主題教育要敢于向問(wèn)題“叫板”近日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作推進(jìn)會(huì)召開(kāi)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步突出問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化基層基礎(chǔ)，辦好民生實(shí)事。第二批主題教育面向群眾更直接、面對(duì)問(wèn)題更聚焦、面臨矛盾更復(fù)雜，問(wèn)題整改起來(lái)也更繁瑣更具體。相關(guān)黨員干部要不回避、不推脫，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改，將問(wèn)題整改貫穿主題教育始終，拿出成果說(shuō)話、拿出成效驗(yàn)收，推動(dòng)問(wèn)題“清倉(cāng)見(jiàn)底”，讓人...
當(dāng)好“四大員”推動(dòng)主題教育走深走實(shí)近日，《求是》雜志發(fā)表習(xí)近平總書記的重要文章《在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上的講話》。文章指出，要“努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效”。黨員干部要準(zhǔn)確把握主題教育目標(biāo)要求和根本任務(wù)，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，在主題教育中當(dāng)好“理論員”“研究員”“檢驗(yàn)員”“勤務(wù)員”，推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。當(dāng)...
提升黨員教育“三度”奏響黨性錘煉最強(qiáng)音_先鋒文匯近年來(lái)，新疆維吾爾自治區(qū)新源縣堅(jiān)持把黨員教育作為基礎(chǔ)性、根本性、經(jīng)常性工作來(lái)抓，有效提升黨員教育的“深度”“純度”“溫度”，不斷推動(dòng)黨員教育提質(zhì)增效。在“理論課堂+指尖陣地”中，提升黨員教育思想“深度”。堅(jiān)持“在家不停教，在線不減質(zhì)”，充分運(yùn)用“指尖課堂”，有效提升黨員教育覆蓋面，通過(guò)新疆黨員教育服務(wù)管理系統(tǒng)、共產(chǎn)黨員網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、昆侖網(wǎng)（新疆黨建...
主題教育分類施教黨員“一個(gè)都不能少”第二批主題教育臨近尾聲，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要善始善終，建立健全以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的長(zhǎng)效機(jī)制。“收官”不“收勁”，要總結(jié)汲取第二批主題教育中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持針對(duì)特殊群體黨員的分類施教方法，進(jìn)一步形成分類指導(dǎo)、精準(zhǔn)施策、全面覆蓋的黨員教育長(zhǎng)效機(jī)制，讓黨員“一個(gè)都不能少”。深化“實(shí)踐教學(xué)”，推動(dòng)農(nóng)村黨員“忙工不盲學(xué)”。農(nóng)村黨員是鄉(xiāng)村振興的重要力...
@黨員干部：黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育不能劃“句號(hào)”黨的二十屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，要鞏固拓展主題教育成果，深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。歷經(jīng)四個(gè)月的“精耕細(xì)作”，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育步入收官，但收官不代表“畫句號(hào)”，廣大黨員干部要更加自重、自省、自勵(lì)，寫好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“后半篇文章”，持續(xù)推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化和長(zhǎng)效化。懷德立身“自重”，在“攬鏡自照”中明瑕疵。“君子不重則不威，學(xué)則不固”。從不久前中紀(jì)委通報(bào)了8起違規(guī)吃喝典型案例可以看...
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育：永葆“正”在進(jìn)行時(shí)“欲知平直，則必準(zhǔn)繩。欲知方圓，則必規(guī)矩。”習(xí)近平總書記在重慶考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，扎實(shí)開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員、干部真正把紀(jì)律規(guī)矩轉(zhuǎn)化為政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育沒(méi)有“休止符”，黨員干部必須自覺(jué)用黨規(guī)黨紀(jì)校正思想和行動(dòng)，永葆“正”在進(jìn)行時(shí)，切實(shí)將好作風(fēng)弘揚(yáng)在新時(shí)代。必須在學(xué)習(xí)上永葆“正”在進(jìn)行時(shí)，切實(shí)剎住心猿意馬、囫圇吞棗的風(fēng)氣。中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小...
“四抓四促”推動(dòng)黨員教育走深走實(shí)_先鋒文匯近年來(lái)，新疆庫(kù)爾勒市堅(jiān)持把黨員教育工作抓在經(jīng)常、融入日常，堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，通過(guò)“四抓四促”，教育引導(dǎo)廣大黨員踐行新思想、擔(dān)當(dāng)新使命、展現(xiàn)新作為，助推高質(zhì)量發(fā)展。抓實(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促進(jìn)理論武裝有形有效。健全長(zhǎng)效機(jī)制。完善黨（工）委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、黨支部政治理論學(xué)習(xí)日、黨課等學(xué)思踐悟制度，組織黨員常態(tài)化制度化精學(xué)細(xì)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想...
鞏固拓展主題教育成果要做好“學(xué)改建”2月4日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育總結(jié)會(huì)議在京召開(kāi)，會(huì)議傳達(dá)習(xí)近平總書記關(guān)于鞏固拓展主題教育成果的重要講話。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要鞏固拓展主題教育成果，抓好意見(jiàn)落實(shí)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。廣大黨員干部只有慎終如始、一以貫之，在“學(xué)改建”上下功夫，才能不斷鞏固深化主題教育成果，為扎實(shí)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。在“學(xué)”字上真發(fā)力，深學(xué)細(xì)悟，把學(xué)思想...
培育黨員教育“新質(zhì)生產(chǎn)力”黨員教育工作是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性先導(dǎo)性工作，是黨的建設(shè)的重要組成部分。習(xí)近平總書記指出，加強(qiáng)黨的建設(shè)，首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期黨員教育工作是貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線的重要保障，要以培育新質(zhì)生產(chǎn)力提高黨員教育效能。在“古”與“今”的交融中，秉承“溫故而知新，可以為師矣”的學(xué)習(xí)之心，以常態(tài)長(zhǎng)效推進(jìn)內(nèi)容更新。新質(zhì)生產(chǎn)力體現(xiàn)...
細(xì)聽(tīng)主題教育繞梁“余音”學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育總結(jié)會(huì)議上，傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于鞏固拓展主題教育成果的重要講話，強(qiáng)調(diào)要鞏固拓展主題教育成果，抓好意見(jiàn)落實(shí)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。主題教育總結(jié)不“終結(jié)”，繞梁“余音”不絕于耳，廣大黨員干部要細(xì)聽(tīng)理論學(xué)習(xí)“余音”不絕、調(diào)查研究“余音”不絕、檢視整改“余音”不絕，不斷鞏固拓展主題教育成果。理論學(xué)習(xí)“余音”不絕，細(xì)聽(tīng)“持續(xù)深耕原文原...
乘“勢(shì)”而上助推主題教育回“味”悠長(zhǎng)習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育總結(jié)會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要鞏固拓展主題教育成果，抓好意見(jiàn)落實(shí)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。主題教育收官不收勢(shì)，廣大黨員干部要在深化理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、檢視整改上持續(xù)發(fā)力，乘“勢(shì)”而上不斷鞏固拓展主題教育成果。理論學(xué)習(xí)乘“孜孜不倦”的篤學(xué)之勢(shì)，在“溫故知新、學(xué)思踐悟”中深化理論原味。習(xí)近平總書記在天津考察時(shí)指出，學(xué)理論是...
第一批主題教育接近“尾聲”更要“微升”當(dāng)前，主題教育第一批漸入尾聲，“行百里者半九十”，尾聲更不可草草收尾，要慎終如始、一以貫之。黨員干部要緊扣主題教育“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總體要求，對(duì)標(biāo)對(duì)表、查遺補(bǔ)缺，在“尾聲”中百尺竿頭更進(jìn)一步，實(shí)現(xiàn)虎頭豹尾的“微升”。理論學(xué)習(xí)要“微升”不放棄。毛澤東求學(xué)時(shí)，曾題聯(lián)“貴有恒，何必三更眠五更起；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒。”學(xué)習(xí)非一日之功，“羅馬非...
第二批主題教育更需警惕“四客”心態(tài)在當(dāng)前第一批主題教育與第二批主題教育“起承轉(zhuǎn)合”的關(guān)鍵時(shí)期，廣大黨員干部更應(yīng)警惕“走過(guò)場(chǎng)”“搞形式”“裝樣子”等不良心態(tài)，緊扣“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”主題教育總體要求，先學(xué)一步、學(xué)深一層，爭(zhēng)當(dāng)?shù)诙黝}教育的“先行者”“排頭兵”。警惕走馬觀花的“看客”心態(tài)，以學(xué)鑄魂，淬煉“黨旗所指我即奔赴”的政治品格。“山不讓塵，川不辭盈。”學(xué)習(xí)沒(méi)有“完成時(shí)”，只有...
第二批主題教育要一“實(shí)”激起千層浪近日，習(xí)近平總書記在江西考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要把實(shí)的要求貫穿主題教育全過(guò)程，堅(jiān)決防止和克服形式主義、官僚主義，實(shí)實(shí)在在抓好理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究，實(shí)實(shí)在在檢視整改突出問(wèn)題，實(shí)實(shí)在在辦好惠民利民實(shí)事，用實(shí)干推動(dòng)發(fā)展、取信于民。廣大黨員干部要讀懂“實(shí)”的要義、把握“實(shí)”的要求，堅(jiān)持腳踏實(shí)地、躬身實(shí)踐、深查實(shí)改，以“實(shí)”為石，讓第二批主題教育學(xué)習(xí)激起千層浪花、取得實(shí)實(shí)在在成效。...
“多少之間”寫就黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“更”字新篇習(xí)近平總書記在青?？疾煺{(diào)研時(shí)指出，開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，要真抓實(shí)學(xué)、善始善終，以學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)促進(jìn)遵紀(jì)守紀(jì)執(zhí)紀(jì)。開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》），讓黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育更進(jìn)一步、更深一層、更實(shí)一些，不斷增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定...
向“新”而行推動(dòng)主題教育“見(jiàn)實(shí)效”主題教育開(kāi)展以來(lái)，內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗堅(jiān)持把“學(xué)思想”作為首要任務(wù)，將解決問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)大局作為“出發(fā)點(diǎn)”和“落腳點(diǎn)”，在“匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動(dòng)力，形成干的合力”中不斷推動(dòng)主題教育落地生根，真正以新作為、新突破、新氣象回應(yīng)期待，讓主題教育碩果累累、實(shí)效滿滿。“新作為”回應(yīng)群眾“新期待”，腳沾泥土“辦實(shí)事”。“民之所需，必有回應(yīng)。”從群眾視角出發(fā)，一件件可感...
抓主題教育務(wù)必“齊心協(xié)力”中國(guó)共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第二次全體會(huì)議，于2023年2月26日至28日在北京舉行。全會(huì)強(qiáng)調(diào)，在全黨深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，要科學(xué)謀劃、精心組織，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和運(yùn)用，取得實(shí)實(shí)在在的成效。深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，是黨員干部強(qiáng)化理論修養(yǎng)、提升政治站位、增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)、服務(wù)人民群眾的必由之路。黨員干部要堅(jiān)持先行一步，...
落“筆”主題教育揮“墨”發(fā)展遠(yuǎn)景近日，習(xí)近平總書記在黑龍江考察時(shí)指出，要建立健全理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、密切聯(lián)系群眾、防止形式主義和官僚主義等長(zhǎng)效機(jī)制。第二批主題教育已經(jīng)啟動(dòng)，各地黨委（黨組）應(yīng)執(zhí)好主題教育的“核心要義”之筆，深刻把握主題教育的發(fā)展要求，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，將主題教育的目標(biāo)任務(wù)“入木三分”，力爭(zhēng)在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面寫出新的“佳作”。落...
“四微”學(xué)用活動(dòng)助推黨員教育提質(zhì)增效_先鋒文匯近年來(lái)，新疆伊犁哈薩克自治州昭蘇縣積極探索黨員教育培訓(xùn)新模式，常態(tài)化開(kāi)展微朗讀、微黨課、微故事、微分享“四微”學(xué)用活動(dòng)，引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)常學(xué)常新、常思常明、常悟常進(jìn)，推動(dòng)黨員教育融入日常、抓在經(jīng)常。誦好“微朗讀”堅(jiān)守初心使命。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，將“微朗讀”與“三會(huì)一課”“主題黨日”、政治理論學(xué)習(xí)日等相結(jié)合，組織全體黨員干部逐字逐句，分批次重點(diǎn)學(xué)...
建好黨員教育這座“大廈”黨員教育工作致力于鍛造過(guò)硬干部隊(duì)伍，是“在人的頭腦里搞建設(shè)”。建好黨員教育這座“大廈”，讓黨的“肌體細(xì)胞”強(qiáng)起來(lái)，充分釋放先鋒模范作用，以實(shí)際成效讓百姓“俱歡顏”，還需打好基礎(chǔ)、筑牢梁柱、建強(qiáng)主體。打基礎(chǔ)、夯基石，標(biāo)定政治標(biāo)準(zhǔn)“底部基線”。欲筑其室，先筑其基。政治標(biāo)準(zhǔn)是黨員的第一標(biāo)準(zhǔn)，是黨員教育的“基準(zhǔn)線”。加強(qiáng)黨員教育，要錨定這一基準(zhǔn)上好“思政課”，科學(xué)設(shè)置黨章黨規(guī)黨...
