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黨史學(xué)習(xí)教育當(dāng)“習(xí)”以為“?！?/a>
黨史學(xué)習(xí)教育當(dāng)“習(xí)”以為“常”中共中央印發(fā)《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。“欲知大道，必先為史。”廣大黨員干部要把黨史學(xué)習(xí)教育作為“終身課題”，將“常”字貫穿始終，常自習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)，用“身體力行”讓黨史學(xué)習(xí)教育“習(xí)”以為“常”，在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的新征程上奮力書寫嶄新奮斗篇章。常自習(xí)，提素養(yǎng)。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”學(xué)黨史，如果“三天...
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讓黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“習(xí)”以為常
讓黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“習(xí)”以為常近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》）?！锻ㄖ分赋觯?jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。要常態(tài)化教育引導(dǎo)黨員干部學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，始終做到零容忍的態(tài)度不變、猛藥去疴的決心不減、刮骨療毒的勇氣不泄、嚴(yán)厲懲處的尺度不松。要融日常、學(xué)...
2024-11-15112511.32 KB489
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【寫材料用典】夫憂，所以為昌也；而喜，所以為亡也
【寫材料用典】夫憂，所以為昌也；而喜，所以為亡也【例文】“夫憂，所以為昌也；而喜，所以為亡也。”取得一定成功后，少不了掌聲與夸贊，而此時(shí)能否保持清醒頭腦，決定著能否保持勝利成果。春秋時(shí)期，趙襄子派兵攻打翟國(guó)獲勝，奪取了兩座城池，但他卻露出憂慮的神色。身邊人對(duì)此疑惑不解，他說(shuō)：“江河發(fā)水，不過(guò)三天退去，颶風(fēng)暴雨，不過(guò)是一會(huì)兒的事，如今我們德行沒(méi)有積累多少，又一天攻下兩城，恐怕衰亡也會(huì)接踵而至。”...
2024-09-0696711.19 KB287
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【寫材料用典】下之所以為，惟上是視
【寫材料用典】下之所以為，惟上是視【例文】如果領(lǐng)導(dǎo)干部將自己置于法規(guī)之外、法律之上，把“”“”“依法治軍當(dāng)以罰治兵，把分管工作當(dāng)自留地，把土政”“”“”“策當(dāng)鐵規(guī)矩，那么下之所以為，惟上是視，必然會(huì)產(chǎn)生破”窗效應(yīng)，影響部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提高。（解放軍報(bào)《提升領(lǐng)導(dǎo)干部法治素養(yǎng)》）【典故】出自元代張養(yǎng)浩《為政忠告》，大抵下之所以為，惟上是視，在上者誠(chéng)有重民之心，而天下不治者，古今無(wú)有也?！踞屃x】意思是，大...
2024-04-18135525.92 KB418
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法院宣講專題黨課：以為引領(lǐng)，貫徹落實(shí)習(xí)近平法治思想
法院二十大宣講專題黨課：以黨的二十大為引領(lǐng)，貫徹落實(shí)習(xí)近平法治思想（7337字）黨的XX大是在全黨全國(guó)各族人民邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻召開的一次十分重要的大會(huì)，是一次高舉旗幟、凝聚力量、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大會(huì)，在黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中具有極其重大的歷史意義。作為法院系統(tǒng)黨員干部，要以黨的XX大精神為引領(lǐng)，貫徹落實(shí)習(xí)近平法治思想，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，建設(shè)中...
2023-12-2581320.89 KB335
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寫材料用典：一物不知，深以為恥
【例文】想在“事面”上見(jiàn)“世面”，切不可浮于表面，需深化“一物不知，深以為恥”的意識(shí)；甘當(dāng)小學(xué)生，深入班排、沉到一線、鉆研事理，多向老基層求計(jì)問(wèn)策，多從險(xiǎn)難課目砥礪本領(lǐng)，多挑磨礪人、考驗(yàn)人的任務(wù)，切實(shí)在做事中明事理、察實(shí)情，學(xué)會(huì)舉一反三、融會(huì)貫通。（中國(guó)國(guó)防報(bào)《在“事面”上見(jiàn)“世面”》）【典故】出自《南史隱逸傳下陶弘景》，讀書萬(wàn)余卷，一事不知，以為深恥?！踞屃x】意思是，讀了一萬(wàn)多卷書，有一件事...
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主題教育心得體會(huì)：主題教育要“學(xué)”以為常
主題教育要“學(xué)”以為常5月1日出版的第9期《求是》雜志發(fā)表了習(xí)近平AAA重要文章《在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上的講話》。文章指出，要努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、...
2023-10-29161616.29 KB423
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【寫材料用典】戰(zhàn)陣無(wú)常勢(shì)，因敵以為形
【寫材料用典】戰(zhàn)陣無(wú)常勢(shì)，因敵以為形【例文】“戰(zhàn)陣無(wú)常勢(shì)，因敵以為形。”現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)是體系與體系的對(duì)抗、系統(tǒng)與系統(tǒng)的較量。作戰(zhàn)體系既有“1＋1＞2”的聚合優(yōu)勢(shì)，也有“100-1＝0”的斷鏈軟肋。我們既要堅(jiān)持“一...
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【寫材料用典】真知即所以為行，不行不足謂之知
【例文】“真知即所以為行，不行不足謂之知。”真知是用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的，不落實(shí)到行動(dòng)上，不經(jīng)受實(shí)踐的檢驗(yàn)，就不足以稱之為真知。1927年大革命失敗后，從南昌起義開始，黨接連發(fā)動(dòng)了百余次武裝起義，大多遭到失敗...
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讓主題教育“習(xí)”以為“?！?/a>
讓主題教育“習(xí)”以為“常”4月3日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議在北京召開。習(xí)近平AAA強(qiáng)調(diào)，“我們要以這次主題教育為契機(jī)，加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝不斷提高全黨馬克思主義水平...
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“牢記使命，以為立位”爭(zhēng)做自身過(guò)硬的合格領(lǐng)導(dǎo)干部
“牢記使命，以為立位”爭(zhēng)做自身過(guò)硬的合格領(lǐng)導(dǎo)干部同志們：根據(jù)縣、市、區(qū)和市直領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)需要，上個(gè)星期，經(jīng)過(guò)市委常委會(huì)研究，對(duì)部分縣市區(qū)和市直單位的領(lǐng)導(dǎo)班子做了相關(guān)的調(diào)整配備，也是今年市委研究的第...
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