以學(xué)促干當(dāng)念好“真字訣”近日，習(xí)近平總書記在江蘇考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實(shí)“重實(shí)踐”要求，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動(dòng)力，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。廣大黨員干部要緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù)，念好以學(xué)促干“真字訣”，不斷增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的能力和本領(lǐng)，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，努力譜寫...
以學(xué)促干當(dāng)有“到底”思維近日，習(xí)近平總書記在江蘇考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實(shí)“重實(shí)踐”要求，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動(dòng)力，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。以學(xué)促干當(dāng)有“到底”思維，廣大黨員干部要朝著目標(biāo)“干到底”，聚焦實(shí)事“辦到底”，克服困難“斗到底”，把一抓到底、久久為功的理念貫穿干事創(chuàng)業(yè)全過程，保持歷史主動(dòng)和戰(zhàn)略定力，堅(jiān)持“一錘接著...
以學(xué)促干增實(shí)效習(xí)近平總書記在江蘇考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨組織要教育引導(dǎo)黨員干部落實(shí)“重實(shí)踐”要求，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動(dòng)力，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。“以學(xué)促干”，須在“干”處發(fā)力，突出“實(shí)干”抓落實(shí)，做到堅(jiān)守干之所向、拔高干之所求、涵養(yǎng)干之所實(shí)，實(shí)現(xiàn)“想干事、能干事、干成事”，不斷提高服務(wù)人民群眾的本領(lǐng)，切實(shí)增強(qiáng)人民群眾的幸福感、滿意感、獲得感。堅(jiān)...
以學(xué)促干當(dāng)答好“干什么、怎樣干、誰(shuí)來(lái)干”近日，習(xí)近平總書記在江蘇調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實(shí)“重實(shí)踐”要求，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動(dòng)力，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。思路決定出路，實(shí)干才能實(shí)現(xiàn)。以學(xué)促干，既要埋頭拉車又要抬頭看路，答好“干什么、誰(shuí)來(lái)干、怎樣干”三個(gè)問題，思路清晰、目標(biāo)明確、落實(shí)有力，干出人民群眾滿意的新業(yè)績(jī)。筑牢“苦...
以學(xué)促干長(zhǎng)鳴“奮斗號(hào)角”習(xí)近平總書記在江蘇考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實(shí)“重實(shí)踐”要求，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向、增強(qiáng)干的動(dòng)力、形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。以學(xué)促干，要緊握“為民號(hào)角”，挺拔“實(shí)干姿態(tài)”，吹響“奮進(jìn)強(qiáng)音”，讓強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興宏闊征程上弦歌不輟、久久回蕩。緊握“為民號(hào)角”，映襯“枝葉關(guān)情”真心。江山就是人民，人民就是江山。中國(guó)共...
以學(xué)促干當(dāng)有“三種思維”近日，習(xí)近平總書記在江蘇考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實(shí)“重實(shí)踐”要求，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向、增強(qiáng)干的動(dòng)力、形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。在中華民族偉大復(fù)興的新征程上，廣大黨員干部要保持以學(xué)促干的“三種思維”，讓奮斗之姿激蕩壯闊征程，讓奮斗之色添彩時(shí)代畫卷，按下事業(yè)發(fā)展“快進(jìn)鍵”。以學(xué)促干要有“求變思維”，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展大...
以學(xué)促干：年輕干部成長(zhǎng)的“催化劑”近日，習(xí)近平總書記在江蘇考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實(shí)“重實(shí)踐”要求，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動(dòng)力，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。廣大年輕干部作為推進(jìn)國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量，更需要在“以學(xué)促干”上下足功夫，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值融入黨和人民事業(yè)之中，在危難關(guān)頭時(shí)顯擔(dān)當(dāng)、改革創(chuàng)新中顯身手，在扛硬仗、干重活中...
以學(xué)促干當(dāng)以“干”字為要習(xí)近平總書記在江蘇考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實(shí)“重實(shí)踐”要求，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動(dòng)力，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。奮斗征程上，一切方法都能在“實(shí)干”中找到、一切問題都能在“實(shí)干”中解決，一切愿景也都能在“實(shí)干”中實(shí)現(xiàn)。廣大黨員干部當(dāng)讓以學(xué)促干回到“干”字上來(lái)，真正體悟“大道至簡(jiǎn)，實(shí)干為要”的深意，在以身...
以學(xué)促干樹新風(fēng)習(xí)近平總書記在江蘇考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實(shí)“重實(shí)踐”要求，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動(dòng)力，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。廣大黨員干部要始終堅(jiān)持“干”字為要，在為民服務(wù)中攀新高，在擔(dān)當(dāng)作為中出新彩，在實(shí)干篤行中建新功，以學(xué)促干樹新風(fēng)，切實(shí)“干”出新時(shí)代新氣象，為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗。厚植“一枝一葉總關(guān)情”的為...
以學(xué)促干為主題教育“加持”_先鋒文匯“匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動(dòng)力，形成干的合力”，習(xí)近平總書記近日在江蘇考察時(shí)圍繞“以學(xué)促干”提出明確要求，要“在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效”，為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育走深走實(shí)指明努力方向。理論上清醒，政治上得以堅(jiān)定，行動(dòng)上才能自覺。新征程是充滿榮光的遠(yuǎn)征，身為黨的年輕干部，以?shī)^進(jìn)之姿鉚足干勁、小步快跑，以學(xué)促干為主題教育“加...
以學(xué)促干當(dāng)干在“點(diǎn)”上近日，習(xí)近平總書記在江蘇考察強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實(shí)“重實(shí)踐”要求，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動(dòng)力，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。廣大黨員干部要牢記習(xí)近平總書記的殷切囑托，在實(shí)踐中找準(zhǔn)造福人民的“原點(diǎn)”、打通干事創(chuàng)業(yè)的“節(jié)點(diǎn)”、力奪工作落實(shí)的“賽點(diǎn)”，讓主題教育在“以學(xué)促干”中展現(xiàn)出新成色新氣象新作為，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民...
解鎖以學(xué)促干的“正確打開方式”近日，習(xí)近平總書記在江蘇考察時(shí)指出，要教育引導(dǎo)黨員、干部落實(shí)“重實(shí)踐”要求，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動(dòng)力，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，貴在實(shí)踐、重在實(shí)踐，作為一名年輕干部，應(yīng)及時(shí)響應(yīng)號(hào)召，積極主動(dòng)投身實(shí)踐、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，奮力推動(dòng)以學(xué)促干取得新成效。涵養(yǎng)奮發(fā)有...
以學(xué)促干：起點(diǎn)在“學(xué)”落點(diǎn)在“干”近日，習(xí)近平總書記在江蘇考察時(shí)發(fā)表重要講話，對(duì)“以學(xué)促干”作了深刻闡述。以學(xué)促干，起點(diǎn)在“學(xué)”，落點(diǎn)在“干”。學(xué)得怎么樣，決定干的路徑方法，影響干的質(zhì)量成效；干得怎么樣，檢驗(yàn)學(xué)的成果成效，體現(xiàn)學(xué)的能力水平。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要牢牢把握習(xí)近平總書記的講話精神，扎實(shí)抓好以學(xué)促干，做到學(xué)思用貫通、知信行合一，在新的趕考路上勇立新功。在“反復(fù)深入學(xué)”中匡正干的導(dǎo)...
以學(xué)促干重在“干之有向”習(xí)近平總書記近日在江蘇考察時(shí)發(fā)表重要講話，結(jié)合主題教育“重實(shí)踐”的要求，對(duì)“以學(xué)促干”做出了具體部署，強(qiáng)調(diào)要“堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動(dòng)力，形成干的合力”。以學(xué)促干是落實(shí)主題教育“重實(shí)踐”要求的有力抓手，廣大黨員干部必須深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平總書記重要講話，堅(jiān)持學(xué)原著、學(xué)群眾、學(xué)實(shí)踐，答好以學(xué)促干這一主題教育“必答題”。以學(xué)促干要“正導(dǎo)向”，緊盯“急難...
以學(xué)促干建新功近日，習(xí)近平總書記在江蘇考察，再次對(duì)“以學(xué)促干”進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。以學(xué)促干，是完成主題教育根本任務(wù)的重要方法論。學(xué)與干相輔相成，對(duì)應(yīng)著理論與實(shí)踐的關(guān)系。學(xué)習(xí)是修身之本，是基石，是干事前提。黨員干部通過學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己，為干事、謀事打下基礎(chǔ)，則可以更好地為人民服務(wù)、更好地推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。學(xué)然后知不足。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能知道自己的不足，才能不斷在反思改進(jìn)中，提升自身干事創(chuàng)業(yè)的能力。百...
解鎖以學(xué)促干的“正確打開方式”近日，習(xí)近平總書記在江蘇考察時(shí)就主題教育“以學(xué)促干”作出重要指示，要匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動(dòng)力，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。理論的威力只有付諸實(shí)踐才能發(fā)揮出來(lái)，學(xué)習(xí)的成果要靠實(shí)踐成效來(lái)檢驗(yàn)，新時(shí)代廣大黨員干部要嚴(yán)格落實(shí)“重實(shí)踐”要求，牢記赤子之心，不忘沖鋒之志，常懷同向之念，以學(xué)為先，以干為要，讓主題教育在廣袤的基層沃土落地生根、開花結(jié)果。牢記“...
以學(xué)促干擔(dān)當(dāng)為先干事?lián)拢歉刹康穆氊?zé)所在，也是價(jià)值所在。有多大擔(dān)當(dāng)，才能干多大事業(yè)！當(dāng)前，第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育即將拉開序幕，黨員干部要堅(jiān)持以干事?lián)聻榱⑸碇荆怄i以學(xué)促干的正確打開方式，做到愿擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)！拒絕“躺平”干有動(dòng)力，要在“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”中愿擔(dān)當(dāng)。想干事是黨員干部事業(yè)心、責(zé)任感的體現(xiàn)，是擔(dān)當(dāng)作為的第一步。凡事只有想干了，...
擦亮以學(xué)促干“三大招牌”近日，習(xí)近平總書記在江蘇考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實(shí)“重實(shí)踐”要求，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動(dòng)力，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。為學(xué)之本，固在踐履。以學(xué)促干是落實(shí)主題教育根本任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。廣大黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“以學(xué)促干”的重要論述，以?shī)^發(fā)向上、積極作為的精神狀態(tài)，在新時(shí)代的...
黨員讀書心得體會(huì)：學(xué)好用好《習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想學(xué)習(xí)綱要》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》),全面反映習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)，系統(tǒng)闡釋了習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想的權(quán)威輔助讀物。學(xué)好用好《綱要》,深刻理解習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，對(duì)于正確把握...
以學(xué)促干重實(shí)踐知行合一建新功——“區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組”研討材料習(xí)近平總書記在江蘇考察時(shí)就“以學(xué)促干”提出明確要求、作出具體部署，“各級(jí)黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實(shí)‘重實(shí)踐’要求，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動(dòng)力，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效”。同時(shí)總書記圍繞如何做好“以學(xué)促干”，強(qiáng)調(diào)要“樹牢造福人民的政績(jī)觀”“鼓足干事創(chuàng)業(yè)的精氣神”“形成狠抓落實(shí)的好局面...
