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  • 更“新”篇章 讓干部教育與“實(shí)”俱進(jìn)

    更“新”篇章 讓干部教育與“實(shí)”俱進(jìn)VIP

    更“新”篇章讓干部教育與“實(shí)”俱進(jìn)_先鋒文匯近日,中共中央印發(fā)了修訂后的《干部教育培訓(xùn)工作條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)?!稐l例》指出,干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程,要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),守正創(chuàng)新原則,繼承和發(fā)揚(yáng)干部教育培訓(xùn)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),遵循干部成長(zhǎng)規(guī)律和干部教育培訓(xùn)規(guī)律,推進(jìn)干部教育培訓(xùn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新。“惟改革者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟改革創(chuàng)新者勝。”時(shí)代的飛速...

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  • 收官不“收勁”推動(dòng)主題教育更有“度”

    收官不“收勁”推動(dòng)主題教育更有“度”VIP

    收官不“收勁”推動(dòng)主題教育更有“度”習(xí)近平總書(shū)記在上??疾鞎r(shí)強(qiáng)調(diào),第二批主題教育臨近收官,要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不降、勁頭不松,把主題教育同各方面工作結(jié)合起來(lái),做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。“行百里者半九十”,第二批主題教育漸入尾聲,在“更吃勁”的“沖刺階段”,廣大黨員干部要保持理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、檢視整改“不收勁”,持續(xù)鞏固和深化主題教育成果,助推主題教育提質(zhì)增效。理論學(xué)習(xí)“不收勁”,邁好“深學(xué)細(xì)悟、知行...

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  • 構(gòu)建“1+3+N”黨員教育陣地體系

    構(gòu)建“1+3+N”黨員教育陣地體系VIP

    構(gòu)建“1+3+N”黨員教育陣地體系四川省眉山市針對(duì)黨員教育培訓(xùn)多元化不足、沉浸式不夠等問(wèn)題,聯(lián)動(dòng)整合全市優(yōu)質(zhì)黨員教育培訓(xùn)資源,切實(shí)構(gòu)建全覆蓋黨員教育培訓(xùn)陣地體系。建強(qiáng)黨校陣地。創(chuàng)新辦學(xué)模式。把黨校工作納入市委整體工作部署,大力推行“1個(gè)縣委黨校獨(dú)立辦學(xué)、市委黨校與兩個(gè)區(qū)委黨校一體辦學(xué)、其余三縣市黨校整合統(tǒng)籌辦學(xué)”三種辦學(xué)模式。提檔基礎(chǔ)設(shè)施。統(tǒng)籌市委黨校以及各區(qū)力量,按照“功能完備、規(guī)模適中、集約高...

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  • 涵養(yǎng)“四氣”讓主題教育在基層“提鮮增味”

    涵養(yǎng)“四氣”讓主題教育在基層“提鮮增味”VIP

    涵養(yǎng)“四氣”讓主題教育在基層“提鮮增味”習(xí)近平總書(shū)記在多個(gè)場(chǎng)合就抓好第一批、第二批主題教育的銜接聯(lián)動(dòng)提出要求,為基層開(kāi)展主題教育提供了遵循、明確了方向。第二批主題教育更加貼近基層改革發(fā)展一線,各基層黨組織和廣大黨員干部,要認(rèn)真汲取經(jīng)驗(yàn)、篤定方向、堅(jiān)定意志,始終砥礪“放使干霄戰(zhàn)風(fēng)雨”的精氣神,在主題教育中拿出“不破樓蘭終不還”的韌勁,把深學(xué)思想的自覺(jué)體現(xiàn)在調(diào)查研究、除陋去弊、為民辦事上,確保主題...

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  • 主題教育當(dāng)有“見(jiàn)泉出水”之效

    主題教育當(dāng)有“見(jiàn)泉出水”之效VIP

    主題教育當(dāng)有“見(jiàn)泉出水”之效當(dāng)前,第二批主題教育正火熱“進(jìn)行中”,要抓好第一批、第二批主題教育銜接聯(lián)動(dòng)、上下貫通,出實(shí)效、出真效。各級(jí)黨組織要切實(shí)著眼于第二批主題教育的新形勢(shì)、新要求、新內(nèi)涵,錨定目標(biāo)“泉眼”深鑿,以“點(diǎn)鑿深井”的真功學(xué)懂弄通思想要義,以“疏浚泉口”的實(shí)功挖清暢通問(wèn)題根源,以“長(zhǎng)流久遠(yuǎn)”的硬功穩(wěn)固建實(shí)長(zhǎng)效制度,讓鮮活清冽的“甘泉”持續(xù)傾出、久久流暢。以“點(diǎn)鑿深井”的真功學(xué)懂弄通...

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  • “紀(jì)”往開(kāi)來(lái)保持黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“最佳狀態(tài)”

    “紀(jì)”往開(kāi)來(lái)保持黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“最佳狀態(tài)”VIP

    “紀(jì)”往開(kāi)來(lái)保持黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“最佳狀態(tài)”近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》,指出為深入學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》),經(jīng)黨中央同意,自2024年4月至7月,在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。廣大黨員干部要深刻領(lǐng)悟開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重大意義和深遠(yuǎn)影響,知紀(jì)于學(xué)、明紀(jì)于心、守紀(jì)于行,努力...

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  • 答好“三問(wèn)”推動(dòng)主題教育“入木三分”

    答好“三問(wèn)”推動(dòng)主題教育“入木三分”VIP

    答好“三問(wèn)”推動(dòng)主題教育“入木三分”當(dāng)前,第二批主題教育正在如火如荼開(kāi)展。廣大黨員干部要緊緊圍繞“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求,擰干學(xué)習(xí)“水分”、汲取調(diào)研“養(yǎng)分”、恪守從政“本分”,推動(dòng)主題教育“入木三分”。擰干學(xué)習(xí)“水分”,把穩(wěn)思想之舵,答好“初心之問(wèn)”。“士欲宣其義,必先讀其書(shū)。”在新時(shí)代新征程上,只有把黨的先進(jìn)理論知識(shí)學(xué)深、悟透,才能在復(fù)雜多變的環(huán)境中堅(jiān)定立場(chǎng),牢記初心使命。黨...

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  • 涵養(yǎng)“三顆心”答好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“三張卷”

    涵養(yǎng)“三顆心”答好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“三張卷”VIP

    涵養(yǎng)“三顆心”答好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“三張卷”習(xí)近平總書(shū)記在青??疾煺{(diào)研時(shí)指出,開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,要真抓實(shí)學(xué)、善始善終,以學(xué)紀(jì)知紀(jì)明紀(jì)促進(jìn)遵紀(jì)守紀(jì)執(zhí)紀(jì)。當(dāng)前,黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育正在全黨如火如荼地開(kāi)展,廣大黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》),主動(dòng)學(xué)理論、嚴(yán)于自我革命、篤行擔(dān)當(dāng)實(shí)干,用心答好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“三張卷”。涵養(yǎng)孜孜不倦的“好學(xué)之心”,在“固信念、強(qiáng)信仰”中“正心”,答...

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  • 讓百年黨史與黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“同頻共振”

    讓百年黨史與黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“同頻共振”VIP

    讓百年黨史與黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“同頻共振”中國(guó)共產(chǎn)黨百余年的發(fā)展歷程中,黨的紀(jì)律逐步形成并不斷發(fā)展,為保持黨的先進(jìn)性和純潔性創(chuàng)造了基礎(chǔ)條件。“欲知大道,必先為史”。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育要想見(jiàn)行見(jiàn)效,必須汲取百年黨史“源頭活水”,為黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育提供源源不斷的內(nèi)生動(dòng)力。汲取百年黨史中“生是為中國(guó),死是為中國(guó)”的如磐信念,弄懂黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中的初心為何。“天之所覆,地之所載,人之所履,莫大乎忠。”作為在馬克思主義指...

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  • 第二批主題教育要“較真”“較勁”“較量”

    第二批主題教育要“較真”“較勁”“較量”VIP

    第二批主題教育要“較真”“較勁”“較量”近日,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議在京召開(kāi)。會(huì)議強(qiáng)調(diào),要總結(jié)好第一批主題教育有效做法和成功經(jīng)驗(yàn),把第二批主題教育科學(xué)謀劃好精心組織好,確保主題教育取得實(shí)效。正值承上啟下的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),廣大黨員干部要接好第一批主題教育“接力棒”,持續(xù)在理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、檢視整改等方面加力加碼,推動(dòng)第二批主題教育走深走實(shí)。常與思想...

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  • 抓好主題教育的“直射、反射、散射”

    抓好主題教育的“直射、反射、散射”VIP

    抓好主題教育的“直射、反射、散射”近日,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議召開(kāi)。會(huì)議強(qiáng)調(diào),要總結(jié)好第一批主題教育有效做法和成功經(jīng)驗(yàn),把第二批主題教育科學(xué)謀劃好精心組織好,確保主題教育取得實(shí)效。廣大黨員干部要再接再厲,緊扣總要求,錨定目標(biāo)、做足實(shí)功,抓好主題教育的“直射、反射、散射”,以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)事業(yè)突破,業(yè)績(jī)躍升。深研深悟,理論學(xué)習(xí)要“直射”。直射是光...

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  • 巧用“微元素” 讓黨員教育實(shí)力“圈粉”

    巧用“微元素” 讓黨員教育實(shí)力“圈粉”VIP

    巧用“微元素”讓黨員教育實(shí)力“圈粉”近年來(lái),四川省南充市南部縣充分利用本地紅色資源優(yōu)勢(shì),守正創(chuàng)新,從“微”處著手,不斷創(chuàng)新教育方式,豐富學(xué)習(xí)實(shí)踐載體,讓黨員教育有深度、有熱度、有溫度,為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展注入“紅色”流量。“微榜樣”強(qiáng)引領(lǐng),匯聚黨員教育“大能量”。一是從嚴(yán)從實(shí)“選”。采取黨支部推薦、黨員群眾舉薦、鼓勵(lì)個(gè)人自薦、社會(huì)監(jiān)督評(píng)薦“四薦”法,組織黨員全員參與,自下而上“推”、逐層逐級(jí)“篩”...

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  • 主題教育要“扛得穩(wěn)”“蓄足力”“得高分”

    主題教育要“扛得穩(wěn)”“蓄足力”“得高分”VIP

    主題教育要“扛得穩(wěn)”“蓄足力”“得高分”近期,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議在京召開(kāi),習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話并強(qiáng)調(diào),要扎實(shí)抓好主題教育,為奮進(jìn)新征程凝心聚力,汲取繼往開(kāi)來(lái)的澎湃力量。邁步新征程,黨員干部要扛起使命責(zé)任,在開(kāi)展主題教育的過(guò)程中把態(tài)度擺正、讓行動(dòng)有力、助目標(biāo)實(shí)現(xiàn),踔厲奮發(fā)、勇于開(kāi)拓,讓主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效,以?shī)^楫揚(yáng)帆之姿為事業(yè)發(fā)展“賦能提速”。把態(tài)...

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  • “主題黨日+”助推黨員教育提質(zhì)增效

    “主題黨日+”助推黨員教育提質(zhì)增效VIP

    “主題黨日+”助推黨員教育提質(zhì)增效_先鋒文匯主題黨日是基層黨組織教育管理黨員的重要形式,是嚴(yán)肅黨組織生活的重要平臺(tái),也是錘煉黨員黨性的重要載體。近年來(lái),新疆伊犁哈薩克自治州昭蘇縣以“主題黨日+”為載體,常態(tài)化開(kāi)展形式多樣的主題黨日活動(dòng),讓思想“立”起來(lái)、內(nèi)容“活”起來(lái)、效果“實(shí)”起來(lái),助推黨員教育提質(zhì)增效。“主題黨日+重溫誓詞”,堅(jiān)持“原味”,強(qiáng)化主題黨日“引領(lǐng)力”。支部書(shū)記帶領(lǐng)全體黨員,緊握右...

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  • 主題教育需“后繼有力”方能“回味無(wú)窮”

    主題教育需“后繼有力”方能“回味無(wú)窮”VIP

    主題教育需“后繼有力”方能“回味無(wú)窮”習(xí)近平總書(shū)記在上??疾鞎r(shí)指出,第二批主題教育臨近收官,要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不降、勁頭不松,把主題教育同各方面工作結(jié)合起來(lái),做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。“慎終如始,則無(wú)敗事”,主題教育要后繼有“力”,收官“不收力”,收官“不收?qǐng)?rdquo;,緊扣主題教育總要求,將“學(xué)且思,調(diào)且研,干且悟”貫徹始終,讓主題教育成效回“味”無(wú)窮。牢記“一寸光陰不可輕”的教誨,保持“學(xué)習(xí)力”,讓“學(xué)...

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  • 黨員教育當(dāng)“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”

    黨員教育當(dāng)“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”VIP

    黨員教育當(dāng)“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”2月24日,中組部在北京以電視電話會(huì)議形式召開(kāi)基層黨建工作重點(diǎn)任務(wù)推進(jìn)會(huì),會(huì)議強(qiáng)調(diào)要提升黨員教育管理工作水平,黨員教育是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性工程,是發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要抓手。新形勢(shì)下,做好黨員教育工作,要“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”,綿綿用力,久久為功,不斷提高黨員的黨性修養(yǎng)和能力素質(zhì),增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。“理論課堂+業(yè)務(wù)學(xué)堂”這把鑰匙,開(kāi)黨員教育“學(xué)什么”這...

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  • 內(nèi)蒙古根河:“四課堂”助推黨員教育走深走實(shí)

    內(nèi)蒙古根河:“四課堂”助推黨員教育走深走實(shí)VIP

    內(nèi)蒙古根河:“四課堂”助推黨員教育走深走實(shí)近年來(lái),內(nèi)蒙古呼倫貝爾根河市充分結(jié)合地域優(yōu)勢(shì),發(fā)揮文化特色,有力、有序推動(dòng)黨員教育工作走深走實(shí)。通過(guò)開(kāi)設(shè)“基層課堂”、用好“理論課堂”、打造“紅色課堂”、搭建“云端課堂”,補(bǔ)足黨員干部“精神之鈣”,鑄牢“黨性之魂”,為全市黨員“充電蓄能”,切實(shí)把黨員教育工作辦進(jìn)黨員群眾的“心田里”,煥發(fā)黨員教育新生機(jī)。開(kāi)設(shè)“基層課堂”,講好本土故事,黨員教育“接地氣”...

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  • 把“問(wèn)”字寫(xiě)在主題教育答卷上

    把“問(wèn)”字寫(xiě)在主題教育答卷上VIP

    把“問(wèn)”字寫(xiě)在主題教育答卷上近日,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議召開(kāi),習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào):“要踐行宗旨為民造福,教育引導(dǎo)廣大黨員、干部牢固樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展思想,堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民,自覺(jué)問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民。”開(kāi)展主題教育,就是要牢牢把握“以人民為中心”這一生命線,堅(jiān)持問(wèn)需于民、問(wèn)失于民、問(wèn)計(jì)于民,把民心所盼、民意所歸、民智所聚貫穿于主題教育全...

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  • 書(shū)寫(xiě)主題教育“走心”答卷

    書(shū)寫(xiě)主題教育“走心”答卷VIP

    書(shū)寫(xiě)主題教育“走心”答卷當(dāng)前,全黨正在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育。習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話并強(qiáng)調(diào),“這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié),要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改貫通起來(lái),有機(jī)融合、一體推進(jìn)。”廣大黨員干部要牢牢把握總要求,投身實(shí)踐、鉚足干勁,主動(dòng)“擔(dān)重磨能”,認(rèn)真“鉆研知識(shí)”,全力“投身基層”,書(shū)寫(xiě)主題教育“走心”答卷。主動(dòng)“擔(dān)重磨能”,以堅(jiān)定志向答...

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  • 在主題教育中強(qiáng)錘煉己身“自覺(jué)”

    在主題教育中強(qiáng)錘煉己身“自覺(jué)”VIP

    在主題教育中強(qiáng)錘煉己身“自覺(jué)”近日,習(xí)近平總書(shū)記在四川考察時(shí)強(qiáng)調(diào),第一批主題教育只剩下一個(gè)多月時(shí)間,各級(jí)黨組織要落實(shí)黨中央部署,善始善終、慎終如始,務(wù)求實(shí)效。黨員干部要在主題教育中強(qiáng)錘煉己身“自覺(jué)”,做到學(xué)用貫通、知行合一,把主題教育的學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。強(qiáng)手不釋卷、勤學(xué)勤記的“自覺(jué)”。理論學(xué)習(xí)不能“學(xué)一學(xué)”就“晾一晾”,不能“翻幾頁(yè)”就“歇幾天”,書(shū)頁(yè)上蒙了塵、行動(dòng)上不積極,這...

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