找準(zhǔn)健全主題教育長(zhǎng)效機(jī)制“關(guān)鍵點(diǎn)”近日，習(xí)近平總書記在天津考察時(shí)指出，學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育即將收官，要健全長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固拓展主題教育成果。當(dāng)前，正處于主題教育收官關(guān)鍵時(shí)期，第二批主題教育單位聚焦主題主線、把準(zhǔn)目標(biāo)要求，對(duì)照上級(jí)規(guī)定，陸續(xù)召開專題民主（組織）生活會(huì)，系統(tǒng)梳理存在問題，取得了實(shí)實(shí)在在的成效。但越是取得成績(jī)、接近尾聲的時(shí)候，越需要查缺補(bǔ)漏、鞏固成果，越需要善始善...
“步履不停”推動(dòng)主題教育見實(shí)效習(xí)近平總書記在江西考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要總結(jié)運(yùn)用第一批主題教育的成功經(jīng)驗(yàn)，高質(zhì)量開展第二批主題教育，用井岡山精神、蘇區(qū)精神、長(zhǎng)征精神砥礪黨員、干部，教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念、牢記初心使命、積極開拓進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)作為。廣大黨員干部要行而不輟跑好主題教育“接力賽”，“步履不停”確保第二批主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。夯實(shí)理論基礎(chǔ)，“步履不停”推動(dòng)學(xué)有所成。深厚的理論基礎(chǔ)，...
推動(dòng)主題教育要突出“三個(gè)聚焦”當(dāng)前，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育正在全黨深入開展，廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)思想淬煉、作風(fēng)錘煉、實(shí)踐鍛煉，在“學(xué)”上下功夫、在“思”上做文章、在“踐”上見實(shí)效，以達(dá)到學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功的要求。聚焦凝心鑄魂，錘煉“甘將熱血沃中華”的無(wú)上忠誠(chéng)。習(xí)近平總書記深刻指出：“對(duì)黨忠誠(chéng)，是中國(guó)共產(chǎn)黨人首要的政治品格。”黨員干部必須時(shí)...
延伸主題教育潤(rùn)澤為民初心當(dāng)前，第二批主題教育即將全面展開。相較于第一批主題教育，第二批主題教育落在基層，和群眾離得更近，主題教育的效果如何，群眾的感知更直接，評(píng)判更有發(fā)言權(quán)。開展好第二批主題教育，更要牢記宗旨意識(shí)，切實(shí)為民造福。深研為民思想，汲取砥礪初心的“營(yíng)養(yǎng)液”。中國(guó)共產(chǎn)黨的初心就是為民族謀復(fù)興，為人民謀幸福。初心源于歷史、跨越時(shí)空、賡續(xù)綿延，永不褪色，黨在各個(gè)歷史時(shí)期淬煉鍛造的偉大精神，...
“三個(gè)起來(lái)”讓主題教育“同頻共熱”近日，習(xí)近平總書記在四川考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，第一批主題教育只剩下一個(gè)多月時(shí)間，各級(jí)黨組織要落實(shí)黨中央部署，善始善終、慎終如始，務(wù)求實(shí)效。行百里者半九十，致勝利者積跬步。廣大黨員干部要錨定目標(biāo)、落實(shí)任務(wù)，以緊抓不放、一抓到底的韌勁推進(jìn)工作，一棒接著一棒跑，一茬接著一茬干，以“三個(gè)起來(lái)”讓主題教育“同頻共熱”，推動(dòng)主題教育見行見效。提升“爭(zhēng)先做”的熱力值，讓激流勇進(jìn)、開拓...
“以實(shí)打?qū)?rdquo;護(hù)航主題教育“行穩(wěn)致遠(yuǎn)”習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要注重抓好第一批、第二批主題教育的銜接聯(lián)動(dòng)，落實(shí)好黨中央提出的目標(biāo)要求和各項(xiàng)重點(diǎn)措施，持續(xù)深化理論學(xué)習(xí)、大興調(diào)查研究、著眼推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、加強(qiáng)檢視整改。廣大基層黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神，做到理論學(xué)習(xí)“扎實(shí)”、調(diào)查研究“詳實(shí)”、檢視整改“嚴(yán)實(shí)”，“以實(shí)打?qū)?rdquo;護(hù)航主題教育“行穩(wěn)致遠(yuǎn)”。以理論學(xué)習(xí)之“扎實(shí)”助主...
做足“精細(xì)活”讓主題教育成果“持續(xù)鞏固”學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育總結(jié)會(huì)議上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要鞏固拓展主題教育成效，抓好意見落實(shí)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。主題教育總結(jié)不“終結(jié)”，要有“不止于此”的自覺，著眼基層工作實(shí)際，堅(jiān)持真學(xué)真悟、真調(diào)真研、真抓實(shí)干，涵養(yǎng)赤誠(chéng)之心、為民之心、奮進(jìn)之心，不斷做足“精細(xì)活”，讓主題教育成果“持續(xù)鞏固”。理論學(xué)習(xí)要“精”，在“旗幟鮮明”中讓思想成果...
品嘗主題教育的“累累碩果”近日，習(xí)近平總書記在黑龍江考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“要建立健全理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、密切聯(lián)系群眾、防止形式主義和官僚主義等長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固發(fā)展主題教育成果。”過去5個(gè)月，各地各部門在第一批主題教育中突出主題主線，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展取得“累累碩果”?，F(xiàn)在，第二批主題教育已經(jīng)啟動(dòng)，在這“起承轉(zhuǎn)合”的關(guān)鍵階段，廣大黨員干部要認(rèn)真...
讓主題教育成為村里“常住戶”當(dāng)前，第二批主題教育已經(jīng)全面啟動(dòng)。相較于第一批主題教育，第二批主題教育更直面基層、直面群眾。如何讓主題教育翩然“飛入尋常百姓家”，真正在農(nóng)村基層開花結(jié)果、見行見效，考驗(yàn)著基層黨組織的能力與智慧。開展農(nóng)村主題教育，要發(fā)揚(yáng)“蹲下去看螞蟻”的工作作風(fēng)，調(diào)研村況民情、立足農(nóng)村實(shí)際、站穩(wěn)人民立場(chǎng)，才能讓主題教育強(qiáng)音春風(fēng)化雨、“聲聲”入心。內(nèi)容形式要因“人”而異。農(nóng)村黨員隊(duì)伍年...
調(diào)和“三味”讓主題教育“味濃勁足”近日，習(xí)近平總書記在黑龍江考察時(shí)指出，第二批主題教育已經(jīng)啟動(dòng)，各地要堅(jiān)持科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)，確保取得實(shí)效。第二批主題教育時(shí)間緊、任務(wù)重、范圍廣、人數(shù)多，廣大黨員干部要緊扣主題教育總要求、錨定主題教育目標(biāo)任務(wù)，在“理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、檢視整改”上下足功夫，扎實(shí)推進(jìn)、狠抓落實(shí)，讓主題教育“味濃勁足”。保留理論學(xué)習(xí)“原味”，在“讀原著、學(xué)原文、悟原理”上下...
在主題教育中淬煉新時(shí)代“硬核”干部當(dāng)前，第二批主題教育全面展開，廣大黨員干部要緊扣“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”主題教育總要求，在主題教育中砥礪忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)之心，淬煉為民務(wù)實(shí)清廉之魂，爭(zhēng)做新時(shí)代能挑重?fù)?dān)、可堪重任的“硬核”干部。堅(jiān)定政治之基，淬煉“信仰如鐵、初心如磐”的“硬核”干部。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“只要有信仰、信念、信心，就會(huì)愈挫愈奮、愈戰(zhàn)愈勇，否則就會(huì)不戰(zhàn)自敗、不打自垮。”堅(jiān)定理想，...
“力學(xué)篤行”推動(dòng)主題教育行穩(wěn)致遠(yuǎn)當(dāng)前，第二批主題教育正在開展，與第一批主題教育相比，第二批主題教育參加單位人員范圍廣、類型多、數(shù)量大，直面基層和群眾，同群眾的聯(lián)系更為密切。廣大黨員干部要錨定目標(biāo)、務(wù)求實(shí)效，在學(xué)習(xí)上有成果，在實(shí)踐中下實(shí)功，在為民服務(wù)過程中用心用情用力，以“力學(xué)篤行”推動(dòng)主題教育行穩(wěn)致遠(yuǎn)。理論學(xué)習(xí)上“常學(xué)不怠”，校準(zhǔn)前行坐標(biāo)。前進(jìn)之路上，會(huì)有崎嶇路，也會(huì)有風(fēng)和浪，必須堅(jiān)定信念，才...
主題教育要“以民為本”習(xí)近平總書記在江蘇考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨組織要教育引導(dǎo)廣大黨員干部落實(shí)“重實(shí)踐”要求，樹牢造福人民的政績(jī)觀，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。習(xí)近平總書記的講話體現(xiàn)了民為邦本的理念，黨員干部要緊跟黨中央決策部署，深入基層，深入群眾，真正和人民群眾想在一起、說到一塊，將工作干到群眾心窩去，為人民群眾美好生活做出更多貢獻(xiàn)。讓思想落在群眾心窩。從“為人民服務(wù)”到“堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思...
“持之以恒”讓主題教育走“深”更走“實(shí)”習(xí)近平總書記在上海考察時(shí)指出，“第二批主題教育臨近收官，要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不降、勁頭不松，把主題教育同各方面工作結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。”主題教育雖臨近收官，但不意味著“結(jié)束”，更不能簡(jiǎn)單畫上“句號(hào)”草草了之。黨員干部要將主題教育作為終身“必修課”，錨定“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，持續(xù)從中感悟思想偉力、汲取奮進(jìn)力量、厚植為民情懷，讓...
總結(jié)不終結(jié)：主題教育要下好“持續(xù)”功夫2月4日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育總結(jié)會(huì)議在京召開，會(huì)議傳達(dá)習(xí)近平關(guān)于鞏固拓展主題教育成果的重要講話。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要持續(xù)加強(qiáng)理論武裝，持續(xù)推動(dòng)解決問題，持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)，持續(xù)夯實(shí)基層基礎(chǔ)，持續(xù)抓好落實(shí)。主題教育從去年4月開始，自上而下分兩批進(jìn)行，目前已基本結(jié)束，但長(zhǎng)久工作仍然沒有“終結(jié)”，應(yīng)當(dāng)下好“持續(xù)”功夫。理論學(xué)習(xí)不“終結(jié)”，要在...
承前啟后寫好主題教育“后半篇文章”近日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議召開。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要總結(jié)好第一批主題教育有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，把第二批主題教育科學(xué)謀劃好精心組織好，確保主題教育取得實(shí)效。開展第二批主題教育的各地區(qū)各部門各單位要始終緊扣“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”主題教育總體要求，在總結(jié)好第一批主題教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，迅速行動(dòng)，提前準(zhǔn)備，做好主題...
主題教育要講究“三個(gè)結(jié)合”習(xí)近平總書記在北京、河北考察災(zāi)后恢復(fù)重建工作時(shí)強(qiáng)調(diào)，用恢復(fù)重建成果和人民群眾滿意度來(lái)檢驗(yàn)主題教育的成效。主題教育成果要能經(jīng)得起檢驗(yàn)，要將“實(shí)”字貫徹主題教育全過程，著眼基層實(shí)際，強(qiáng)調(diào)“實(shí)效”，“抓重點(diǎn)”“抓效果”“抓實(shí)踐”，以“三個(gè)結(jié)合”為第二批主題教育提質(zhì)增效。堅(jiān)持全面覆蓋，突出重點(diǎn)主體，做到“點(diǎn)”“面”結(jié)合。在防汛抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)中，我們看到的是黨員干部的沖鋒在前，是...
“破立并舉”讓主題教育“虛實(shí)有道”貫徹落實(shí)第二批主題教育指導(dǎo)意見，以高度負(fù)責(zé)的精神把第二批主題教育科學(xué)謀劃好、精心組織好，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神，做好銜接聯(lián)動(dòng)，既以“務(wù)虛”的理論指導(dǎo)實(shí)踐，又以“求實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)真抓實(shí)干，“破立并舉”從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中汲取智慧和力量，在“虛實(shí)有道”中切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。“破”浮云遮眼...
“心心相印”讓主題教育“回聲嘹亮”當(dāng)下，第二批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育即將進(jìn)入收官階段。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要步步為贏，嚴(yán)格把好各環(huán)節(jié)、全流程，切實(shí)做到銜接有序、相互融合，用“心”答好主題教育“收官考試”，并建立常態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制，真正將主題教育所獲成為日常思想自覺、行動(dòng)自覺，成為提升自我、推動(dòng)發(fā)展、造福群眾的不竭源泉，真正寫好主題教育“后半篇文章”。理論學(xué)習(xí)要“上心”，...
“上下求索”助推主題教育“步步深入”近日，習(xí)近平總書記在四川考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，第一批主題教育只剩下一個(gè)多月時(shí)間，各級(jí)黨組織要落實(shí)黨中央部署，善始善終、慎終如始，務(wù)求實(shí)效。事業(yè)的發(fā)展需要接續(xù)奮斗，不能因“遠(yuǎn)”停步，不可因“難”廢止，只有“一錘接著一錘敲”，綿綿用力、久久為功，才能促進(jìn)事有所成、績(jī)能出彩。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”廣大黨員干部要為事業(yè)挺膺擔(dān)當(dāng)，于征程篤行不怠，“上下求索”助推主...
