學(xué)習(xí)領(lǐng)會《校外培訓(xùn)管理條例(征求意見稿)》心得體會發(fā)言近日，教育部公布《校外培訓(xùn)管理條例(征求意見稿)》(以下簡稱《征求意見稿》),將校外培訓(xùn)治理經(jīng)驗提升至法律法規(guī)層面。依照“雙減”工作的整體部署，在政策實施的3年內(nèi)(即2024年暑假前)減負(fù)工作應(yīng)取得顯著成效，在此時間節(jié)點上，《校外培訓(xùn)管理條例》的研擬不僅是推動校外培訓(xùn)治理法治化的重要里程碑，且具有鞏固“雙減”前期成果和引領(lǐng)未來政策方向的特殊意義，是校外培...
