探索合作辦學(xué)模式提升教師教學(xué)水平為深入學(xué)習(xí)貫徹A總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想，X黨校、Y黨校探索校際合作新模式，在興安盟委黨校聯(lián)合舉辦了兩地“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”師資培訓(xùn)班。培訓(xùn)主題鮮明突出、內(nèi)容務(wù)實(shí)豐富、形式立體多樣，有效提升了參訓(xùn)教師的教學(xué)水平。專(zhuān)題教學(xué)夯基礎(chǔ)，凝心鑄魂強(qiáng)本領(lǐng)。培訓(xùn)班的培訓(xùn)目的是推動(dòng)黨校干部教育培訓(xùn)與鑄牢中華民族共同體意識(shí)深度融合。兩地黨校加強(qiáng)合作，精心設(shè)計(jì)教學(xué)培...
關(guān)于中外合作辦學(xué)高職院校思想政治教育實(shí)踐與探索雖然“思想政治教育獲得感”的內(nèi)涵與外延尚未被嚴(yán)格界定，但從獲得感提出的背景和思想政治教育的作用來(lái)看，思想政治教育獲得感的主旨應(yīng)該是指在思想政治教育過(guò)程...
