中學(xué)體育教學(xué)有效性探究一、明確體育課程重要性，奠定課堂地位我國(guó)很多學(xué)校都把體育課程當(dāng)作輔助學(xué)科，對(duì)其不加重視，在課程進(jìn)行當(dāng)中，教師只是對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作教育，使得體育課程項(xiàng)目單調(diào)，影響學(xué)生的...
