經(jīng)驗(yàn)交流：塑強(qiáng)品牌融入中心以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展近年來，XX堅(jiān)定不移堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，自覺全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，始終堅(jiān)持黨委提出的打造“講政治、接地氣、受歡迎、促發(fā)展”黨建工作理念，以品牌建設(shè)凝聚發(fā)展合力，通過立足“高站位、謀發(fā)展、強(qiáng)基礎(chǔ)、抓落實(shí)、再提升”齊頭并進(jìn)，推動黨建工作與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營深度融合。一、立足“高站位”，優(yōu)化部署“亮品牌”初出茅廬，黨建品牌初探1.0。2020年，以突出和加強(qiáng)黨員先鋒模范...
融入“我”力量書寫主題教育“出彩卷”習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，第二批主題教育臨近收官，要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不降、勁頭不松，把主題教育同各方面工作結(jié)合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。廣大黨員干部要以主動擔(dān)當(dāng)、積極作為的精氣神扛起時代使命，錨定目標(biāo)不松，保持進(jìn)取之姿，融入“我”力量，書寫主題教育“出彩卷”。融入敢于攻堅(jiān)、奮進(jìn)爭先之“我”，書寫“斗爭答卷”。追求卓越、精益求精的艾愛國，攻克焊接技術(shù)難題、勇攀工藝改進(jìn)...
把問題導(dǎo)向融入主題教育全過程近日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議在北京召開。習(xí)近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改貫通起來，有機(jī)融合、一體推進(jìn)。習(xí)近平總書記為此次主題教育指明了學(xué)習(xí)路徑，廣大黨員干部要提高思想認(rèn)識，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，樹牢“解題”意識，堅(jiān)持做到帶著問題學(xué)理論、奔著問題去調(diào)研、對著問題...
把黨史學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常、落在平常政貴有恒，治須有常。近日，中共中央印發(fā)了《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照執(zhí)行。推動全黨學(xué)好黨史、用好黨史，靠一次集中學(xué)習(xí)教育是不夠的。廣大黨員干部當(dāng)認(rèn)真對待每次學(xué)習(xí)，總結(jié)每次黨史學(xué)習(xí)教育的經(jīng)驗(yàn)，建立常態(tài)化長效化制度機(jī)制，把黨史學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常、落在平常，不斷鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，奮力在奔赴中國式現(xiàn)代化道路上譜...
開局起勢：讓黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》。文件指出，為深入學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，經(jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。各地要學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要講話和重要指示精神，切實(shí)把這項(xiàng)工作開好局、起好勢，...
融入“大我”當(dāng)涵養(yǎng)“氣概、氣韻、氣勢”習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“只有把小我融入大我，才會有海一樣的胸懷、山一樣的崇高。”今年是新中國成立75周年，75年間中國大地舊貌換新顏。作為黨員干部，要將自身發(fā)展融入祖國發(fā)展的洪流，從光榮歷史中獲取前進(jìn)力量，從往昔崢嶸里汲取精神養(yǎng)分，在新的歷史起點(diǎn)上，踔厲奮發(fā)，奮然前行，涵養(yǎng)“氣概、氣韻、氣勢”，不斷為祖國建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。將“堅(jiān)定之姿”融入“大我”，涵養(yǎng)“越是艱險...
選調(diào)雜談：把小“我”融入大“我”2023年8月，經(jīng)縣委組織部精心安排，我在湖南省常德市石門縣太平鎮(zhèn)五里坪村開啟了選調(diào)駐村生活。眨眼間，我在這里扎根已有近一年時間。這一年時間里，不知不覺讓自己完成了從“身”入向“心”入基層的“華麗蝶變”，并把小我逐漸融入到“鄉(xiāng)村”、“組織”這個大我之中。把小我融入“基層”這個大我之中：要“身”入，更要“心”入從繁華喧囂的城市回到寧靜和諧的鄉(xiāng)村，空間上的切換，讓我漸漸走...
選調(diào)之聲：練就一雙“慧眼”把心融入基層“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。”大學(xué)畢業(yè)后，我光榮地成為一名“選”之于黨、“調(diào)”之于任、“生”而為民的選調(diào)生，懷揣服務(wù)于民的初心開啟了我的駐村生涯。在村任職的兩百多個日夜，我如同渴望破土的稚嫩小草，不斷經(jīng)風(fēng)雨、見世面，既欣賞頭頂浩瀚星空，亦細(xì)嗅腳下芬芳泥土，深深地扎根在人民的沃土汲取向上生長的力量。練就一雙“慧眼”，看見身邊隱藏的人民。剛大學(xué)畢...
【黨課講稿】基層統(tǒng)戰(zhàn)工作融入基層社會治理探析摘要：基層統(tǒng)戰(zhàn)工作作為基層治理現(xiàn)代化的重要組成部分與基層社會治理具有很強(qiáng)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性，在目標(biāo)價值、主體力量、推進(jìn)方式等方面高度契合、相得益彰，從而為二者共融共進(jìn)、良性互動提供了充分前提和堅(jiān)實(shí)支撐。應(yīng)將基層統(tǒng)戰(zhàn)工作融入基層社會治理并與之形成良性互動，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，豐富平臺載體，完善協(xié)同機(jī)制，探索數(shù)字賦能，在充分發(fā)掘統(tǒng)一戰(zhàn)線優(yōu)勢效能，助力基層治理現(xiàn)代化的...
引領(lǐng)推進(jìn)改革更好融入和服務(wù)全國大局黨的二十屆三中全會擘畫了進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖。青海的現(xiàn)代化是中國式現(xiàn)代化的不可或缺的部分。習(xí)近平總書記6月在青?？疾觳l(fā)表重要講話，明確要求我們堅(jiān)持深化改革、擴(kuò)大開放，奮力譜寫中國式現(xiàn)代化青海篇章。我們一體領(lǐng)會、一體貫徹黨的二十屆三中全會精神和習(xí)近平總書記考察青海重要講話精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全省上下牢記囑托、感恩奮進(jìn)，推進(jìn)青海改革更好融入和服...
學(xué)院第三黨支部書記關(guān)于黨建融入教育工作經(jīng)驗(yàn)做法匯報尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!我是x學(xué)院第三黨支部書記x。下面，由我向大家介紹我們支部的黨建融入教育工作經(jīng)驗(yàn)做法。x年，在省委省政府高位推動下，x大學(xué)承載著x人民的熱切期望成立了，信工學(xué)院也隨之孕育而生，成為十大院系之一。5“年來，信工學(xué)院第三黨支部堅(jiān)持以黨建為引領(lǐng)，聚焦三”大認(rèn)同，攻堅(jiān)克難、破冰前行，邁出了從無到有的堅(jiān)實(shí)第一步。一、價值認(rèn)同聚人心人心穩(wěn)才能...
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校藝術(shù)人才培養(yǎng)的報告文化自信是一個國家和民族更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富、內(nèi)涵深厚，可為增強(qiáng)文化自信提供豐厚滋養(yǎng)。新時代背景下，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育既是關(guān)乎國家發(fā)展的重要大事，也是高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的必然選擇。鑒于此，高校需要積極探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在藝術(shù)人才培養(yǎng)中的有效融入策略。突出文化地位，完善藝術(shù)人才培養(yǎng)體系中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高...
引導(dǎo)青年將個人發(fā)展融入國家發(fā)展“青年理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定，是一個國家、一個民族無堅(jiān)不摧的前進(jìn)動力。”習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會上深情寄語當(dāng)代青年，指明了青年成長成才的前進(jìn)方向。青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。青年是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量，如何引導(dǎo)青年將個人發(fā)展融入國家發(fā)展，是關(guān)系國家未來和民族命運(yùn)的重大命題，需要解決好四個問題。解決融入的動力問題，樹立遠(yuǎn)大理...
經(jīng)驗(yàn)交流：打造全面融入新時代文明實(shí)踐的國企典范近年來，XX發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，立足“企業(yè)”和“職工”兩個培育主題，創(chuàng)新構(gòu)建以黨建引領(lǐng)為核心，以組織保障、陣地拓展、隊(duì)伍建設(shè)、項(xiàng)目孵化、融媒傳播、品牌塑造為六翼的“一核六翼”文明實(shí)踐工作體系，大力推進(jìn)社會主義核心價值觀在企業(yè)落地生根，讓理論宣講直抵人心、志愿服務(wù)微光成炬、榜樣之光引領(lǐng)方向、文明風(fēng)尚浸潤人心，形成了可復(fù)制、可推廣、可借鑒的經(jīng)驗(yàn)做法。一、強(qiáng)化政...
紅色文化融入高職院校思政課教學(xué)的優(yōu)化路徑摘要：紅色文化是以馬克思主義為理論淵源，以中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立、發(fā)展為實(shí)踐依托而形成起來的具有中國特色的文化形態(tài)。將紅色文化融入高職院校思政課教學(xué)有利于牢牢把握主流xx安全、培養(yǎng)大學(xué)生的文化自信心、培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)化后備人才、助推文化強(qiáng)國建設(shè)。紅色文化資源融入高職院校思政課教學(xué)要以問題為導(dǎo)向，優(yōu)化踐行路徑。關(guān)鍵詞：紅色文化；高職院校；思政課增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的文化...
經(jīng)驗(yàn)交流：打造全面融入新時代文明實(shí)踐的國企典范近年來，XX“”“”發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，立足企業(yè)和職工兩個培育主題，創(chuàng)新構(gòu)建以黨建引領(lǐng)為核心，以組織保障、陣地拓展、隊(duì)伍“”建、目孵化、融媒播、品牌塑造六翼的一核六翼文明設(shè)項(xiàng)傳為實(shí)踐工作體系，大力推進(jìn)社會主義核心價值觀在企業(yè)落地生根，讓理論宣講直抵人心、志愿服務(wù)微光成炬、榜樣之光引領(lǐng)方向、文明風(fēng)尚浸潤人心廣、可借鑒的經(jīng)驗(yàn)做法。一、強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，當(dāng)好黨的創(chuàng)新...
在黨建引領(lǐng)物業(yè)行業(yè)管理融入基層治理高質(zhì)量發(fā)展工作現(xiàn)場會上的發(fā)言“我區(qū)聚焦群眾現(xiàn)實(shí)需求和切實(shí)利益，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)、共建共”享、服務(wù)民生總體思路，通過搭建框架、試點(diǎn)示范、有序覆蓋、創(chuàng)新服務(wù)等有效舉措，全面推進(jìn)城區(qū)無物業(yè)住宅小區(qū)物業(yè)化改造，進(jìn)一步鞏固老舊小區(qū)改造成果，完善后續(xù)長效管理機(jī)制，推動物業(yè)管理與基層治理融合共進(jìn)，有效提升轄區(qū)居民幸福感和滿意度。一、搭建實(shí)施框架，以精心規(guī)劃確立“科學(xué)布局”我區(qū)通...
在2024“”年校史文化融入高校大思政課建設(shè)研討會上的講話同志們：習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，要把紅色資源利用好、把紅色基因傳承好、把紅色血脈賡續(xù)好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好。作為我們黨在長期的革命、建設(shè)、改革歷程中積淀的寶貴精神財(cái)富，紅色文化飽含了中國共產(chǎn)黨人崇高的理想信念和深厚的愛國情感。高校紅色校史文化是中國共產(chǎn)黨百年奮斗史的重要組成部分，是一所高校的光榮歷史和寶貴財(cái)富，也是高校代際相傳的紅色基因和精神薪...
關(guān)于宋濂家風(fēng)文化融入地方黨風(fēng)廉政建設(shè)的意義及路徑探析報告在反腐倡廉、注重家風(fēng)、弘揚(yáng)社會主義核心價值觀成為主旋律的新時代背景下，以廉潔文化、誠信文化、勤學(xué)文化、孝悌文化聞名于世的宋濂家風(fēng)受到社會各界的廣泛關(guān)注。宋濂家風(fēng)文化之所以歷經(jīng)百年仍被廣為傳誦，主要是因其將仁義禮智信等儒家思想視作精神內(nèi)核，讓廉潔為先、誠信為要、孝悌為本等家規(guī)流芳百世。可以說，宋濂家風(fēng)文化是華夏民族一筆寶貴的精神財(cái)富，其所蘊(yùn)...
【人社局長中心組研討發(fā)言】在融入構(gòu)建新發(fā)展格局中推動人社事業(yè)邁向新臺階黨的二十大報告指出，必須完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)持社會主義市場經(jīng)濟(jì)改革方向，堅(jiān)持高水平對外開放，加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。這是中央準(zhǔn)確分析判斷世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展大勢、我國當(dāng)前與未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段轉(zhuǎn)換存在的優(yōu)勢與劣勢、面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，在新的國際環(huán)境下進(jìn)一步利用好國際國內(nèi)兩個市場、兩種資...
