寫實以學(xué)鑄魂“三化”文章近日，習(xí)近平總書記在廣東考察時指出，“以學(xué)鑄魂，就是要做好學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想的深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作，從思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、補(bǔ)足思想之鈣、把穩(wěn)思想之舵”。開展主題教育，是一次深刻的思想政治洗禮。年輕干部要抓住主題教育的“東風(fēng)”，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論，做好深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化“三化”工作，不斷從黨的創(chuàng)新理論中獲取精神養(yǎng)分和奮進(jìn)力量，在新征...
寫實“風(fēng)雨大考”的“后半篇文章”近日，中共中央政治局常務(wù)委員會召開會議，研究部署防汛抗洪救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建工作。習(xí)近平總書記主持會議并發(fā)表重要講話。防汛救災(zāi)是一場砥礪初心使命、守護(hù)人民生命財產(chǎn)安全的“大考”，廣大黨員干部要統(tǒng)一思想、慎終如始、總結(jié)提升，寫實“風(fēng)雨大考”的“后半篇文章”，努力交出一份讓黨和人民滿意的“滿分答卷”。統(tǒng)一思想，以“時時放心不下”的責(zé)任感將人民“置頂”。汛情就是命令，責(zé)...
用“去存法”寫實主題教育“大文章”“我們要以這次主題教育為契機(jī)，加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝，不斷提高全黨馬克思主義水平，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，為奮進(jìn)新征程凝心聚力，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗。”習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是新時代中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，是中國特色社會主義的理論創(chuàng)新，是當(dāng)代中國馬克思主義的最新成果，是全黨全軍全國各...
寫實主題教育“為民文章”踐行宗旨為民造福，是開展本次主題教育的根本出發(fā)點和落腳點。廣大黨員干部要扛起為民使命，強(qiáng)化“一刻不停、只爭朝夕”的緊迫感和“堅守本心、奉獻(xiàn)為民”的責(zé)任心，以“俯首甘為孺子牛”的情懷“審題立意”，以“精勾細(xì)繪為民卷”的細(xì)致“謀篇架構(gòu)”，以“絕知此事要躬行”的實干“著墨落筆”，寫實主題教育“為民文章”，不斷提升人民群眾的幸福感、獲得感和安全感。立起“價值坐標(biāo)”，以“俯首甘為...
寫實“下”后奮起的“逆襲”篇章黨的干部是黨和國家事業(yè)的中堅力量。習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，必須有一支政治過硬、適應(yīng)新時代要求、具備領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)能力的干部隊伍。”建強(qiáng)堪當(dāng)現(xiàn)代化建設(shè)重任的高素質(zhì)干部隊伍，組織部門既要把好干部選準(zhǔn)用好，更要對那些存在問題或相形見絀的干部進(jìn)行管理調(diào)整，從扶正思想、嚴(yán)管厚愛到雙向考核激發(fā)有為擔(dān)當(dāng)，不斷寫實“能下”促“能上”的“逆襲”篇章，真正...
執(zhí)改革之筆寫實“奮斗新篇”近期，黨的二十屆三中全會在北京召開，大會明確了進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的時代主題。廣大黨員干部要正確認(rèn)識、精準(zhǔn)把握全面深化改革的總目標(biāo)，堅持全面發(fā)力、多點突破，執(zhí)改革之筆寫實“奮斗新篇”。以理論為“指南”，寫實勤學(xué)不怠、知行合一的“奮斗新篇”。對形勢認(rèn)識不徹底，對問題辨析不到位，就像行船于大海、徒步于沙漠、跋涉于曠野，不知道方向在哪里、不知道該怎么走，影響...
用“成文三法”寫實主題教育“大文章”近日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議在京召開，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話并強(qiáng)調(diào)，要扎實抓好主題教育，為奮進(jìn)新征程凝心聚力，汲取繼往開來的澎湃力量。黨旗所指，我之所向。廣大黨員干部要對標(biāo)“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實踐、建新功”的總要求，在主題教育中以“學(xué)”破題定調(diào)，以“勤”承題謀事，以“情”潤人立論，寫好寫實主題教育這篇“大文章”，凝聚起干事...
蘸墨“青海之行”寫實高質(zhì)量發(fā)展“三篇文章”近日，習(xí)近平總書記來到青海省考察調(diào)研，深入民族中學(xué)、佛寺等地，看發(fā)展、察實情，意義重大深遠(yuǎn)?；鶎狱h組織要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察青海的重要指示要求，蘸墨“青海之行”，寫實高質(zhì)量發(fā)展“三篇文章”，引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興升階晉級，在嶄新的賽道上加速奔跑。飽蘸“綠色發(fā)展”之墨，明晰“綠水青山”和“金山銀山”雙峰聳立的“立意取向”，以“產(chǎn)業(yè)升級”為主題寫實“生態(tài)文章...
寫實問題整改“后半篇文章”近日，習(xí)近平總書記在黑龍江考察時指出，第一批主題教育已經(jīng)告一段落，要抓好繼續(xù)整改和建章立制工作，把主題教育探索的好經(jīng)驗好做法轉(zhuǎn)化為長效機(jī)制。編筐織簍，重在收口。主題教育成效好不好，歸根結(jié)底要在問題整改上拿出成果說話、拿出成效驗收，相關(guān)干部要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)嚴(yán)實作風(fēng)，持之以恒抓好問題整改，把長效機(jī)制建起來、立起來，全力以赴寫好問題整改“后半篇”文章。保持“鉆”的精神，在思想上動...
用“一輩子”寫實“紀(jì)”續(xù)文章黨的二十屆三中全會強(qiáng)調(diào)，要鞏固拓展主題教育成果，深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。當(dāng)前，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育收官。但收官不意味著收尾，更不代表著收場。對廣大黨員干部來說，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育只有為期4個月的時間，但遵規(guī)守紀(jì)不是一陣子的事，而是一輩子的事，必須大力發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，抓在經(jīng)常、融入日常、嚴(yán)在平常，用心用情用力寫實“紀(jì)”續(xù)文章，真正把紀(jì)律...
蘸墨“青海之行”寫實高質(zhì)量發(fā)展新篇章6月18日至19日，習(xí)近平總書記來到青海省考察調(diào)研，深入民族中學(xué)、宗教場所等進(jìn)行調(diào)研，看發(fā)展、察民情、提要求。新征程上，廣大黨員干部當(dāng)深悟總書記的“青海之行”，以更加飽滿的干事勁頭，挺膺時代擔(dān)當(dāng)，寫實“團(tuán)結(jié)”“生態(tài)”“經(jīng)濟(jì)”三篇文章，在強(qiáng)國建設(shè)、偉大復(fù)興的賽道上跑出高質(zhì)量發(fā)展“加速度”。飽蘸“黨的領(lǐng)導(dǎo)”之墨，鑄牢民族共同體意識，寫實“共同繁榮，共同進(jìn)步”的“團(tuán)結(jié)文...
“三度合一”寫實黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“變”字文章經(jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育?！锻ㄖ访鞔_，聚焦解決一些黨員、干部對黨規(guī)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握等問題。紀(jì)律教育是黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，是推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展和進(jìn)行自我革命的重要舉措。廣大黨員干部要認(rèn)真對照“三不”問題，堅持刀刃向內(nèi)，變“不上心”為“時時掛心”、變“不了解”為“了如指掌”、變“不掌握”為“運(yùn)斤成風(fēng)”，以“三度...
透視“浙江經(jīng)驗”寫實調(diào)查研究“心得筆記”_先鋒文匯出席杭州第19屆亞洲運(yùn)動會開幕式前夕，9月20日，習(xí)近平總書記深入浙江金華、紹興，先后考察義烏市后宅街道李祖村、義烏國際商貿(mào)城、楓橋經(jīng)驗陳列館、浙東運(yùn)河文化園，聚焦基層實踐的探索經(jīng)驗。調(diào)查研究是我們黨的“傳家寶”，是謀事之基成事之道。廣大黨員干部要循跡習(xí)近平總書記的“浙江之行”，透視“浙江經(jīng)驗”，通過理論與實踐課堂練好調(diào)查研究這門“基本功”，精準(zhǔn)把脈...
主題教育：一“鄉(xiāng)”情愿寫實“年度總結(jié)報告”學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育總結(jié)會議上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要鞏固拓展主題教育成效，抓好意見落實，形成長效機(jī)制。“長效積于寸功，成果持久而得”，主題教育臨近收官，但“收官”不等于“收勁”，基層黨組織要想寫實主題教育“年度總結(jié)報告”，就要一“鄉(xiāng)”情愿，在入“鄉(xiāng)土”聽“鄉(xiāng)音”、品“鄉(xiāng)情”、訪“鄉(xiāng)親”中，評估基層干部理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動...
主題教育：巧用“五問法”寫實年度總結(jié)報告近日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在主持中央政治局會議審議主題教育總結(jié)報告和關(guān)于鞏固拓展主題教育成果的意見時發(fā)表了重要講話。他強(qiáng)調(diào)要鞏固拓展主題教育成果，抓好意見落實，形成長效機(jī)制。“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋”，主題教育收官之際，基層黨組織要堅持標(biāo)準(zhǔn)不降、勁頭不松、力度不減巧用“五問法”寫實年度總結(jié)報告，真正把主題教育成果成效轉(zhuǎn)化為...
循跡“湖南之行”寫實鄉(xiāng)村振興“心得日志”3月18日至19日，習(xí)近平總書記先后來到湖南省長沙市和常德市考察調(diào)研，深入學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)田，察實情、談發(fā)展、抓落實，意義重大深遠(yuǎn)。“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”廣大基層干部要循跡“湖南之行”，以知責(zé)于心、踐責(zé)于行的態(tài)度解鎖“一線調(diào)研”正確打開方式，助力鄉(xiāng)村振興在嶄新的賽道上加速奔跑。輕叩“傳統(tǒng)文化”之門，用“經(jīng)典元素”點亮“傳...
執(zhí)“筆”寫實鄉(xiāng)村人才振興“命題作文”鄉(xiāng)村振興，人才先行。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要推動鄉(xiāng)村人才振興，把人力資本開發(fā)放在首要位置，強(qiáng)化鄉(xiāng)村振興人才支撐。“世異則事異，事異則備變。”各級組織部門要深刻認(rèn)識鄉(xiāng)村振興面臨的新形勢新任務(wù)，牢牢扭住鄉(xiāng)村“人才振興”牛鼻子，下足“引育留”實功夫，用心用情用力寫就新時代鄉(xiāng)村人才振興“精彩文章”。飽蘸“引才”之墨，鋪展“不拘一格降人才”的“求賢紙”，亮明“枝繁葉茂、鸞...
大興調(diào)查研究“到現(xiàn)場寫實去”實施方案為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平AAA關(guān)于調(diào)查研究的重要論述，更好貫徹落實黨的XX大精神和省委決策部署，動員各級組織、各級領(lǐng)導(dǎo)干部深入調(diào)查研究“到現(xiàn)場寫實去”,推動高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)...
寫實主題教育“學(xué)”字文章近日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議在北京召開，習(xí)近平AAA出席會議并發(fā)表重要講話。他指出，這次主題教育，要在推動學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思...
寫實主題教育巡回指導(dǎo)“嚴(yán)”字文章加強(qiáng)主題教育巡回指導(dǎo)，是確保主題教育質(zhì)量的關(guān)鍵舉措。為提高主題教育的質(zhì)量和效果，近日，各地紛紛召開學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育巡回指導(dǎo)組培訓(xùn)會，...
