以產(chǎn)教融合為特征的高職院校專業(yè)建設(shè)方略研究一、產(chǎn)教融合背景下高職院校專業(yè)建設(shè)的重要性高職院校在與產(chǎn)業(yè)科技的融合中，既需要內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力的推動(dòng)，也需要外部力量的協(xié)助。高職教育作為與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聯(lián)系最為密切的教育類型，需要為產(chǎn)業(yè)與科技的發(fā)展提供復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)人才。在中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃(“簡(jiǎn)稱雙高計(jì)”劃)實(shí)施過(guò)程中，專業(yè)建設(shè)在高職院校建設(shè)中占據(jù)著重要地位。高職院校要結(jié)合自...
XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院品牌特色專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院品牌特色專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)報(bào)告為貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神，學(xué)院按照《XXX》文件要求，積極推進(jìn)品牌特色專業(yè)建設(shè)，充分發(fā)揮其示范和帶動(dòng)作用，...
