如何讓黨員教育更具“吸引力”“希望大膽豐富教育培訓(xùn)的形式”“好的教育方法應(yīng)該是結(jié)合各地風(fēng)土人情和技術(shù)迭代的”“進(jìn)入新時(shí)代，應(yīng)該提倡開放式教學(xué)同時(shí)讓其更有針對(duì)性”這是如今基層黨員和黨員教育工作者對(duì)于黨員教育的思考和需求，我們不難看到，如今廣大黨員對(duì)培訓(xùn)的需求除了內(nèi)容的合理還需要形式的新穎，因此，我們要通過優(yōu)化傳統(tǒng)教育方式，充分利用新媒體優(yōu)勢(shì)，同時(shí)按照各領(lǐng)域不同特點(diǎn)，大力開發(fā)獨(dú)具特色的教育模式，讓...
@青年干部“基層搭子”更具“性價(jià)比”在《咬文嚼字》編輯部日前公布的“2023年十大流行語”中，“搭子”一詞位列其中。搭子，就是“搭檔”，對(duì)于青年人來說可謂是萬物皆可搭。廣大青年干部不妨與基層結(jié)成“搭子”，主動(dòng)靠前下基層、調(diào)查研究在基層、干出實(shí)效助基層，以青春之力躬身入局，在連接黨和政府聯(lián)系服務(wù)群眾的“最后一公里”的征程中學(xué)真知、悟真諦、長(zhǎng)真才。主動(dòng)靠前下基層，與“基層搭子”聽民聲、辦實(shí)事，相約田間地...
概括來說，一篇文稿的主要功能有二：一是安排部署，教會(huì)大家怎么干一項(xiàng)工作；二是進(jìn)行思想動(dòng)員，告訴受眾為什么要干這項(xiàng)工作。從某種意義上說，讓大家清楚為什么要干這項(xiàng)工作，比教大家怎么干工作要重要。只有真正解決了“為什么”的問題，才會(huì)凝聚共識(shí)，形成合力。所以，一篇文稿的“說服力”至關(guān)重要。文稿的“說服力”體現(xiàn)在報(bào)告、請(qǐng)示等上行文中，就是要“說服”上級(jí)同意下級(jí)的意見建議、方案計(jì)劃等并給予支持；體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)...
構(gòu)建更具競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)體系3月5日，習(xí)近平AAA在參加江蘇代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)。必須堅(jiān)定不移深化改革開放、深入轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，以效率變革、動(dòng)力變革促進(jìn)質(zhì)量變...
