《條例》學(xué)習(xí)拿得出手的交流發(fā)言讀書班期間，我通過原原本本學(xué)習(xí)、聆聽專家講解、觀看警示教育案例、學(xué)員交流研討，對(duì)新修訂的《條例》有著更深入的掌握、更透徹的理解，進(jìn)一步強(qiáng)化了＼＞意識(shí)、提高了免疫能力、提升了、修養(yǎng)。結(jié)合所學(xué)所悟，立足本職工作，作個(gè)簡(jiǎn)要交流發(fā)言。一、堅(jiān)持以紀(jì)為綱勤學(xué)習(xí)，念好紀(jì)規(guī)緊箍咒一是原原本本學(xué)。新修訂的《條例》II章158條，與2018年版《條例》相比，新增16條，修改76條。我將堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真...
干部想提拔，務(wù)必讓自己有份拿出手的成績(jī)體制內(nèi)經(jīng)常需要處理一些緊急的事情，首先壓力傳導(dǎo)到了領(lǐng)導(dǎo)那里，這時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)迫切需要一些能夠?qū)⑦@個(gè)壓力扛過去，替自己完美解決問題的下屬。這個(gè)下屬，可以不是和領(lǐng)導(dǎo)私交...
