傍依垂楊契若金蘭韓品玉先生在山東省寫作學(xué)會(huì)新址掛牌儀式上的講話韓品玉（2024年7月28日）今天，當(dāng)我非常自豪地在這里說(shuō)上幾句話的時(shí)候，我迫不及待地想要與大家分享的是，最是處在這么一個(gè)所在，才找到了吟誦出《詩(shī)經(jīng)?采薇》“楊柳依依”意境的最短距離；最是處在這么一個(gè)所在，誦讀起《再別康橋》“那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘”的詩(shī)句來(lái)，才更具現(xiàn)場(chǎng)感的文化背景。這里，正是垂楊書院。此時(shí)此刻，喜上眉梢、喜氣洋洋是我...
辦公室文字寫作經(jīng)驗(yàn)分享寫材料怎樣入門，是新進(jìn)機(jī)關(guān)工作的年輕同志普遍關(guān)注的一個(gè)問題。這里，我結(jié)合自己從事文字工作的實(shí)踐，談幾點(diǎn)體會(huì)。一、依照范文模仿人的很多知識(shí)和本領(lǐng)是靠模仿獲得的，比如說(shuō)話、走路、書法、繪畫等。初寫材料，模仿是一個(gè)比較便捷有效的途徑。材料的內(nèi)容各有不同，但框架、結(jié)構(gòu)、層次、語(yǔ)言等，大致能有一種相近的模式。初學(xué)者可以采取“拿來(lái)主義”，“照葫蘆畫瓢”進(jìn)行學(xué)習(xí)和模仿。遇到材料不知如何...
淺談信息宣傳稿件寫作中常見的問題01稿件撞車：一窩蜂圍繞同一個(gè)新聞事件，同一個(gè)題材、同一個(gè)活動(dòng)，來(lái)自不同單位、部門或個(gè)人的稿件，一窩蜂地報(bào)道。常常會(huì)見到不少同一內(nèi)容，同一種寫法的稿件，而多數(shù)為這一內(nèi)容與寫法已見諸各種媒體。一些情況其它單位已經(jīng)反映過了，在沒有進(jìn)一步提煉加工的前提下，重復(fù)報(bào)道，千篇一律，趨同性太強(qiáng)。寫稿件不摸準(zhǔn)“市場(chǎng)行情”肯定不行，跟著人云亦云肯定不行。追風(fēng)趕潮地跟著人云亦云地寫稿...
交流發(fā)言材料寫作提綱30例-141.瞄準(zhǔn)——著眼實(shí)際，找優(yōu)勢(shì)尋方向聚力——握指成拳，延鏈補(bǔ)鏈強(qiáng)鏈展翅——創(chuàng)新為翼，高端化智能化摘自：陜西寶雞找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)型發(fā)展2.日積月累，錘煉理論功底嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，瞄準(zhǔn)學(xué)術(shù)前沿精心培養(yǎng)，帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)3.初心不改，鉆研數(shù)值預(yù)報(bào)聚力攻堅(jiān)，邁過道道難關(guān)春風(fēng)化雨，悉心培育人才4.一次嘗試，各方扶持一門技藝，多重帶動(dòng)一項(xiàng)工程，持續(xù)推動(dòng)5.建平臺(tái)，擴(kuò)大施展空間解難題，打通堵點(diǎn)痛點(diǎn)強(qiáng)服務(wù)，解除后...
交流發(fā)言材料寫作提綱30例-151.點(diǎn)燃創(chuàng)新引擎，發(fā)展動(dòng)力更充足。持續(xù)轉(zhuǎn)型升級(jí)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)更優(yōu)化。堅(jiān)持綠色發(fā)展，發(fā)展底色更鮮明。2.“”加快設(shè)施硬聯(lián)通。“”提升機(jī)制軟銜接。“”增強(qiáng)城鄉(xiāng)深融合。3.觀鄉(xiāng)土，悟民生；守邊疆，鑄軍魂；精科研，勇創(chuàng)新。4.耕耘在充滿希望的田野，中國(guó)飯碗端得更穩(wěn)更牢；奮斗在辛苦忙碌的生產(chǎn)線，高質(zhì)量發(fā)展涌動(dòng)澎湃活力；攻關(guān)在最新講話系列的科技前沿，高水平科技自立自強(qiáng)加快實(shí)現(xiàn)。5.綜合施策，營(yíng)...
交流發(fā)言寫作提綱30例-131.要在學(xué)習(xí)中想辦法；要在調(diào)研中想辦法；要在創(chuàng)新中想辦法。2.“”全媒體學(xué)習(xí)模式；“”微時(shí)代教育模式；“”直播間共享模式。3.“”在統(tǒng)字上下功夫；“”在融字上做文章；“”在新字上求突破；“”在深字上見實(shí)效。4.任務(wù)和責(zé)任同步明確；履責(zé)和督辦同步推進(jìn)；考評(píng)和獎(jiǎng)懲同步落實(shí)。5.思想的再洗禮；理念的再提升；責(zé)任的再加壓；工作的再鼓勁。6.“”成為提高員干部能力的熔爐；“”成為檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)班子政...
會(huì)議記錄正確寫作格式會(huì)議記錄正確寫作格式會(huì)議記錄的內(nèi)容包括兩個(gè)部分第一部分：會(huì)議的基本情況主要有：會(huì)議的名稱、開會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、出席人、列席人、主持人、記錄人。這些內(nèi)容可以在宣布開會(huì)前寫好。至于出席人的姓名，會(huì)議人數(shù)不多，可一一寫上。會(huì)議人數(shù)多，可以只寫他們的職務(wù)作為提示；也可只寫總?cè)藬?shù)。如是工作例會(huì)，可只寫缺席人的名字和缺席原因。第二部分：會(huì)議的內(nèi)容主要有：主持人的發(fā)言、會(huì)議的報(bào)告或傳達(dá)、與...
對(duì)比式寫作提綱30例-21.把握好學(xué)與思的關(guān)系；把握好知與行的關(guān)系；把握好與效的關(guān)系；質(zhì)把握好苦與的關(guān)系。樂2.要處理好真與假的關(guān)系，切忌無(wú)中生有；要處理好主與次的關(guān)系，切忌面面俱到；要處理好量與質(zhì)的關(guān)系，切忌過于頻繁；要處理好虛與實(shí)的關(guān)系，切忌含含糊糊。3.從網(wǎng)上走到網(wǎng)下。從字面走思想。進(jìn)從承走向落。諾實(shí)4.“”“”祛官氣，接地氣。“”“”祛洋氣，添土氣。“”“”祛邪氣，正氣。樹5.“”“”“”“”兼顧面...
對(duì)比式寫作提綱30例-11.“”取與舍的平衡；“”時(shí)與勢(shì)的思考；“”點(diǎn)到面的探索；“”枝與葉的守望。2.“”學(xué)會(huì)從福與禍中生戒懼；“”學(xué)會(huì)從正與反中得警醒；“”學(xué)會(huì)從得與失中知進(jìn)退。3.處理好把握大勢(shì)與見微知著；處理好著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)和立足當(dāng)前；處理好猛藥去疴和源頭治理；處理好堅(jiān)決斗爭(zhēng)和講究策略；處理好各負(fù)其責(zé)和協(xié)同作戰(zhàn)。4.“”上下同步，以項(xiàng)目文化引領(lǐng)管理；“”內(nèi)外兼修，以項(xiàng)目文化創(chuàng)新管理；“點(diǎn)面”合，以目文化...
交流發(fā)言寫作提綱30例-121.心中有黨，做政治上的明白人心中有民，做群眾的心人貼心中有，做展的開路人責(zé)發(fā)心中有戒，做廉的老人潔實(shí)2.為民服務(wù)是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的硬作風(fēng)勤政務(wù)實(shí)是履職盡責(zé)的奠基石敢于擔(dān)當(dāng)是干事創(chuàng)業(yè)的源動(dòng)力清正廉潔是干事創(chuàng)業(yè)的護(hù)身符3.把握前與后的關(guān)系，努力實(shí)現(xiàn)決策前服務(wù)與決策后服務(wù)相協(xié)調(diào)把握熱與冷的關(guān)系，努力實(shí)現(xiàn)研究顯性問題與研究隱性問題同加強(qiáng)把握研與用的關(guān)系，努力實(shí)現(xiàn)研究成果與轉(zhuǎn)化成果相融合把握...
鎮(zhèn)級(jí)紀(jì)委副書記近三年工作總結(jié)（寫作框架）在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我作為XX鎮(zhèn)紀(jì)委副書記，認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)招商工作，為推動(dòng)我鎮(zhèn)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量?，F(xiàn)將近三年的工作情況總結(jié)如下：一、工作職責(zé)與履行情況（一）紀(jì)檢監(jiān)察工作1.協(xié)助紀(jì)委書記抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。積極參與制定和完善我鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，確保工作有章可循、規(guī)范有序。2.認(rèn)真辦理信訪舉報(bào)案件。對(duì)群...
交流發(fā)言材料寫作提綱30例（11）1.“三舉措”推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開展堅(jiān)持深學(xué)常悟，推動(dòng)黨紀(jì)教育入腦入心。強(qiáng)化警示教育，推動(dòng)黨紀(jì)教育走深走實(shí)。緊扣主責(zé)主業(yè)，推動(dòng)黨紀(jì)教育成果轉(zhuǎn)化。2.三措并舉推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育見行見效一是不斷夯實(shí)理論學(xué)習(xí)“基礎(chǔ)課”，思想根基更加牢固。二是堅(jiān)持用好典型案例“活教材”，警示效應(yīng)更加明顯。三是持續(xù)發(fā)力爭(zhēng)當(dāng)正風(fēng)肅紀(jì)“排頭兵”，廉潔氛圍更加濃厚。3.“四個(gè)抓實(shí)”推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育...
交流發(fā)言材料寫作提綱30例（10）1.高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量扎實(shí)推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)繃緊黨紀(jì)“思想弦”，全面部署扎實(shí)推進(jìn)筑穩(wěn)責(zé)任“壓艙石”，強(qiáng)化督導(dǎo)注重實(shí)效拉滿踐學(xué)“行動(dòng)弓”，推動(dòng)學(xué)習(xí)入腦入心2.以“四步法”推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，掀起黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“行動(dòng)熱潮”加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“工作機(jī)制”豐富形式載體，拓展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“方式路徑”務(wù)求工作實(shí)效，推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)成果“深化轉(zhuǎn)化”3.在黨紀(jì)學(xué)...
關(guān)于文稿寫作的幾點(diǎn)思考文稿起草是辦公室工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是衡量辦公室服務(wù)水平的一個(gè)重要維度。近些年體會(huì)最深的是，寫作能力提高的過程，是一場(chǎng)馬拉松長(zhǎng)跑，而不是百米沖刺，比的是意志，拼的是耐力，靠的是堅(jiān)持。每篇成功文稿的背后，都凝結(jié)著汗水和心血，充滿著痛苦與煎熬。要想提高文稿寫作能力，必須經(jīng)過一個(gè)長(zhǎng)期過程，非下苦功不可。勤于學(xué)習(xí)和積累?；叵肫鹱约簞傞_始寫材料的時(shí)候，總是不知從何處下手，坐在電...
交流發(fā)言材料寫作提綱30例（9）1.要打好生態(tài)環(huán)保攻堅(jiān)戰(zhàn)要打好安全生產(chǎn)持久戰(zhàn)，要打好社會(huì)治理保衛(wèi)戰(zhàn)2.對(duì)上要負(fù)責(zé)任對(duì)內(nèi)要講團(tuán)結(jié)對(duì)下要做表率3.要認(rèn)真履職、守好“主陣地”要勤勉盡責(zé)、種好“責(zé)任田”要事爭(zhēng)一流、求得“最優(yōu)解”4.要破除思想禁錮要持續(xù)深化改革要大膽探索創(chuàng)新5.一要求真務(wù)實(shí)固根本二要科學(xué)管理提效能三要正風(fēng)肅紀(jì)塑形象6.組織建設(shè)之基組織建設(shè)之脈組織建設(shè)之魂組織建設(shè)之旨組織建設(shè)之要組織建設(shè)之本組織建設(shè)之盾...
交流發(fā)言材料寫作提綱30例（8）1.一、實(shí)施正心工程，增強(qiáng)黨員政治素養(yǎng)二、實(shí)施潤(rùn)心工程，增強(qiáng)員工文化自信三、實(shí)施暖心工程，增強(qiáng)員工幸福指數(shù)四、實(shí)施勵(lì)心工程，增強(qiáng)員工工作價(jià)值2一、定位，用情景構(gòu)建的方式把自己擺進(jìn)去二、定向，用上下貫通的理念把意圖弄明晰三、定標(biāo)，用精益求精的態(tài)度把尺度拿捏準(zhǔn)3把握“扮演的角色”，想好“我是誰(shuí)”把握“所處的場(chǎng)合”，想好“我在哪”把握“面對(duì)的對(duì)象”，想好“講給誰(shuí)”4擰緊“責(zé)任...
研討發(fā)言材料寫作提綱30例-21.一是護(hù)好水源。二是建好堡壘。三是扎好籠子。2.理論武裝不斷強(qiáng)化工作作風(fēng)更加務(wù)實(shí)紀(jì)律意識(shí)持續(xù)筑牢3.在對(duì)黨忠誠(chéng)上知行合一在黨性修養(yǎng)上細(xì)照篤行在能力本領(lǐng)是淬煉提升在自身建設(shè)上從嚴(yán)從實(shí)4.一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)。二是落實(shí)責(zé)任，防范廉政風(fēng)險(xiǎn)。三是堅(jiān)定看齊，推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展。四是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾。5.夯實(shí)理論武裝，堅(jiān)定理想信念強(qiáng)化黨性錘煉，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)踐行為民宗旨，厚植公仆情懷...
研討發(fā)言材料寫作提綱30例-11.“”“”一是緊抓執(zhí)行力這個(gè)牛鼻子，堅(jiān)持四管齊下優(yōu)保障，當(dāng)好服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的參謀員“”“”二是緊扣影響力這個(gè)著力點(diǎn)，堅(jiān)持四措并舉抓宣傳，當(dāng)好事業(yè)發(fā)展的吹鼓手“”“”三是緊盯親和力這個(gè)風(fēng)向標(biāo)，堅(jiān)持四為同抓強(qiáng)信訪，當(dāng)好城市管理的消防隊(duì)“”“”四是緊握戰(zhàn)斗力這個(gè)中心軸，堅(jiān)持四線共簽促管理，當(dāng)好內(nèi)部管理的粘合劑“”“”五是緊跟競(jìng)爭(zhēng)力這個(gè)指揮棒，堅(jiān)持四建合一建隊(duì)伍，當(dāng)好隊(duì)伍建設(shè)的建筑...
交流發(fā)言材料寫作提綱30里-101.高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量扎實(shí)推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)“”繃緊黨紀(jì)思想弦，全面部署扎實(shí)推進(jìn)“”筑穩(wěn)責(zé)任壓艙石，強(qiáng)化督導(dǎo)注重實(shí)效“”拉滿踐學(xué)行動(dòng)弓，推動(dòng)學(xué)習(xí)入腦入心2.“”以四步法推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)“”統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，掀起黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育行動(dòng)熱潮“”加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作機(jī)制“”豐富形式載體，拓展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育方式路徑“”務(wù)求工作實(shí)效，推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)成果深化轉(zhuǎn)化3.在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教...
1.增強(qiáng)意識(shí)，樹牢安全理念。深化排查，持續(xù)常態(tài)整治。壓實(shí)責(zé)任，筑牢安全防線。2.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任。守住安全底線，筑牢安全防線。注重宣傳培訓(xùn)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。3.緊抓隱患排查，筑牢安全防線。筑牢安全防線，守住安全底線。緊繃安全之弦，增強(qiáng)防范意識(shí)。4.抓實(shí)安全生產(chǎn)，筑牢安全防線。抓好隱患排查，守牢安全底線。堅(jiān)守責(zé)任擔(dān)當(dāng)，筑牢安全防線。夯實(shí)安全基礎(chǔ)，筑牢安全防線。5.嚴(yán)要求、抓履責(zé)，擰緊“責(zé)任鏈”。嚴(yán)...
