學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神重要論述的心得體會(huì)習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“人無(wú)精神則不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)”,并提出了“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)”的理想信念、“啟智潤(rùn)心、因材施教”的育人智慧和“勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新”的躬耕態(tài)度等教育家精神的核心要素。這些論述為我們深入理解和弘揚(yáng)教育家精神提供了重要指導(dǎo)。近期，我深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記的重要論述，并結(jié)合自身工作實(shí)際，有了一些粗淺的體會(huì)。一、深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總...
