“精耕細(xì)作”讓主題教育“馳而不息”習(xí)近平總書(shū)記在上?？疾鞎r(shí)強(qiáng)調(diào)，第二批主題教育臨近收官，要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不降、勁頭不松，把主題教育同各方面工作結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。黨員干部要繼續(xù)下真功、出實(shí)勁，推動(dòng)各項(xiàng)工作舉措落實(shí)落地，“精耕細(xì)作”讓主題教育“馳而不息”。精耕“理論”，在“學(xué)而不倦、鉆深研透”中打好基礎(chǔ)。依靠學(xué)習(xí)能夠提升個(gè)人素養(yǎng)、豐厚知識(shí)底蘊(yùn)、掌握經(jīng)驗(yàn)方法。學(xué)習(xí)讓我們?cè)诿鎸?duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí)...
凝“心”聚“力”讓主題教育“馳而不息”近日，習(xí)近平總書(shū)記在上海考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，第二批主題教育臨近收官，要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不降、勁頭不松，把主題教育同各方面工作結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。雖然第二批主題教育處于尾聲，但是要善始善終，建立健全以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的長(zhǎng)效機(jī)制。廣大黨員干部要秉持恒心、民心和決心，讓理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、檢視整改“馳而不息”，打好主題教育“收官之戰(zhàn)”，讓人...
“凝心聚力”推動(dòng)黨紀(jì)教育“馳而不息”當(dāng)前，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育已進(jìn)入“后半程”，但是“收官”不代表“收?qǐng)?rdquo;，“總結(jié)”也不代表“終結(jié)”。廣大黨員干部要深刻領(lǐng)悟開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重大意義和深遠(yuǎn)影響，秉持“不松勁”的勢(shì)頭，保持“馳而不息”的態(tài)度，凝心聚力推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育見(jiàn)行見(jiàn)效、持續(xù)在線。凝“慎終如始”之恒心，在“常學(xué)常新、常悟常明”中推動(dòng)理論學(xué)習(xí)“標(biāo)準(zhǔn)不降”。行之茍有恒，恒久自芬芳。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，...
讓人才“馬車”在發(fā)展道路上“馳而不息”近日，習(xí)近平總書(shū)記在新時(shí)代推動(dòng)?xùn)|北全面振興座談會(huì)上指出，要加強(qiáng)人力資源開(kāi)發(fā)利用，加大人才振興的政策支持力度，打造更多創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)，支持東北留住人才、引進(jìn)人才。人才是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“第一資源”，無(wú)論是東北振興還是中國(guó)騰飛都離不開(kāi)人才發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”作用，讓廣大人才這架“馬車”在新時(shí)期的發(fā)展道路上“競(jìng)相奔涌”“馳而不息”。打好人才引進(jìn)“感情牌”，號(hào)召青年人才返鄉(xiāng)創(chuàng)...
凝“心”蓄“力”讓黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“馳而不息”近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》）?！锻ㄖ分赋?，為深入學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》），經(jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月，在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。“欲知平直，則必準(zhǔn)繩；欲知方圓，則必規(guī)矩。”廣大黨員干部要以黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育為“著力點(diǎn)”，凝“信仰之心、清正之心、篤行之心”，蓄“學(xué)習(xí)...
