以務(wù)實(shí)之風(fēng)讓“研”傳身教調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。調(diào)研的目的就是要更好地解決實(shí)際問題，因此，黨員干部在調(diào)研過程中需以身作則，以務(wù)實(shí)之風(fēng)真下真訪、實(shí)心實(shí)意，從摸清情況、找準(zhǔn)問題、提實(shí)對策入手，讓調(diào)研成果“接地氣”“冒熱氣”。摸清情況要“研”之有據(jù)，既觀近景又看全貌。“不謀全局者，不足謀一域。”調(diào)研要有據(jù)可循才能理清情況脈絡(luò)，單一調(diào)研不能結(jié)成網(wǎng)。必須把情況了解得更具體、透徹，既要在細(xì)微之處洞察...
【中心組研討發(fā)言】淺論“言教、身教、境教”在“一體化德育”建設(shè)中的作用家庭教育中，時(shí)常提及"言教、身教、境教"三個(gè)概念，這在學(xué)校教育、社會教育當(dāng)中同樣適用。在大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)、幼兒園“一體化德育”建...
