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在主題教育中繪就激情燃燒的“奮斗畫(huà)卷”
在主題教育中繪就激情燃燒的“奮斗畫(huà)卷”習(xí)近平總書(shū)記指出，第二批主題教育臨近收官，要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不降、勁頭不松，把主題教育同各方面工作結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。廣大黨員干部要扛起崗位責(zé)任，下實(shí)功、邁實(shí)步、出實(shí)招，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為，在主題教育中繪就激情燃燒的“奮斗畫(huà)卷”。在“敏而好學(xué)、勤于實(shí)踐”中繪就“求索畫(huà)卷”。黨員干部要有“如切如磋，如琢如磨”的鉆研精神，既要靜坐領(lǐng)悟，也要行動(dòng)求效，...
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在主題教育中繪就最美“為民圖鑒”
在主題教育中繪就最美“為民圖鑒”踐行宗旨為民造福，是開(kāi)展本次主題教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。高質(zhì)量開(kāi)展第二批主題教育，要以真摯之心、務(wù)實(shí)之舉為民服務(wù)，繪就處處為民的“初心圖鑒”、走村入戶的“調(diào)研圖鑒”、回應(yīng)群眾的“成效圖鑒”，以躬行踐履、篤行不怠的姿態(tài)扛起崗位職責(zé)，更好地服務(wù)群眾。以一顆“為民真心”，繪就處處為民的“初心圖鑒”。有黨員干部有常“蹲”基層、常“進(jìn)”農(nóng)舍、常“坐”板凳的“面對(duì)面”接觸...
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在黨史學(xué)習(xí)教育中繪時(shí)代“水墨丹青”
在黨史學(xué)習(xí)教育中繪時(shí)代“水墨丹青”“始知丹青筆，能奪造化功”，中共中央印發(fā)了《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》，對(duì)開(kāi)展常態(tài)化制度化的黨史學(xué)習(xí)教育工作提出了一系列要求。百年風(fēng)雨征程，百年初心如磐，于全體黨員干部而言，要在新時(shí)代擘畫(huà)一幅壯美的“水墨丹青”，就要用好黨史學(xué)習(xí)教育這盤(pán)“顏料”，畫(huà)好“信念畫(huà)”“奮斗畫(huà)”“奉獻(xiàn)畫(huà)”，在學(xué)習(xí)中汲取智慧養(yǎng)分、錘煉心性、啟迪智慧，奮進(jìn)新征程，建功新時(shí)代。執(zhí)好黨史“初心筆”...
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學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》心得體會(huì)：在“三維空間” 中繪就全面深化改革“藍(lán)圖”
“”“”在三維空間中繪就全面深化改革藍(lán)圖近日，黨的二十屆三中全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》,開(kāi)啟了新征程上推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的時(shí)代新篇。全面深化改革推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，廣大黨員干部要具備為民思維、全局觀“”“”“”“念、理性自覺(jué)，在縱向?yàn)槊駲M向系統(tǒng)前向創(chuàng)新的三維空”“”間中，用心繪制全面深化改革的宏偉藍(lán)圖,奮力譜寫(xiě)中國(guó)式“”現(xiàn)代化的時(shí)代華章。“...
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2024年黨課講話稿：在“文旅融合”中繪就鄉(xiāng)村振興“新圖景”
“”“”在文旅融合中繪就鄉(xiāng)村振興新圖景“近日，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)旅游工作作出重要指示，指出各地區(qū)各部門(mén)要切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感使命感，分工協(xié)作、狠抓落”實(shí)，推動(dòng)旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展行穩(wěn)致遠(yuǎn)。鄉(xiāng)村文旅深度融合是促進(jìn)鄉(xiāng)村振興的有效路徑，要聚焦空間、業(yè)態(tài)、服務(wù)與資源的融合，不斷推動(dòng)鄉(xiāng)村環(huán)境、鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)、鄉(xiāng)村組織和鄉(xiāng)村文化繁榮“”“”“振興，用文旅融合的濃墨重彩繪就鄉(xiāng)村興旺發(fā)達(dá)的新圖”景。文旅融合要以空間融合為基礎(chǔ)...
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