關于“五共攜進”校企合作育人模式探索與實踐高職院校承擔著培養(yǎng)新時代高素質(zhì)技術技能人才的主要職責,如何突破傳統(tǒng)的教育培養(yǎng)模式,探索創(chuàng)新型技術技能人才培養(yǎng)模式,已然成為職業(yè)教育人才培養(yǎng)工作高質(zhì)量發(fā)展的...