“流動(dòng)黨校”激活牧區(qū)黨員教育“神經(jīng)末梢”_先鋒文匯近年來(lái)，新疆維吾爾自治區(qū)特克斯縣堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，深化農(nóng)牧民黨員學(xué)習(xí)教育，建立農(nóng)牧民黨員教育管理長(zhǎng)效機(jī)制，關(guān)心關(guān)注牧區(qū)黨員，針對(duì)偏遠(yuǎn)牧區(qū)黨員居住分散、教育資源相對(duì)不足等情況，有力有效開(kāi)展具有特色的黨員教育工作，實(shí)現(xiàn)牧區(qū)黨員教育管理全覆蓋，著力打造“流動(dòng)服務(wù)站”“流動(dòng)黨校”等載體，深入牧區(qū)開(kāi)展“流動(dòng)黨課...
借“中華文脈”之力激活思政教育“生命力”習(xí)近平總書(shū)記近日對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示強(qiáng)調(diào)，“要始終堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，以中國(guó)特色社會(huì)主義取得的舉世矚目成就為內(nèi)容支撐，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化為力量根基，把道理講深講透講活，守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對(duì)性和吸引力”。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的文化根脈，其所蘊(yùn)含的道德精神、價(jià)值理念和思維方式是立...
“四引四促”工作法激活黨員教育“新”動(dòng)力近年來(lái)，江蘇省鹽南高新區(qū)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以新業(yè)態(tài)新就業(yè)群體為重點(diǎn)對(duì)象，積極探索黨員教育新模式，通過(guò)“思想引航”“服務(wù)引導(dǎo)”“典型引路”“作用引領(lǐng)”四個(gè)維度，創(chuàng)新教育理念，升級(jí)載體平臺(tái)，推動(dòng)教育資源進(jìn)入黨群陣地、學(xué)習(xí)宣傳嵌入生產(chǎn)生活、職業(yè)活動(dòng)融入基層治理，讓新就業(yè)群體黨員有學(xué)有得、有為有位，黨組織在新興領(lǐng)域的號(hào)召力和凝聚力不斷...
激活高水平人才“一池春水”近日，習(xí)近平總書(shū)記在上?？疾鞎r(shí)強(qiáng)調(diào)，要推進(jìn)高水平人才高地建設(shè)，營(yíng)造良好創(chuàng)新生態(tài)。人才是創(chuàng)新的根基，是創(chuàng)新的核心要素。高水平人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重要力量。只有堅(jiān)持在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、造就高水平人才，明確目標(biāo)方向、抓好貫徹落實(shí)，做好鞏固提升，才能打造好高水平人才高地，激活高水平人才“一池春水”。突出“一條主線”，明確目標(biāo)方向。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)，堅(jiān)持黨...
增強(qiáng)組織優(yōu)勢(shì)激活“頭雁效應(yīng)”全國(guó)組織工作會(huì)議指出，黨的執(zhí)政根基在基層，國(guó)家治理的神經(jīng)末梢在基層，強(qiáng)調(diào)樹(shù)立大抓基層鮮明導(dǎo)向，深入推進(jìn)抓黨建促鄉(xiāng)村振興。事業(yè)發(fā)展，關(guān)鍵在人。村黨組織書(shū)記是撐起一方的“頂梁柱”、帶動(dòng)一村的“領(lǐng)頭羊”，擔(dān)負(fù)著全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的光榮使命和重大責(zé)任。組織部門(mén)要緊盯下一屆村“兩委”換屆節(jié)點(diǎn)，做深做實(shí)村“兩委”班子中期研判工作，深入調(diào)研、靶向施策，全面掌握基層“頭雁”隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)...
以“備”“行”“思”激活改革實(shí)干新姿態(tài)近日，中國(guó)共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議在北京舉行，為新時(shí)代進(jìn)一步全面深化改革開(kāi)啟了新篇章，廣大黨員干部要積極響應(yīng)號(hào)召，以實(shí)際行動(dòng)，做到以“備”為先、以“干”為效、以“思”為常，全面貫徹落實(shí)黨中央的決策部署，為全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)添磚加瓦。以“備”為先，立下改革先行標(biāo)。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?？v觀歷次改革，無(wú)一不是經(jīng)過(guò)調(diào)查研究、規(guī)劃論證、廣泛動(dòng)...
“點(diǎn)上發(fā)力”激活流動(dòng)黨員“紅色細(xì)胞”黨員是黨的肌體細(xì)胞，是黨的活力源泉。黨的二十大報(bào)告指出：“注重從青年和產(chǎn)業(yè)工人、農(nóng)民、知識(shí)分子中發(fā)展黨員，加強(qiáng)和改進(jìn)黨員特別是流動(dòng)黨員教育管理。”作為黨員隊(duì)伍的重要組成部分，流動(dòng)黨員面臨著信息難掌握、學(xué)習(xí)難覆蓋、作用難發(fā)揮等難點(diǎn)問(wèn)題。各級(jí)黨組織要從組織管理、理論學(xué)習(xí)、有所作為“三點(diǎn)”發(fā)力，激活流動(dòng)黨員“紅色細(xì)胞”，為新時(shí)代發(fā)展凝聚“紅色力量”，推動(dòng)主題教育走...
把握“三對(duì)關(guān)系”激活黨課教育“變”能量黨課是黨內(nèi)政治生活的重要組成部分，是“三會(huì)一課”制度的重要內(nèi)容，是黨員提升黨性修養(yǎng)、擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備的重要途徑，更是推進(jìn)基層黨組織建設(shè)的重要抓手。一堂優(yōu)質(zhì)黨課，能夠激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴，如同一次心靈的凈化、精神的升華，為黨員干部提供一份寶貴的“精神食糧”。要使黨課真正發(fā)揮作用，不僅要敏銳捕捉“三個(gè)變化”，還需確保每一位黨員都能懷揣熱忱、主動(dòng)傾聽(tīng)，使黨課成為真正意義上...
黨史學(xué)習(xí)教育應(yīng)激活“銀發(fā)”力量近日，中共中央印發(fā)《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》，強(qiáng)調(diào)重視發(fā)揮老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范參與黨史學(xué)習(xí)教育工作的作用。為推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，要充分發(fā)揮“銀發(fā)”群體見(jiàn)證歷史、熟悉黨史的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)他們把深刻的道理轉(zhuǎn)換成鮮活的故事，上好黨史教育課和“大思政課”，激活“銀發(fā)”力量，讓紅色歷史“活起來(lái)”、革命精神“傳起來(lái)”，真正助推黨史學(xué)習(xí)教育往深里走、往...
讓新質(zhì)生產(chǎn)力激活人才“一池春水”近日，《求是》雜志第11期發(fā)表了習(xí)近平總書(shū)記重要文章《發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點(diǎn)》。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，關(guān)鍵靠“人”，要用好人才這個(gè)“第一資源”。組織部門(mén)作為選干部、育人才、配班子的重要部門(mén)，新時(shí)代的組工干部要把更多能夠創(chuàng)造新質(zhì)生產(chǎn)力的戰(zhàn)略人才引進(jìn)來(lái)、留下來(lái)、用起來(lái)，讓新質(zhì)生產(chǎn)力激活人才“一池春水”，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的人才支...
以“三問(wèn)”激活黨課教育“真味”黨課是“三會(huì)一課”制度的重要一環(huán)，是加強(qiáng)黨員思想教育管理的重要途徑，是開(kāi)展黨內(nèi)政治生活的重要手段。新形勢(shì)下，要上好一堂黨課，關(guān)鍵是把握主題選取、豐富講授形式、注重質(zhì)效轉(zhuǎn)化，加足黨課教育的“黨味”“趣味”“辣味”，讓黨課成為滋養(yǎng)黨員“精神大餐”。問(wèn)“講什么”，把準(zhǔn)主題選取提升“理論濃度”，激活“黨課姓黨”的“純正原味”。黨課作為錘煉黨員干部理論素養(yǎng)、提升政治覺(jué)悟的關(guān)...
以“辯證思維”激活基層減負(fù)“疊加效應(yīng)”近日，中央層面整治形式主義為基層減負(fù)專項(xiàng)工作機(jī)制會(huì)議在京召開(kāi)，會(huì)議強(qiáng)調(diào)，整治形式主義為基層減負(fù)，是一項(xiàng)重要政治任務(wù)。整治形式主義為基層減負(fù)是激勵(lì)廣大黨員干部擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保障，唯有把握好三對(duì)“辯證關(guān)系”，樹(shù)立正確政績(jī)觀，剎住不正之風(fēng)，才能為基層減負(fù)工作的做好加法。把握“速”和“效”的關(guān)系，做到減“懶負(fù)”加“效果”。一些工作時(shí)效性較強(qiáng)，故而導(dǎo)致...
“三帶三促”激活主題教育“一池春水”習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“領(lǐng)導(dǎo)干部在各個(gè)方面堅(jiān)持以身作則、以上率下是一種有效的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法”，要推動(dòng)全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不斷引向深入。人不率則不從，身不先則不信。作為“關(guān)鍵少數(shù)”，帶頭學(xué)，才能學(xué)出好作風(fēng)，學(xué)出硬擔(dān)當(dāng)；一起學(xué)，才能學(xué)出精氣神，學(xué)出好氛圍。領(lǐng)導(dǎo)干部要扛起主動(dòng)學(xué)、靠前學(xué)、帶頭學(xué)...
激活黨史學(xué)習(xí)教育“并聯(lián)效應(yīng)”日前，黨中央印發(fā)《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》），以黨內(nèi)法規(guī)形式對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育“為什么學(xué)”“學(xué)什么”“如何學(xué)”“如何組織和保障”等作出全面規(guī)范，體現(xiàn)了黨中央對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育的高度重視。欲知大道，必先為史。廣大黨員干部要樹(shù)立正確黨史觀，把黨史學(xué)習(xí)教育當(dāng)做“終身課題”，以“三心”激活黨史學(xué)習(xí)教育“并聯(lián)效應(yīng)”，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。秉持“求知若渴”...
福袋“三送”情意濃激活黨員“紅細(xì)胞”春節(jié)期間，江蘇省海安市曲塘鎮(zhèn)曲塘村黨總支充分利用“大團(tuán)圓”契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)“幸福黨建來(lái)敲門(mén)”活動(dòng)要求，組織開(kāi)展“福袋‘三送’情意濃激活黨員‘紅細(xì)胞’”活動(dòng)。送學(xué)習(xí)“福袋”，讓學(xué)習(xí)深“1”度庭院宣講“接地氣”。組建以“兩委”班子為主要成員的宣講隊(duì)，深入農(nóng)戶庭院，圍繞黨的二十大精神，以鮮活的故事、生動(dòng)的“土話”，用村民聽(tīng)得懂、記得住的“鄉(xiāng)音”，向村民宣講黨的...
錨定“首要任務(wù)”激活組織創(chuàng)新“源泉”近日，習(xí)近平總書(shū)記在參加十四屆全國(guó)人大一次會(huì)議江蘇代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)，人民幸福安康是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的最終目的。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來(lái)。錨定“首要任務(wù)”，組工干部既要嚴(yán)格遵循規(guī)章制度和操作流程，也要不斷拉高工作標(biāo)桿，時(shí)刻用新思想武裝頭腦、提升本領(lǐng)。如何避免產(chǎn)生工作慣性和路徑依...
激活黨群服務(wù)中心“新熱度”_先鋒文匯黨群服務(wù)中心是傳達(dá)黨建理論的重要場(chǎng)所，是服務(wù)黨員群眾的重要窗口，是聚集黨心民心的重要陣地。近年來(lái)，各地以提升基層黨建陣地保障為抓手，打造基層黨建的主陣地，讓一座座黨群服務(wù)中心成為了“靚麗風(fēng)景線”。當(dāng)前，面對(duì)打造“城市黨建15分鐘服務(wù)圈”的新形勢(shì)，各地還需堅(jiān)持因地制宜，探索用好黨群陣地運(yùn)營(yíng)的新解法，在增“顏”強(qiáng)“內(nèi)”創(chuàng)“品”中打好組合拳，讓黨群服務(wù)中心成為黨員群眾...
浙江省玉環(huán)市：做優(yōu)“引育留用”激活“人才引擎”高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)，而人才是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)最活躍、最具決定性意義的能動(dòng)主體。浙江省玉環(huán)市堅(jiān)定不移實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，全面落實(shí)黨管人才原則，加快構(gòu)建支撐高質(zhì)量發(fā)展的人才矩陣，在“引育留用”中與天下英才雙向奔赴、相互成就。廣聚賢才，引育跨越發(fā)展急需的“千里馬”。產(chǎn)業(yè)之所需，人才之所向。玉環(huán)市堅(jiān)持找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)與人才發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)，突出...
經(jīng)驗(yàn)交流：打造“三強(qiáng)一優(yōu)”班組激活班組“紅色”生產(chǎn)力近年來(lái)，XX將班組建設(shè)作為推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的原動(dòng)力，將黨組織的觸角延伸至每個(gè)班組，充分發(fā)揮班組建設(shè)在隊(duì)伍管理中的砥柱作用，創(chuàng)新“黨小組+班組”載體，通過(guò)搭建“三課堂”、巧用“三字經(jīng)”、彈奏“三部曲”、實(shí)施開(kāi)展以“四良”為主題的高技能黨員人才帶職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)和清風(fēng)護(hù)航活動(dòng)，以打造“班組長(zhǎng)綜合管理能力強(qiáng)、班組設(shè)備管理技能強(qiáng)、班組安全隱患排查能...
經(jīng)驗(yàn)交流：打造新引擎激活新動(dòng)能以?shī)^發(fā)有為的新姿態(tài)推動(dòng)交管工作新發(fā)展經(jīng)驗(yàn)交流：打造新引擎激活新動(dòng)能以?shī)^發(fā)有為的新姿態(tài)推動(dòng)交管工作新發(fā)展各位領(lǐng)導(dǎo)：按照會(huì)議安排，下面，我就“雙促雙提升”、“零投訴”窗口創(chuàng)建等有關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作一簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。一、回顧過(guò)往，雖攀藤附葛但仍單步負(fù)笈志堅(jiān)行苦今年以來(lái)，AA在廳交管局和市局黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，錨定“五個(gè)爭(zhēng)創(chuàng)西部一流”奮斗目標(biāo)，圍繞廳黨委“一統(tǒng)...
