立于“北京中軸線”觀中國式現(xiàn)代化2024年7月27日，在印度新德里召開的聯(lián)合國教科文組織第46屆世界遺產(chǎn)大會通過決議，將“北京中軸線——中國理想都城秩序的杰作”列入《世界遺產(chǎn)名錄》。至此，中國世界遺產(chǎn)總數(shù)達到59項。此次申遺成功彰顯了中華文明的突出成果，展現(xiàn)了大國首都的時代風貌，展示了中國式現(xiàn)代化的偉大成就，為促進世界遺產(chǎn)保護管理提供了中國經(jīng)驗和中國案例。廣大黨員干部自當堅定文化自信、堅持人民主體地位、堅...
黨紀學習教育要“興于學立于悟成于行”中央黨的建設工作領導小組4月3日召開會議，會議指出，經(jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月在全黨開展黨紀學習教育。這次黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。廣大黨員干部要準確把握黨紀學習教育的目標要求，在“即學、即悟、即行”上下功夫、出實招，不斷推動黨紀學習教育入腦入心，以永遠在路上的執(zhí)著把全面從嚴治黨引向深入、落到實處。要“即學”，...
“四下基層”：興于心立于實成于度習近平同志在福建寧德工作時提出踐行“四下基層”促發(fā)展見實效的工作要求。“四下基層”是指“宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場辦公下基層。”躬下身子，才能貼近泥土，挽起袖子，才能真抓實干。廣大黨員干部要以第二批主題教育縱深開展為契機，深刻領悟“四下基層”的生動要義，推動基層工作走深走實，主題教育見行見效。吃幾回閉門羹，飽含“一枝一葉...
“五個自覺”：興于心立于小成于大近日，習近平總書記對青年干部提出了“五個自覺”的殷切希望：“要自覺做黨的創(chuàng)新理論的篤信篤行者”“要自覺做對黨忠誠老實的模范踐行者”“要自覺做矢志為民造福的無私奉獻者”“要自覺做勇于擔當作為的不懈奮斗者”“要自覺做良好政治生態(tài)的有力促進者”。在新的歷史征程中，廣大干部要始終牢記習近平總書記的囑托，以時不我待的緊迫感、不忘初心的使命感和念茲在茲的責任感，書寫新時代的...
黨紀學習教育心得體會：黨紀學習要知于心、立于身、化于行“不以規(guī)矩，不能成方圓；不以六律，不能正五音”。從2014年首提“全面推進從嚴治黨”到三次修訂《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》），再到在全黨開展黨紀學習教育，以習近平同志為核心的黨中央始終把紀律建設擺在突出位置。在開展黨紀教育學習過程中，廣大黨員應學“深”、悟“透”、用“活”黨員紀律，切實做到知紀于心、立紀于身、化紀于行，推動黨紀學...
寫材料用典：人生百年，立于幼學【例文】“人生百年，立于幼學”。青少年時代的英雄精神啟蒙，往往會鑄就一生的前行動力，成為永不褪色的生命情結(jié)。青少年朝氣蓬勃、活力四射，洋溢著青春氣息。但也不可否認，在...
