走訪慰問要與“實(shí)”俱進(jìn)在重要節(jié)日開展走訪慰問活動(dòng)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，是加強(qiáng)黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷幫扶的好方式、好做法。各地要堅(jiān)持“實(shí)”字托底、“實(shí)”字落腳，通過“實(shí)打?qū)?rdquo;實(shí)現(xiàn)“心連心”，才能真正走出感情、走出成效、走出滿意，使之成為凝心聚力的暖心工程、民心工程。涵實(shí)心，出實(shí)招，“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”精心準(zhǔn)備，以“敬畏心”消除“距離感”。走訪，“走心”是前提。工作中，有的干部對(duì)此重視不夠，認(rèn)為這只是搞形式...
檢視整改要與“實(shí)”俱進(jìn)檢視整改是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的重要舉措，檢視問題、整改問題的“成色”直接影響主題教育的成效。不久前，習(xí)近平總書記就高質(zhì)量開展第二批主題教育強(qiáng)調(diào)了三個(gè)“實(shí)實(shí)在在”，其中之一是“實(shí)實(shí)在在檢視整改突出問題”。抓好檢視整改要發(fā)揚(yáng)刀刃向內(nèi)的自我革命精神，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改，把檢視整改貫穿主題教育始終，從一開始就奔著問題去、對(duì)著問題改，做...
談心談話要與談話對(duì)象保持“同頻”談心談話是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，是開展思想工作和深入了解干部、關(guān)心愛護(hù)干部的重要途徑。領(lǐng)導(dǎo)干部必須經(jīng)常性開展談心談話，在談心談話中要與談話對(duì)象“同頻”，對(duì)干部思想動(dòng)態(tài)多掌握一點(diǎn)、對(duì)干部工作難題多點(diǎn)撥一點(diǎn)、對(duì)干部生活情況多了解一點(diǎn)，才能及時(shí)把握干部思想動(dòng)態(tài)，排解負(fù)面情緒、增進(jìn)團(tuán)結(jié)和諧、激勵(lì)干事熱情，搭建組織和干部溝通聯(lián)系的橋梁。以心換心，真誠(chéng)溝通，與談話對(duì)象...
流動(dòng)黨員主題教育要與“實(shí)”俱進(jìn)新時(shí)代新形勢(shì)下，流動(dòng)黨員去向難掌握、分布范圍廣、集中聯(lián)系難，逐漸成為黨員隊(duì)伍管理中的弱點(diǎn)和難點(diǎn)。各級(jí)黨組織針對(duì)這一“特殊群體”，要通過強(qiáng)化對(duì)象管理、多渠道構(gòu)建學(xué)習(xí)平臺(tái)、豐富學(xué)習(xí)形式等方法，有針對(duì)性地加強(qiáng)管理、教育和服務(wù)，以“實(shí)”的舉措推動(dòng)流動(dòng)黨員參加主題教育與“實(shí)”俱進(jìn)，推動(dòng)主題教育全覆蓋、無遺漏。強(qiáng)化對(duì)象管理“明底數(shù)”，用“實(shí)心”讓流動(dòng)黨員“流動(dòng)不流失”落到實(shí)處...
@黨員干部：中秋節(jié)要與“廉”同行賞明月、吃月餅、共團(tuán)圓，一年一度的中秋佳節(jié)即將來臨。在做好本職工作的同時(shí)，廣大黨員干部也需要抓住寶貴的團(tuán)圓時(shí)刻，給身體和思想“散散心”“充充電”，做好調(diào)節(jié)、積蓄力量，為奮力做好各項(xiàng)工作提供強(qiáng)勁動(dòng)力。與此同時(shí)，我們?cè)诒M享佳節(jié)、歡度美好團(tuán)圓時(shí)光的同時(shí)，還應(yīng)時(shí)刻繃緊廉潔自律的思想之弦，不應(yīng)節(jié)日而放松警惕，更不能因節(jié)日而行有違廉潔自律之舉。要筑牢廉潔自律的“防火墻”、拉好...
群眾紀(jì)律學(xué)習(xí)心得：要與群眾“同題共答”在深入學(xué)習(xí)群眾紀(jì)律的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到要與群眾“同題共答”的重要性。“同題共答”意味著我們要與群眾站在同一立場(chǎng)，共同面對(duì)問題，共同尋找解決方案。這不僅是一種工作方法，更是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)和價(jià)值追求。與群眾“同題共答”，要求我們深入了解群眾的需求和關(guān)切。群眾的需求是多樣的，涉及到生活的方方面面，如教育、醫(yī)療、就業(yè)、住房等。我們不能坐在辦公室里想當(dāng)然，而要主動(dòng)深...
