課...
干部考察是選人用人的重要程序，也是確保政治生態(tài)風(fēng)清氣正的源頭環(huán)節(jié)。如何精準(zhǔn)考察識別干部，既彰顯黨性覺悟，更講究方式方法。在這個過程中，運用好數(shù)學(xué)思維理念方法，將定量分析有機融入定性評價，對考準(zhǔn)考實干部往往能起到事半功倍的效果。一、劃定“等高線”，互動式聽心聲在傳統(tǒng)的干部考察中，考察談話有時聽不到真實情況的一個重要原因，是談話雙方“不等高”。常規(guī)的考察談話，往往是考察組“高高在上”聽，談話對象按...
淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式的形成《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：課程目標(biāo)以學(xué)生發(fā)展為本，以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，進(jìn)一步強調(diào)在使學(xué)生獲得數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想和基本生活經(jīng)驗的獲得與發(fā)展的基礎(chǔ)上，還需要發(fā)展運用數(shù)學(xué)知識與方法發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決問題的能力，形成正確的情感、態(tài)度和價值觀。通過義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，逐步學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實世界，會用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實世界，會用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)現(xiàn)實...
小學(xué)數(shù)學(xué)“大單元”教學(xué)模式探析一、“大單元”教學(xué)模式的必要性從新課標(biāo)的要求來看，教育要以人為本，服務(wù)于人，著重提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。該要求體現(xiàn)了知識-能力-素養(yǎng)的三位一體的育人目標(biāo)。“大單元”教學(xué)模式有利于改善傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)知識傳遞的碎片化、淺層化的弊端，更加遵從數(shù)學(xué)學(xué)科的邏輯性和系統(tǒng)性，注重知識之間的聯(lián)系性、差異性，注重知識的共性和個性，并通過任務(wù)情境和評價指標(biāo)鍛煉學(xué)生的理解、分析、歸納、自主探究...
新課標(biāo)理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)“綜合與實踐”教學(xué)策略初探《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對綜合與實踐這樣闡述：綜合與實踐是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要領(lǐng)域。主要包括主題活動和項目學(xué)習(xí)，學(xué)生在實際情境和真實問題中，綜合運用各科知識與方法，經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題的能力，形成和發(fā)展模型意識、創(chuàng)新意識，提高解決實際問題的能力，最終形成和發(fā)展核心素養(yǎng)。新課標(biāo)修訂原則強化課程綜合性和實踐性，著力發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，凸顯學(xué)生主...
幼兒園大班數(shù)學(xué)活動教案8篇幼兒園大班數(shù)學(xué)活動教案一活動目標(biāo)：1、根據(jù)不同的畫面進(jìn)行講述，并列出相應(yīng)的算式，從而感知加法算式所表達(dá)的數(shù)量關(guān)系。2、理解交換規(guī)律，懂得運用互換規(guī)律列出另一道算式。3、積極探索數(shù)學(xué)活動，樂于講述探索結(jié)果。活動準(zhǔn)備：1、教具：城堡圖一副、水果單一張。2、學(xué)具：城堡圖人手一份、水果單人手一張?；顒又攸c：看圖學(xué)習(xí)7的加法活動難點：能根據(jù)不同的畫面進(jìn)行講述，并列出相應(yīng)的算式活動過程：...
新課標(biāo)背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計與實施新課標(biāo)的特點被充分體現(xiàn)出來，“以生為本”的教育理念被融合在一起，全新的教學(xué)思路，更多地關(guān)注于作業(yè)設(shè)計的優(yōu)化與提升，真正地尋找到了課堂教學(xué)的突破口，加強了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，使學(xué)生更深刻地感受到了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂，保證了學(xué)生作業(yè)質(zhì)量與水平不斷提高。在新課標(biāo)的環(huán)境下，一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，更要體會到現(xiàn)代化的教學(xué)理念對學(xué)生所帶來的深刻影響，并主動地將其融入其中，根據(jù)學(xué)生在作...
數(shù)學(xué)思想方法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透01滲透類比思想，構(gòu)建知識系統(tǒng)所謂類比，就是將兩個具有一定相似性的對象進(jìn)行比較，然后根據(jù)其中一個對象的特征去推斷另一個對象可能具有的性質(zhì)，這是最簡單的推理形式，也是數(shù)學(xué)研究中常用的一種思想方法，對啟發(fā)學(xué)生思維，提高學(xué)生的探究效率大有裨益。而且，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個不斷擴充知識體系的過程，在這一過程中，我們一定會遇到很多似曾相識的研究對象，比如，在小學(xué)階段我們會接觸簡易...
淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中滲透數(shù)學(xué)思想一、對數(shù)學(xué)思想的認(rèn)識數(shù)學(xué)思想，建立在數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)技能之上，是經(jīng)過思維活動而產(chǎn)生的結(jié)果。數(shù)學(xué)思想是對數(shù)學(xué)理論和生活中的數(shù)學(xué)活動經(jīng)過概括總結(jié)，然后產(chǎn)生的本質(zhì)認(rèn)識。學(xué)生如果都能夠培養(yǎng)數(shù)學(xué)思想，那么數(shù)學(xué)的能力才會有很大的提高，掌握數(shù)學(xué)思想，就是掌握數(shù)學(xué)的本質(zhì)。我們數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是會做題，做對題那么簡單，數(shù)學(xué)教學(xué)過程更看重的是學(xué)生思維有沒有在課中得到激發(fā)，只有思維...
初中數(shù)學(xué)老師教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)初中數(shù)學(xué)老師教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)1光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間，忙碌而充實的一個學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期以來，本人擔(dān)任九年級(4)班的數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作，在教學(xué)期間不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，...
