“三看三比三問”教育活動個人查擺剖析和整改措施根據(jù)“三看三比三問”教育活動安排,對照個人思想和工作實際,認真梳理了近年來在思想、工作、作風(fēng)方面的情況,深入查排了自己的問題和不足,分析了存在問題的原因,明確了今后努力的方向和整改措施。現(xiàn)按要求匯報如下:一、客觀看待自己德能勤績方面xx年走上工作崗位,基層xx所xx年,市xx局機關(guān)xx年,xx辦xx年。工作以來,自感還算愛崗敬業(yè),不管在什么單位、什么處室、什么崗...
經(jīng)驗交流材料:“三看三談三評”考準察實干部政治素質(zhì)近年來,市探索推行“三看三談三評”工作法近距離了解干部政治表現(xiàn),形成政治素質(zhì)“全息畫像”。跟班觀看、實地查看、印證察看,拓展考察“廣角”。在全市范...