經(jīng)驗(yàn)交流：以三個(gè)融合推動(dòng)黨建鏈創(chuàng)新鏈雙鏈合一大綱一、強(qiáng)化思想融合，把穩(wěn)黨建引領(lǐng)“方向盤(pán)”1.守初心，錨定前進(jìn)方向2.強(qiáng)信心，打造四類(lèi)講堂3.筑同心，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化二、強(qiáng)化目標(biāo)融合，增強(qiáng)基層黨建“組織力”1.牽引需求連接，實(shí)施項(xiàng)目攻堅(jiān)2.探索平臺(tái)融合，強(qiáng)化創(chuàng)新聯(lián)合3.強(qiáng)化人才支撐，打造堅(jiān)強(qiáng)堡壘三、強(qiáng)化管理融合，書(shū)寫(xiě)強(qiáng)基賦能“新答卷”1.夯實(shí)基層組織基礎(chǔ)2.完善管理體制機(jī)制3.聚力打造黨建品牌近年來(lái)，XX黨委始終堅(jiān)持以...
“”抓好三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)助推黨員教育電視片出圈出彩近年來(lái)，xx縣堅(jiān)持把攝制高質(zhì)量黨員教育電視片作為加強(qiáng)新時(shí)代黨員教育的有效載體，在選題策劃、拍攝制作、學(xué)用推“廣等方面下足功夫，著力打造一系列有高度、有深度、有力”“度的精品黨員教育電視片，為黨員教育教學(xué)資源建設(shè)注入源”頭活水。“”瞄準(zhǔn)政治導(dǎo)向關(guān)鍵點(diǎn),確保選題不跑偏。堅(jiān)持黨員教育電“”視片姓黨的根本政治屬性，聚焦基層需求、挖掘典型案例，“”確保制片主題上接...
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育要善用三個(gè)標(biāo)點(diǎn)近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》，《通知》指出，自2024年4月至7月，在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。在為期三個(gè)多月的學(xué)習(xí)過(guò)程中，黨員同志要善用三個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：“問(wèn)號(hào)”“感嘆號(hào)”和“逗號(hào)”，使《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》內(nèi)化于心外化于行。善用“問(wèn)號(hào)”，多給自己提提問(wèn)?！墩撜Z(yǔ)》曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”此次學(xué)習(xí)教育主要聚焦解決一些黨員、干部對(duì)黨規(guī)...
致敬萬(wàn)步炎提升三個(gè)“深度”中央宣傳部向全社會(huì)宣傳發(fā)布萬(wàn)步炎同志先進(jìn)事跡，授予他“時(shí)代楷模”稱(chēng)號(hào)。時(shí)代楷模，標(biāo)注了一個(gè)時(shí)代的精神高度。從0.7米到231米，從事科研30多年來(lái)，萬(wàn)步炎帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一次次刷新海底鉆機(jī)鉆深紀(jì)錄。廣大黨員干部要學(xué)習(xí)萬(wàn)步炎高尚的道德情操，學(xué)習(xí)他厚重感人的事跡，提升研究、奉獻(xiàn)和斗爭(zhēng)的“深度”，在奮斗之路上踔厲奮發(fā)、鍥而不舍，努力創(chuàng)造出新的事業(yè)業(yè)績(jī)。保持“耳聰目明、韌勁不減”的專(zhuān)業(yè)態(tài)度，...
三個(gè)“擺進(jìn)去”講好主題教育專(zhuān)題黨課第二批主題教育專(zhuān)題黨課要切合實(shí)際，不能“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，天馬行空，不著邊際，否則就不能落地見(jiàn)效。在黨的百年奮斗歷史進(jìn)程中把自己擺進(jìn)去。習(xí)近平總書(shū)記明確指出，今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。同時(shí)必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。“歷史是最好的教科書(shū)”，撫今追昔，繼往開(kāi)來(lái)，黨的百年奮斗史見(jiàn)證了中華...
共建“一帶一路”：給世界更愛(ài)中國(guó)的三個(gè)理由金秋十月，碩果累累，10月17日至18日，第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇如約而至。流水涓涓，匯為汪洋；星光燦燦，化為銀河。十年來(lái)，共建“一帶一路”從中國(guó)倡議走向國(guó)際實(shí)踐，給相關(guān)國(guó)家和人民帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的好處，這條承載文明記憶、寄托未來(lái)夢(mèng)想的希望之路，以生動(dòng)的實(shí)踐和精彩的現(xiàn)實(shí)，開(kāi)啟了文明交流互鑒的新篇章，得到國(guó)際社會(huì)普遍認(rèn)可，彪炳于人類(lèi)文明史冊(cè)。以“行動(dòng)力...
抓三個(gè)導(dǎo)向增基層黨建述職“三味”正值年末歲初，各地各單位基層黨組織書(shū)記抓基層黨建述職評(píng)議工作正如火如荼開(kāi)展。年終基層黨建述職評(píng)議并不能述完評(píng)完即止，而是需要以此為契機(jī)查擺問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、鞏固成效，作為“回頭看”和“向前看”的有效途徑。以關(guān)鍵問(wèn)題為導(dǎo)向，多些“紅紅臉”的“辣味”。以問(wèn)題為導(dǎo)向是及時(shí)發(fā)現(xiàn)“病灶”“對(duì)癥下藥”的關(guān)鍵所在?；鶎狱h組織書(shū)記要全方位、多角度思考分析，把握好黨建述職標(biāo)準(zhǔn)，尤其...
三個(gè)“不松”打好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“收官戰(zhàn)”開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是全黨的重要政治任務(wù)，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。當(dāng)前，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育進(jìn)入尾聲，但“收官”不代表“收?qǐng)?rdquo;，謝幕不代表“落幕”。越到收官之時(shí)，越是要慎終如始。黨員干部要將前一階段的學(xué)習(xí)成效、實(shí)踐成果進(jìn)行內(nèi)化、轉(zhuǎn)化、固化，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)“不止步”、廉潔自律“不褪色”、履職擔(dān)當(dāng)“不懈怠”，全力以赴打好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“收官戰(zhàn)...
以三個(gè)“引領(lǐng)”讓黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“行穩(wěn)致遠(yuǎn)”國(guó)因法而治，黨因規(guī)而強(qiáng)。近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》。經(jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月，在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。廣大黨員干部要深入學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》），聚焦政治引領(lǐng)、學(xué)習(xí)引領(lǐng)、實(shí)干引領(lǐng)，切實(shí)把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成...
三個(gè)視角深悟“浦江經(jīng)驗(yàn)”的“人民密碼”近日，全黨上下掀起了“浦江經(jīng)驗(yàn)”的學(xué)習(xí)熱潮，“深入基層，聯(lián)系群眾，真下真訪民情，實(shí)心實(shí)意辦事”是“浦江經(jīng)驗(yàn)”的重要精神內(nèi)核，充分彰顯了習(xí)近平總書(shū)記的對(duì)人民的一顆滾燙的赤子之心。廣大黨員干部要從總書(shū)記的率先垂范中汲取深刻教益，以三個(gè)視角深悟“浦江經(jīng)驗(yàn)”背后的“人民密碼”，用心用情當(dāng)好“百姓官”，走好新時(shí)代的為民之路。以“枝葉關(guān)情，念茲在茲”的視角深悟“百姓官...
選調(diào)期滿：三個(gè)轉(zhuǎn)變答好駐村“結(jié)業(yè)考試”時(shí)光荏苒，草木復(fù)蔥蘢。不知不覺(jué)選調(diào)之行已過(guò)兩個(gè)春秋，從一切陌生到滿目熟悉，從滿目熟悉又到滿懷不舍。如今到村任職期滿，即將迎來(lái)選調(diào)生駐村的“結(jié)業(yè)考試”。在“迎考”之際，選調(diào)生當(dāng)以“考前復(fù)習(xí)”的心態(tài)梳理總結(jié)駐村一線得來(lái)的“如意真經(jīng)”，用“不斷練習(xí)”的姿態(tài)重溫“知民意、察民情”的“基術(shù)本功”，從駐村的“三個(gè)轉(zhuǎn)變”中品讀蘊(yùn)含在基層“無(wú)字之書(shū)”的力量源泉，答好駐村考...
把準(zhǔn)三個(gè)“著力點(diǎn)”握好歷史“接力棒”習(xí)近平總書(shū)記在2024年春季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班之際作出重要指示強(qiáng)調(diào)，年輕干部是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的生力軍，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。新征程上，年輕干部重任在肩、大有可為，必須牢記初心使命、頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取，奮力跑好歷史的接力棒?？倳?shū)記的諄諄教導(dǎo)飽含著對(duì)年輕干部的殷切期望，為年輕干部健康成長(zhǎng)指明了努力方向。作為黨和人民事業(yè)中的中堅(jiān)力量...
一套“組合拳”打?qū)?span style='color:red;'>三個(gè)“全面嚴(yán)”近日，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)黨的建設(shè)和組織工作作出重要指示強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代新征程的使命任務(wù)，黨的建設(shè)和組織工作要有新?lián)?dāng)新作為?；鶎狱h組織作為黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，要深入領(lǐng)會(huì)、“全”面貫徹，堅(jiān)定不移打好嚴(yán)密組織、嚴(yán)配班子、嚴(yán)促效能的“組合拳”，不斷推動(dòng)黨的建設(shè)和組織工作高質(zhì)量發(fā)展，為推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。全覆蓋嚴(yán)密組織，橫向打好“基礎(chǔ)拳...
駐村選調(diào)生日常避免三個(gè)“坑”近年來(lái)，為培養(yǎng)新一代青年干部，助力鄉(xiāng)村振興，國(guó)家向基層輸送選調(diào)生的名額逐年上升，越來(lái)越多的優(yōu)秀青年身影奮戰(zhàn)在鄉(xiāng)村大地上。作為一名基層選調(diào)生，應(yīng)該避免三個(gè)“坑”，盡快適應(yīng)崗位，找準(zhǔn)奮斗方向，找到突破方法。做事有序，告別“忙坑”。在基層忙和閑是參半的，“上面千條線，下面一根針”有些部門(mén)會(huì)特別忙，有些任務(wù)落實(shí)到基層也會(huì)特別忙。對(duì)于選調(diào)生來(lái)說(shuō)村、鎮(zhèn)、分配單位有時(shí)會(huì)成為都要兼...
三個(gè)“小巧招”教你叩“百姓門(mén)”進(jìn)百姓心近日，《習(xí)近平走進(jìn)百姓家》一書(shū)出版發(fā)行，32篇采訪文章，生動(dòng)講述了習(xí)近平總書(shū)記考察調(diào)研期間，推開(kāi)一扇扇百姓家門(mén)，問(wèn)生計(jì)冷暖、察民情民愿、講惠民政策的感人故事。廣大黨員干部要從書(shū)中來(lái)，到實(shí)踐中去，努力學(xué)會(huì)扣響“百姓門(mén)”，走進(jìn)百姓心的“小巧招”，不斷厚植“我將無(wú)我，不負(fù)人民”的赤子情懷，砥礪“基層即吾家，百姓即吾親”的堅(jiān)定初心。準(zhǔn)備足，叩得準(zhǔn)，把黨的惠民政策“帶...
入職周年記：三個(gè)“我”的轉(zhuǎn)變與感悟歲月不居，時(shí)節(jié)如流，從“象牙塔”到“縣委大院”已近一年時(shí)間。這一年里我見(jiàn)過(guò)日出東方的清晨，也目睹過(guò)繁星閃爍的夜晚，感觸頗深、收獲良多。在學(xué)生時(shí)代，收獲通常體現(xiàn)為一本證書(shū)、一份成績(jī)單，而初為公務(wù)員，我的收獲則體現(xiàn)在了三個(gè)“我”的轉(zhuǎn)變之中。我只是我，是一日看盡長(zhǎng)安花的我，因無(wú)知而無(wú)畏。初到政府辦，我先是學(xué)習(xí)撰寫(xiě)調(diào)研約稿，聚焦“外貿(mào)企業(yè)”“利率變動(dòng)”“生豬養(yǎng)殖”等社...
主題教育要做到三個(gè)“先行一步”當(dāng)前，第二批主題教育正在如火如荼開(kāi)展，各級(jí)黨員干部要堅(jiān)持好、運(yùn)用好第一批主題教育的“經(jīng)驗(yàn)秘籍”，樹(shù)立先行思維，在理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、實(shí)干擔(dān)當(dāng)上先行一步，推動(dòng)第二批主題教育走深走實(shí)、見(jiàn)行見(jiàn)效。理論學(xué)習(xí)先行一步，謀定思路，以“不破樓蘭終不還”的堅(jiān)定信心，把埋頭苦干的精神獻(xiàn)出來(lái)。謀事于前，經(jīng)事于前，方能成事于后。第二批主題教育直接面向基層，對(duì)象更多，范圍更廣，問(wèn)題更復(fù)雜...
三個(gè)“防止”讓高質(zhì)高效貫通主題教育全過(guò)程當(dāng)下，第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育啟動(dòng)在即，我們當(dāng)做到“三個(gè)防止”，以滿格動(dòng)力起步、行穩(wěn)、致遠(yuǎn)，讓高質(zhì)高效貫通全過(guò)程，不斷推動(dòng)主題教育入腦入心、走深走實(shí)、見(jiàn)行見(jiàn)效。提前謀篇布局，防止“復(fù)制粘貼式開(kāi)工”，讓第二批主題教育高質(zhì)高效“起好步”。凡事預(yù)則立、謀則成，第二批主題教育涉及的單位和人員范圍更廣、類(lèi)型更多、數(shù)量更大，理論素養(yǎng)、能...
在落實(shí)“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”中想為、敢為、善為習(xí)近平總書(shū)記在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛(ài)結(jié)合、激勵(lì)和約束并重，堅(jiān)持“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”，更好激發(fā)廣大黨員干部的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，形成奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代的濃厚氛圍和生動(dòng)局面。廣大黨員干部要有“想為”的境界，要有“敢為”的擔(dān)當(dāng)，要有“善為”的本領(lǐng)，敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為，把全面深化改革不斷引向深入。以“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的思想自覺(jué)，鑄就“...
增強(qiáng)三個(gè)“自覺(jué)”推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)常態(tài)化長(zhǎng)效化近日，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平作出重要指示強(qiáng)調(diào)，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育取得積極成效，要鞏固深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果，堅(jiān)持融入日常、抓在經(jīng)常，把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。廣大黨員干部要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示要求，切實(shí)增強(qiáng)政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，常撣“思想塵”、常思“貪欲害”、常破“心中賊”，推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育常...
