從主題教育“沃土”中汲取“成長(zhǎng)養(yǎng)料”習(xí)近平AAA在主題教育工作會(huì)議中強(qiáng)調(diào),這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié),要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改貫通起來(lái),有機(jī)融合、一體推進(jìn)。青年干部如同一粒“種子...