主題教育評估“亮實績”莫成“數(shù)字秀”近日，習(xí)近平總書記在四川考察時強調(diào)，評估成效要用事實說話，開門抓評估，讓群眾評價，確保評估客觀真實。第一批主題教育已經(jīng)臨近尾聲，抓好評估對于承上啟下具有重要作用。然而個別地方在深入開展評估工作過程中，著眼于堆砌數(shù)字，大搞“數(shù)字秀”，以數(shù)字的多少代替實效的多少，如此本末倒置，不僅讓評估流于形式，更是讓群眾對主題教育成效產(chǎn)生質(zhì)疑。各級黨組織、黨員干部必須認真對待...
