講稿：涵養(yǎng)良好家風(fēng)，凝聚奮進(jìn)偉力同志們：家風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來(lái)形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統(tǒng)風(fēng)尚和德行傳承。在中華民族歷史長(zhǎng)河中，良好家風(fēng)始終是砥礪品行的“磨刀石”、抵御貪腐的“防火墻”，更是涵養(yǎng)我們奮進(jìn)力量的重要源泉。作為D員，我們更要深刻認(rèn)識(shí)到家風(fēng)建設(shè)的重要意義，讓良好家風(fēng)成為我們前行路上的堅(jiān)實(shí)支撐。借此機(jī)會(huì)，由我為大家做一堂D課報(bào)告，圍繞“涵養(yǎng)良好家風(fēng)凝聚奮進(jìn)偉力”...
涵養(yǎng)“四氣”爭(zhēng)當(dāng)“永不褪色”的組工干部2月5日，全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議在北京召開，中共中央政治局委員、中央組織部部長(zhǎng)李干杰主持會(huì)議并作工作部署。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，組織部門要深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，當(dāng)好“兩個(gè)維護(hù)”的排頭兵，弘揚(yáng)嚴(yán)實(shí)作風(fēng)，提高工作質(zhì)效。廣大組工干部要始終牢記習(xí)近平總書記對(duì)組織部門自身建設(shè)提出的根本要求，涵養(yǎng)“正氣”“銳氣”“才氣”“大氣”，保證“政治本色”“奮斗成色”“學(xué)習(xí)特色”“無(wú)我...
從百年黨史中涵養(yǎng)“三心”向“人民滿意”而行中共中央印發(fā)了《黨史學(xué)習(xí)教育工作條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》）并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。黨史學(xué)習(xí)教育不僅是對(duì)歷史的回顧，更是對(duì)未來(lái)的啟示，最終“歸宿”是為人民服務(wù)，更好地實(shí)現(xiàn)人民的利益。廣大黨員干部要把黨史學(xué)習(xí)教育作為“終身課題”，從百年黨史中涵養(yǎng)“三心”，把“為民造福”作為畢生追求，以“人民滿意”為尺，向“人民滿意”而行。涵養(yǎng)“枝葉關(guān)情、...
小暑至：涵養(yǎng)“三心”“夏”至基層去_先鋒文匯當(dāng)下，廣大有志青年經(jīng)過(guò)“重重關(guān)卡”，終于如愿“上岸”，成為為人民服務(wù)中的一員。成為一名公務(wù)員，既是一份榮耀，也意味將迎接新的責(zé)任與使命，對(duì)此，廣大初任公務(wù)員們要涵養(yǎng)一顆“公仆心”，努力在新征程中創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民的業(yè)績(jī)。涵養(yǎng)一顆“式敷民德，永肩一心”的為民心，在乘勢(shì)而上中奪取斗爭(zhēng)新勝利。習(xí)近平總書記指出，中國(guó)共產(chǎn)黨根基在人民，血脈在人...
以“篤”成勢(shì)涵養(yǎng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“三重境界”中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》，指出為深入學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，經(jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。廣大黨員干部要準(zhǔn)確把握這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求，堅(jiān)持篤學(xué)、篤信、篤行，涵養(yǎng)“明理”“清明”“無(wú)我”三重境界，始終做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，不斷推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、入腦入心。理論學(xué)習(xí)“篤學(xué)不...
講好“青春故事”涵養(yǎng)“挺膺之姿”近日，共青團(tuán)中央決定授予481名同志（含追授1名）全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào)，授予342名同志全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)干部稱號(hào)。“年輕充滿朝氣，青春孕育希望。”廣大年輕干部要向優(yōu)秀青年學(xué)習(xí)，在春暖花開、生機(jī)盎然的季節(jié)，趁著大好春光，激發(fā)斗志、補(bǔ)足能量，講好“青春故事”，涵養(yǎng)起而行之的挺膺之姿。講好“對(duì)黨忠誠(chéng)”的“信仰故事”，一心向黨敢擔(dān)當(dāng)。“投身革命即為家，血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯。”無(wú)論16歲就...
涵養(yǎng)“一輩子辦成一件事”的執(zhí)著近日，習(xí)近平總書記在南京市南瑞集團(tuán)有限公司考察調(diào)研時(shí)勉勵(lì)年輕研發(fā)人員說(shuō)，大家意氣風(fēng)發(fā)、朝氣蓬勃，要立志高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，一步一步往前走，以十年磨一劍的韌勁，以“一輩子辦成一件事”的執(zhí)著，攻關(guān)高精尖技術(shù)，成就有價(jià)值的人生。奮進(jìn)新征程，黨員干部要用心奉獻(xiàn)、以情融入、盡力擔(dān)當(dāng)，把為事業(yè)奮斗、為人民奉獻(xiàn)的使命始終扛在肩上，涵養(yǎng)“一輩子辦成一件事”的執(zhí)著，不負(fù)美好韶華，不負(fù)時(shí)...
用“印刷三法”涵養(yǎng)干部“為民情懷”“水能載舟，亦能覆舟”，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“我們黨在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位”。為人民謀發(fā)展、謀幸福貫穿百年黨史、貫穿中國(guó)近現(xiàn)代史，更是承載著全體共產(chǎn)黨人不變的初心。青年干部是黨的事業(yè)接班人，要想接過(guò)“火炬”，更上層樓、再創(chuàng)偉業(yè)，理應(yīng)厚植為民情懷，從“印刷之法”中找尋人生“旅途答案”，讓“人民”二字在心上烙印、腳下扎根、實(shí)上落地，在踔厲奮發(fā)新征程上綻放青...
基層“萌新”當(dāng)涵養(yǎng)“三心”眼含“清澈的愚蠢”，一身稚嫩的學(xué)生氣，頭頂烈日的驕陽(yáng)，今年8月，我走出學(xué)校這座象牙塔，奔赴基層這個(gè)大舞臺(tái)，成為了為人民服務(wù)中的一員。時(shí)光悄然流逝，從初來(lái)的烈日炎炎到現(xiàn)在的天寒地凍，不經(jīng)意間已至歲末，在基層“修煉”的幾個(gè)月，我深切體會(huì)到基層工作的繁瑣與艱辛?；鶎?ldquo;萌新”當(dāng)涵養(yǎng)“三心”，牢記責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提升本領(lǐng)才干，厚植為民情懷，在履職盡責(zé)中綻放青春之花。常懷責(zé)任心，牢記初心...
融入“大我”當(dāng)涵養(yǎng)“氣概、氣韻、氣勢(shì)”習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“只有把小我融入大我，才會(huì)有海一樣的胸懷、山一樣的崇高。”今年是新中國(guó)成立75周年，75年間中國(guó)大地舊貌換新顏。作為黨員干部，要將自身發(fā)展融入祖國(guó)發(fā)展的洪流，從光榮歷史中獲取前進(jìn)力量，從往昔崢嶸里汲取精神養(yǎng)分，在新的歷史起點(diǎn)上，踔厲奮發(fā)，奮然前行，涵養(yǎng)“氣概、氣韻、氣勢(shì)”，不斷為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)添磚加瓦。將“堅(jiān)定之姿”融入“大我”，涵養(yǎng)“越是艱險(xiǎn)...
涵養(yǎng)擔(dān)當(dāng)作為的“組工之魂”全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議1月17日以電視電話會(huì)議形式在京召開。中央組織部部長(zhǎng)陳希出席會(huì)議并講話，要著眼堅(jiān)持和加強(qiáng)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，突出抓好黨的政治建設(shè)，推動(dòng)各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。組織部門是黨員、干部、人才之家，組工干部是管黨員的黨員，管干部的干部，管人才的人才。作為組工干部，要“蹚平”不...
主題教育：涵養(yǎng)“水”之力寫好“實(shí)”文章當(dāng)前，第一批主題教育在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上取得明顯成效，第二批主題教育也正在如火如荼地進(jìn)行中。新時(shí)代新要求，不少黨員干部時(shí)常在工作中感到“本領(lǐng)恐慌”，陷入“力不從心”的困境，因此我們要持續(xù)以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)促干，綿綿用力，久久為功，在主題教育中涵養(yǎng)“水”之力，破解“力不從心”困境，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐，用心用情用力創(chuàng)造出經(jīng)得起...
涵養(yǎng)“四氣”讓主題教育在基層“提鮮增味”習(xí)近平總書記在多個(gè)場(chǎng)合就抓好第一批、第二批主題教育的銜接聯(lián)動(dòng)提出要求，為基層開展主題教育提供了遵循、明確了方向。第二批主題教育更加貼近基層改革發(fā)展一線，各基層黨組織和廣大黨員干部，要認(rèn)真汲取經(jīng)驗(yàn)、篤定方向、堅(jiān)定意志，始終砥礪“放使干霄戰(zhàn)風(fēng)雨”的精氣神，在主題教育中拿出“不破樓蘭終不還”的韌勁，把深學(xué)思想的自覺體現(xiàn)在調(diào)查研究、除陋去弊、為民辦事上，確保主題...
涵養(yǎng)“三顆心”答好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“三張卷”習(xí)近平總書記在青?？疾煺{(diào)研時(shí)指出，開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，要真抓實(shí)學(xué)、善始善終，以學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)促進(jìn)遵紀(jì)守紀(jì)執(zhí)紀(jì)。當(dāng)前，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育正在全黨如火如荼地開展，廣大黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》），主動(dòng)學(xué)理論、嚴(yán)于自我革命、篤行擔(dān)當(dāng)實(shí)干，用心答好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“三張卷”。涵養(yǎng)孜孜不倦的“好學(xué)之心”，在“固信念、強(qiáng)信仰”中“正心”，答...
涵養(yǎng)“三種思維”答好改革開放“三道題”近日，《求是》雜志發(fā)表習(xí)近平總書記的重要文章《全面深化改革開放，為中國(guó)式現(xiàn)代化持續(xù)注入強(qiáng)勁動(dòng)力》。文章指出，實(shí)踐發(fā)展永無(wú)止境，解放思想永無(wú)止境，改革開放也永無(wú)止境。改革開放只有進(jìn)行時(shí)、沒(méi)有完成時(shí)。廣大黨員干部要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、篤行實(shí)干，涵養(yǎng)“三種思維”答好改革開放“三道題”。涵養(yǎng)“求變思維”，在“與時(shí)俱進(jìn)、守正創(chuàng)新”中答好改革開放“主觀題”。改革開放46年來(lái)，...
如“閱”而至涵養(yǎng)“腹有詩(shī)書氣自華”之境“腹有詩(shī)書氣自華，胸藏文墨懷若谷。”4月23日是第28個(gè)世界讀書日，猶記得習(xí)近平總書記曾說(shuō)：“我愛好挺多，最大的愛好是讀書，讀書已成為我的一種生活方式。”如“閱”而至，又是“讀書打卡時(shí)”，廣大黨員干部當(dāng)走進(jìn)精神的“三味書屋”，來(lái)一場(chǎng)思想盛宴、赴一次文化之旅，真正涵養(yǎng)“腹有詩(shī)書氣自華”之境。閱盡“千言萬(wàn)語(yǔ)”澄沙汰礫，涵養(yǎng)“熟讀深思子自知”之境。說(shuō)起讀書，筆者印象最...
涵養(yǎng)“三氣”爭(zhēng)做“硬核”年輕干部近日，習(xí)近平總書記在2024年春季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班之際作出重要指示，對(duì)年輕干部給予殷切期望，為年輕干部健康成長(zhǎng)、擔(dān)當(dāng)大任指明了方向和路徑。身為年輕干部要涵養(yǎng)“正氣、底氣、銳氣”，珍惜到基層歷練的機(jī)會(huì)，錘煉黨性修養(yǎng)、提升自身能力、努力擔(dān)當(dāng)作為，不負(fù)青春、不負(fù)韶華，爭(zhēng)做“硬核”年輕干部。涵養(yǎng)舍我其誰(shuí)的“正氣”，做信念如磐、心系天下的年輕干...
涵養(yǎng)“紅色氣質(zhì)”續(xù)寫“三個(gè)不相信”時(shí)代新篇近日，中宣部授予陸軍某合成旅“楊根思連”“時(shí)代楷模”稱號(hào)，褒揚(yáng)他們是“‘三個(gè)不相信’英雄宣言的新時(shí)代傳人”，號(hào)召全社會(huì)向他們學(xué)習(xí)。百年征程，初心永恒。在抗美援朝的戰(zhàn)場(chǎng)上，面對(duì)氣焰囂張的強(qiáng)大敵人，人民軍隊(duì)曾經(jīng)發(fā)出了“三個(gè)不相信”的英雄宣言——在革命戰(zhàn)士面前，不相信有完不成的任務(wù)，不相信有克服不了的困難，不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人！“三個(gè)不相信”是特級(jí)戰(zhàn)斗英雄...
與“紀(jì)”偕行涵養(yǎng)“俊逸風(fēng)骨”當(dāng)前，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育正在全黨深入開展。黨紀(jì)是最重要、最關(guān)鍵、最根本的紀(jì)律，這次學(xué)習(xí)教育節(jié)點(diǎn)特殊、意義重大，黨員干部必須認(rèn)真把握黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求，潛心學(xué)紀(jì)、深讀知紀(jì)、細(xì)悟明紀(jì)、堅(jiān)決守紀(jì)，明確紀(jì)律紅線，遵守紀(jì)律底線，在潛心實(shí)學(xué)、崇尚實(shí)干中，不斷夯實(shí)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的理論底氣和實(shí)踐根基，與學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)偕行，涵養(yǎng)新時(shí)代黨員干部“俊逸風(fēng)骨”。2024-5-915:08上傳下載附件...
涵養(yǎng)“四心”交出黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“滿分卷”近日，中共中央辦公廳印發(fā)了修訂后的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》），并指出，為深入學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《條例》，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。此次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。廣大黨員干部務(wù)必要深刻認(rèn)識(shí)開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要意義，乘著黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育之東風(fēng)，涵養(yǎng)“四心”，交出“滿分答卷”。以“臣心一...
