多學(xué)科視角下高校勞動(dòng)教育的實(shí)現(xiàn)路徑一、問(wèn)題的提出勞動(dòng)教育是“通過(guò)勞動(dòng)或在勞動(dòng)中所進(jìn)行的教育”。自中國(guó)GC黨創(chuàng)辦高等教育以來(lái),在馬克思主義人的全面發(fā)展理論指導(dǎo)下,結(jié)合我國(guó)不同歷史階段國(guó)情與教情,高校勞...