學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚教育家精神重要論述的心得體會習(xí)近平總書記在《致全國優(yōu)秀教師代表的信》中，第一次對教育家精神作出了全面概括。2024年8月26日，《中共中央國務(wù)院關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見》發(fā)布，對弘揚教育家精神，打造支撐教育強國建設(shè)的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍作出全面系統(tǒng)部署，成為新時代新征程強教強師的綱領(lǐng)性文件。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚教育家精神的重要論述，...
關(guān)于公立醫(yī)院黨建與業(yè)務(wù)融合實踐探索和對策研究報告堅持圍繞中心抓黨建、抓好黨建促業(yè)務(wù)，是推進公立醫(yī)院治理體系和治理能力現(xiàn)代化、推動醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展、實現(xiàn)健康中國戰(zhàn)略的必然選擇[1]。當(dāng)前，國內(nèi)公立醫(yī)院從決策及運行機制、黨組織設(shè)置、黨支部書記選拔培養(yǎng)激勵、黨員發(fā)展及管理“等方面進行了有益探索。但是，公立醫(yī)院黨建與業(yè)務(wù)兩張”皮的現(xiàn)象在一定程度上仍然存在，尤其是基層黨建工作[2]。如何將黨的領(lǐng)導(dǎo)深度融入醫(yī)院治...
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚教育家精神重要論述的心得體會為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育家精神的重要論述，大力營造學(xué)習(xí)和弘揚教育家精神的良好氛圍，引領(lǐng)廣大教師深刻理解教育家精神的豐富內(nèi)涵，激勵廣大教師樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，切實將教育家精神內(nèi)化為教書育人能力和躬耕教壇的親身實踐，為加快推進學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展積極貢獻力量。根據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)...
關(guān)于弘揚教育家精神重要論述的心得體會教育是一項長期而艱苦的任務(wù)。在對學(xué)生進行靈魂、行為的塑造上，我一直在思考如何做一名新時代的好老師。“教師的職務(wù)是千教萬教，教人求真”“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人”“真教育是心心相印的活動。惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處”,陶行知先生的這些論述都啟示我們，做一名新時代的好老師要做到：一、用高尚的情操感染學(xué)生我們教育的對象是人，而人是具有互通性的。...
國企黨委書記關(guān)于抓基層黨建工作的述職報告今年以來，我堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大及二十屆二中、三中全會精神，堅決履行全面從嚴治黨第一責(zé)任人責(zé)任，終堅持大抓基層鮮明導(dǎo)向，探索構(gòu)建“53448項目黨建工作法”（即五大工作目標、三級組織架構(gòu)、四大職責(zé)分工、黨建與業(yè)務(wù)四項融合、八項重點任務(wù)），讓支部建在項目上，黨旗插在工地上，充分發(fā)揮黨支部在工程建設(shè)全過程的引領(lǐng)作用，...
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚教育家精神重要論述的心得體會為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育家精神的重要論述，大力營造學(xué)習(xí)和弘揚教育家精神的良好氛圍，引領(lǐng)廣大教師深刻理解教育家精神的豐富內(nèi)涵，激勵廣大教師樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，切實將教育家精神內(nèi)化為教書育人能力和躬耕教壇的親身實踐，為加快推進學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展積極貢獻力量。根據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)...
深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚教育家精神重要論述心得感悟習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚教育家精神的重要論述，為新時代教育工作指明了方向，提供了強大動力。作為一名教育工作者，我深感責(zé)任重大，使命光榮。近期，我?guī)ьI(lǐng)工作室教師深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育家精神的重要論述，結(jié)合工作實際，取得了一些初步體會。本文將從三個方面談?wù)勎覀兊膶W(xué)習(xí)心得和實踐探索。一、牢記初心使命，堅定教育信仰習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚教育家精...
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚教育家精神重要論述的心得體會在新時代的征程中，教育作為國家發(fā)展和社會進步的重要基石，其重要性不言而喻。習(xí)近平總書記關(guān)于教育家精神的重要論述，為我們指明了教師隊伍建設(shè)的方向，為我們提供了寶貴的精神財富。通過對習(xí)近平總書記關(guān)于教育家精神的系列論述的學(xué)習(xí)，我深刻認識到，教育家精神不僅是教師個人修養(yǎng)的體現(xiàn)，更是推動教育事業(yè)和國家發(fā)展的強大動力。一、教育家精神的核心要義1.心有...
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚教育家精神重要論述的心得體會在新時代的教育征程中，習(xí)近平總書記的一系列重要論述為我們指明了方向。特別是關(guān)于弘揚教育家精神的深刻闡釋，為我們每一位教育工作者提供了行動的指南和精神的燈塔。教育家精神不僅是一份信念，更是一種擔(dān)當(dāng)，它要求我們每一位教師都應(yīng)以教育家為榜樣，不斷提升自我，成為有情懷、有水平、有溫度的好老師、大先生。一、教育家精神的內(nèi)涵教育家精神，是一種對教育事...
公司黨委關(guān)于推進全面從嚴治黨工作情況的報告公司黨委將近年來，公司黨委始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大及二十屆二中、三中全會精神，企業(yè)黨建工作擺在落實習(xí)近平總書記重要論述和在全國國有企業(yè)黨的建設(shè)工作會議上的重要講話精神的突出位置來抓為“主梁”，緊盯根本點、關(guān)鍵點、閃光點和結(jié)合點“四個支柱”建設(shè)，將黨建與促改革、保生產(chǎn)、筑堡壘、樹品牌、育人才、惠民生多維度糅...
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚教育家精神重要論述的心得體會習(xí)近平總書記關(guān)于教育家精神的重要論述，為新時代教師隊伍建設(shè)指明了方向，提供了理論指導(dǎo)。作為一名教師，我深感肩上的責(zé)任與使命。教育家精神不僅是教育工作者的道德標桿，更是推動教育改革、提升教育質(zhì)量的重要動力。通過參與“弘揚教育家精神，爭做新時代好教師”系列活動，我對教育家精神的內(nèi)涵有了更深刻的理解，也對如何成為一名新時代的好教師有了更清晰的認...
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會重要講話精神的心得體會在全國教育大會召開之際，作為一名教育工作者，我深感榮幸能夠參與到這場盛會中，聆聽習(xí)近平總書記的重要講話，感受教育強國建設(shè)的宏偉藍圖。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的講話精神，我深刻認識到教育對于國家發(fā)展、民族復(fù)興的重要性，以及作為一名教師在這一歷史進程中所承擔(dān)的責(zé)任和使命。一、深刻理解教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性習(xí)近平總書記在講話中強調(diào)，教育...
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚教育家精神重要論述的心得體會習(xí)近平總書記關(guān)于教育家精神的重要論述，為我們指明了前進方向，確立了行為準則。弘揚和踐行教育家精神，是振興中華民族復(fù)興偉業(yè)、實現(xiàn)高等教育強國目標和提高大學(xué)教師整體水平的時代訴求和必然之舉。作為一名教育工作者，我深感責(zé)任重大，同時也備受鼓舞。一、深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于教育家精神重要論述的內(nèi)涵習(xí)近平總書記強調(diào)，教師是立教之本、興教之源，是推動...
審計局關(guān)于開展黨紀學(xué)習(xí)教育的工作總結(jié)在新時代的征程中，全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，加強黨性教育、深化黨紀學(xué)習(xí)，成為各級黨組織和黨員干部提升政治素養(yǎng)、強化紀律意識的必修課。審計局作為政府監(jiān)督體系的重要組成部分，肩負著維護國家財經(jīng)秩序、促進經(jīng)濟社會健康發(fā)展的重要職責(zé)，其黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的成效直接關(guān)系到審計工作的質(zhì)量和公信力。因此，審計局積極響應(yīng)黨中央號“”召，深入開展了以學(xué)黨史、悟思想、辦實事...
街道關(guān)于開展推動黨政機關(guān)習(xí)慣過緊日子自查檢視及整改整治的報告縣民政局：按照縣委《印發(fā)《關(guān)于認真貫徹落實習(xí)近平總書記重要批示精神推動黨政機關(guān)習(xí)慣過緊日子的工作方案》的通知》要求，我街道及時召開黨工委會議學(xué)習(xí)傳達方案精神，精心部署，周密安排，分工明確，嚴格對照方案有關(guān)要求，開展全面細致的自查檢視及整改整治工作，現(xiàn)將自查檢視及整改整治情況報告如下：一、工作開展情況經(jīng)過自查，我街道并未發(fā)現(xiàn)方案中涉及的1...
關(guān)于XX村集體經(jīng)濟合作社發(fā)展特色種植項目——反季節(jié)蔬菜、精品水果及黃精育苗的實施方案XX村集體經(jīng)濟合作社積極立足本村自然資源優(yōu)勢與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，通過科學(xué)規(guī)劃、技術(shù)創(chuàng)新與市場導(dǎo)向，打造集反季節(jié)蔬菜、精品水果種植及黃精育苗為一體的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮。特制定本方案：一、項目背景與意義（一）項目背景XX村位于XX地區(qū)，地理位置優(yōu)越，四季分明，氣候適宜，土壤肥沃，具備發(fā)展特色種植業(yè)...
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚教育家精神重要論述的心得體會在新時代背景下，教育家精神的弘揚是推動教育事業(yè)發(fā)展的重要動力。習(xí)近平總書記在全國教育大會上關(guān)于教育家精神的重要論述，為我們明確了教育的使命和方向。作為一名教師，我深感責(zé)任重大，通過學(xué)習(xí)和思考總書記的講話，我對教育家精神的內(nèi)涵有了更深刻的理解，也對如何成為一名新時代的好教師有了更清晰的認識。在此，我將結(jié)合學(xué)習(xí)與實踐，分享以下幾點體會。一、深...
關(guān)于持續(xù)深入整治群眾身邊腐敗和不正之風(fēng)的實施方案一、引言腐敗和不正之風(fēng)，如同侵蝕社會肌體的毒瘤，直接損害人民群眾切身利益，破壞黨群干群關(guān)系，影響黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和國家長治久安。為深入貫徹黨中央關(guān)于全面從嚴治黨的戰(zhàn)略部署，切實解決群眾反映強烈的突出問題，提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感，特制定本實施方案，旨在持續(xù)深入整治群眾身邊的腐敗和不正之風(fēng)，營造風(fēng)清氣正的社會環(huán)境。二、總體目標（一）目標定位...
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚教育家精神的重要論述心得體會習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表，首次提出并深刻闡釋了中國特有的教育家精神的豐富內(nèi)涵和實踐要求，為廣大教師如何在教育強國建設(shè)的時代背景下躬耕教壇，指明了清晰的方向和具體的方法。通過對習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚教育家精神重要論述的學(xué)習(xí)，我深受啟發(fā)，也有了一些心得體會。一、深刻認識習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚教育家精神的重要意義習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚教育家精...
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚教育家精神重要論述的心得體會在新時代的背景下，教育事業(yè)的發(fā)展被賦予了新的歷史使命。習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚教育家精神的重要論述，為我們指明了方向，提供了根本遵循。作為一校之長，我深感責(zé)任重大，使命光榮。通過深入學(xué)習(xí)，我更加明確了教育家精神的內(nèi)涵和實踐路徑，也更加堅定了以教育家精神引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的決心。一、深刻理解教育家精神的內(nèi)涵教育家精神是教師職業(yè)精神的核心，它涵蓋了堅定...
