做優(yōu)春訓(xùn)“三個(gè)課堂”為黨員“強(qiáng)基固本”一年春作首，萬(wàn)事行為先。農(nóng)村黨員春訓(xùn)工作是武裝黨員頭腦，提升黨員綜合素質(zhì)的“加油站”和“練兵場(chǎng)”。開(kāi)展好黨員春訓(xùn)，需結(jié)合實(shí)際，以“謀事在早、發(fā)力在先”的格局，注重找準(zhǔn)著力點(diǎn)、豐富內(nèi)容、拓展路徑，做優(yōu)“三個(gè)課堂”，為黨員“強(qiáng)基固本”，推動(dòng)春訓(xùn)工作提質(zhì)增效。做優(yōu)“理論教育課”，在“學(xué)”上“對(duì)味對(duì)標(biāo)”，筑牢黨員信仰之“基”。理論是思想的導(dǎo)航，是行動(dòng)的指南。在黨員...
做優(yōu)“三個(gè)課堂”為黨員春訓(xùn)賦能添彩黨員春訓(xùn)開(kāi)展以來(lái)，四川省南部縣緊扣春訓(xùn)主題，堅(jiān)持虛實(shí)結(jié)合、點(diǎn)面聚合、動(dòng)靜融合，做優(yōu)做實(shí)“三個(gè)課堂”，多形式、多層面、多維度開(kāi)展黨員教育，推動(dòng)春訓(xùn)煥發(fā)“新活力”。做優(yōu)春訓(xùn)“小微課堂”，為黨員“潤(rùn)心鑄魂”。根據(jù)基層黨員居住較為分散的特點(diǎn)，依托“黨建主題公園”“黨建文化廣場(chǎng)”“黨建長(zhǎng)廊”等黨建陣地，開(kāi)設(shè)春訓(xùn)“小微課堂”，以村（社區(qū)）書(shū)記和網(wǎng)格書(shū)記領(lǐng)講、百姓名嘴主講和...
打造“三個(gè)課堂”構(gòu)建黨員教育“閉環(huán)矩陣”_先鋒文匯近年來(lái)，新疆維吾爾自治區(qū)伊犁州新源縣認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》《2019-2023年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，緊盯黨員教育質(zhì)效，著力打造“固定課堂”“移動(dòng)課堂”“實(shí)踐課堂”，通過(guò)精準(zhǔn)化、嵌入式模式構(gòu)建黨員教育“閉環(huán)矩陣”，助推黨員教育工作提檔升級(jí)，確保黨員教育有形有效。打造豐富多彩的“固定課堂”，拓展學(xué)用結(jié)合的遠(yuǎn)教站點(diǎn)功能。新源縣充...
“三個(gè)課堂”讓黨員教育“有料有味”內(nèi)蒙古自治區(qū)滿(mǎn)洲里市結(jié)合邊境口岸城市區(qū)位實(shí)際、深挖本地紅色資源、把握黨員學(xué)習(xí)需求、拓寬教育培訓(xùn)渠道，積極探索邊境口岸地區(qū)黨員“充電蓄能”有效路徑，通過(guò)“三個(gè)課堂”共同發(fā)力，全力鍛造祖國(guó)北疆堅(jiān)強(qiáng)黨員隊(duì)伍，為筑牢祖國(guó)北疆安全穩(wěn)定屏障奠定了堅(jiān)實(shí)根基。“紅色課堂”煥發(fā)“新活力”，黨員教育不失“黨味”又添“趣味”。滿(mǎn)洲里市充分發(fā)掘本地紅色資源、邊境資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)情景...
“三個(gè)課堂”讓黨員教育更有“力”“度”“求木之長(zhǎng)者，必固其根本”。黨員是黨的肌體細(xì)胞，是黨的戰(zhàn)斗力基礎(chǔ)。加強(qiáng)黨員教育管理，是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性任務(wù)，是馬克思主義政黨的鮮明特征。新時(shí)代、新形勢(shì)、新任務(wù)，我們要積極探索黨員教育新途徑，著力打造“三個(gè)課堂”，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)陣地、內(nèi)容供給、方式方法，提升黨員教育質(zhì)效，煥發(fā)黨員教育生機(jī)，讓黨員教育更有“力”“度”。深化打造“理論課堂”，增強(qiáng)“向...
