醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校關(guān)于推進(jìn)“教醫(yī)養(yǎng)”深度融合提高實(shí)踐育人質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校成立由校長(zhǎng)李建廣牽頭、領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成的調(diào)研工作組，緊緊圍繞“推進(jìn)‘教醫(yī)養(yǎng)’深度融合，提高實(shí)踐育人質(zhì)量”主題，以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐，以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題，著力把習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育、醫(yī)療、養(yǎng)老工作重要講話和重要指示批示精神轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量。一、聚焦主線，在理論學(xué)習(xí)中立題“理論上...
醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校關(guān)于推進(jìn)“教醫(yī)養(yǎng)”深度融合提高實(shí)踐育人質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校成立由校長(zhǎng)李建廣牽頭、領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成的調(diào)研工作組，緊緊圍繞“推進(jìn)‘教醫(yī)養(yǎng)’深度融合，提高實(shí)踐育人質(zhì)量”主題，以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐，以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題，著力把習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育、醫(yī)療、養(yǎng)老工作重要講話和重要指示批示精神轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量。一、聚焦主線，在理論學(xué)習(xí)中立題“理論上...
