@支部書記好黨課有“里”也有“外”黨課是教育、引導以及塑造黨員的重要方式。一堂好的黨課能夠啟迪思想、升華靈魂,是重要的精神食糧。其實黨課也有“里”與“外”,不同人的黨課“里”“外”也有差異。專家學者的黨課深邃于“里”,系統(tǒng)于“外”;榜樣模范的黨課真實于“里”,感動于“外”而支部書記的黨課又有怎樣的“里”“外”關系呢?支部書記的黨課要有旁征博引之“里”和先行先學之“外”。講黨課的主要目的之一就是不...
基層“小筆頭”也有“大作用”體制內專門給領導寫講話、負責起草報告文件的人員俗稱筆桿子,這一稱呼既是對文字工作者的尊稱,也反映了這一職業(yè)的特殊性。毛主席說過,“革命要靠槍桿子,也要靠筆桿子”。由此可見,筆桿子是非常重要的,更是不可缺少的。然而,作為基層“小筆頭”,要把該平臺當作政策宣傳的“擴音器”、民情民意的“傳聲筒”、社會和諧的“潤滑劑”、個人成長的“磨礪石”,在平凡的崗位上書寫著不凡的篇章,...
上周末,我?guī)е幚锿疽坏兰影鄬懜遄?,由于這個稿子領導很重視,親自掛帥,所以大家都不敢有半分懈怠,執(zhí)筆的同志在凌晨兩點多鐘給我發(fā)來初稿,我感動于同志們這種拼搏精神,心里想,這應該算是“亮劍”精神了吧!看到大家這樣辛苦,我就以補償心理讓熬夜的同志在家補覺,不用參加第二天加班,沒想他幽默地說:“發(fā)現寫完材料更好睡覺了”,“難不成加班寫材料還有治療失眠的功效?”我尋思道。這雖然是調侃之意,卻給我開了...
物理學上有個相對論,其實公文寫作里也有“相對論”。那些被我們經常強調的方法,其實都不是絕對成立,而是受特定因素的影響。這里就這種“相對性”談幾點認識。相對性表現在哪里在公文寫作方法里,相對性主要表現在以下幾個方面。一是方法的“有無”。但凡寫作的“老把式”,都知道“文無定法”這個道理。不過這就讓新手困惑了,公文寫作到底是有法還是無法?我體會,公文寫作確實沒有固定的套路,即便有,也不是放之四海而皆...
再好的單位,也有混得不好的;再不好的單位,也有混得好的。個人狀況跟所在平臺有一定的關系,但也不是絕對相關。有的人所在的平臺很好,有資源加成,但卻混得不好;而有的人雖然平臺一般,但個人處事卻非常有章...