讓黨紀學習教育“余音繞梁”在盛夏中煥發(fā)新光盛夏七月,驕陽似火,正是總結(jié)成果、迎接新挑戰(zhàn)的關(guān)鍵時刻。四月初,中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導小組召開會議,深入貫徹習近平總書記關(guān)于黨紀學習教育的重要講話和指示精神,全面部署了新一輪的黨紀學習教育工作。如今,隨著學習教育的深入推進,我們已進入這一工作的收尾階段。但這并不意味著結(jié)束,而是一個新的起點。全體黨員干部必須深刻領(lǐng)悟黨紀學習教育的深遠意義,持之以恒,久久為...
盤活“紅色家底”打造黨員教育“紅色矩陣”近年來,云南省瀘西縣深入貫徹落實習近平總書記強調(diào)的“要把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好、把紅色基因傳承好”的指示精神,深挖紅色資源,建強紅色陣地,講好紅色故事,全力構(gòu)建黨員教育“紅色矩陣”,著力提升黨員教育質(zhì)效。建強紅色陣地堡壘,提升黨員教育感染力。立足瀘西革命老區(qū)紅色文化底蘊深厚的實際,整體規(guī)劃設(shè)計紅色教育“線路圖”,因地制宜打造家門口的紅色教育陣地...
常學常悟讓黨紀學習教育“不停歇”黨的二十屆三中全會強調(diào),要鞏固拓展主題教育成果,深化黨紀學習教育,維護黨的團結(jié)統(tǒng)一,不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。黨紀學習教育已經(jīng)收尾,但是黨規(guī)黨紀的學習是沒有終點的,廣大黨員干部要以黨紀學習教育為契機,持續(xù)深入學習黨規(guī)黨紀,從而增強“四個定力”,推動黨紀學習教育進一步走深走實,在常學常悟中讓黨紀學習教育“不停歇”。以“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的態(tài)...
“以學鑄魂”讓主題教育在“點”上下功夫人格因忠誠而巍峨,事業(yè)因忠誠而壯麗。對黨忠誠,是以學鑄魂的基本要求,習近平總書記就“以學鑄魂”提出明確要求,切實用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動,從思想上正本清源、固本培元,為廣大黨員、干部落實以學鑄魂要求指明了方向、提供了遵循。立足學思想“基本點”,在信仰鑄魂上下“深功”。人無精神不立,黨無精神不興。堅定的理想信念來源于對真理的不懈追求,來自于...
念好主題教育“實”字經(jīng)習近平總書記在內(nèi)蒙古考察時指出,“通過集中教育推動全黨以自我革命精神解決黨風方面的突出問題,是一條重要歷史經(jīng)驗”,強調(diào)“抓實以學正風”“大興務(wù)實之風”“弘揚清廉之風”。這一系列重要論述,體現(xiàn)了“實”的鮮明導向,為黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、轉(zhuǎn)變作風、樹立形象提供了根本遵循。黨員干部要認真對照主題教育的“12字要求”,忠實政治信仰,嚴實作風形象,務(wù)實增益賦能,努力在學思悟貫通、知信行統(tǒng)...
“一錘接著一錘敲”推動黨紀學習教育進行到底開展黨紀學習教育,是加強黨的紀律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。對此,習近平總書記高度重視、全程參與,親自謀劃、親自部署、親自推動,為各級黨組織深入開展、縱深推進提供了遵循、指明了方向。當前,黨紀學習教育臨近收官,但學紀知紀明紀守紀之心不能有絲毫懈怠,黨員干部要利用“收官收口”的有限時間倒帶復盤、全程推演,堅持標準不降、力度不減、勁頭不松,...
擺正“姿態(tài)”讓黨紀學習教育走心走深走實近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨開展黨紀學習教育的通知》?!锻ㄖ分赋?,為深入學習貫徹修訂后的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,經(jīng)黨中央同意,自2024年4月至7月,在全黨開展黨紀學習教育。作為廣大黨員干部來說,要切實擺正用心學習的“坐姿”、為民服務(wù)的“蹲姿”、行為規(guī)范的“站姿”,以實際行動推動黨紀學習教育走心走深走實。擺正用心學習的“坐姿”,以堅定的理想信念讓...
在主題教育中用好共產(chǎn)黨員網(wǎng)的“三大收獲”在5月24日的《新聞聯(lián)播》主題教育報道中出現(xiàn)了共產(chǎn)黨員網(wǎng)的暖心頁面。自主題教育開展以來,共產(chǎn)黨員網(wǎng)精心設(shè)計了學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育網(wǎng),開設(shè)學習平臺、中央部署、進展成效、學習研討、互動交流等專欄,讓廣大黨員干部通過使用共產(chǎn)黨員網(wǎng)有所學、有所思、有所獲。用好共產(chǎn)黨員網(wǎng)創(chuàng)造的學習平臺、研討平臺、交流平臺,也帶給我“三大收獲”。用好學習平臺...
把握“三字訣”讓主題教育“學之有向”近日,習近平總書記在四川考察時,對做好評估工作、確保主題教育取得實效提出明確要求、作出具體部署。隨著第一批主題教育漸入尾聲,第二批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育即將開始,廣大黨員干部要牢記習近平總書記殷切囑托,把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求,先行一步,總結(jié)第一批主題教育學習經(jīng)驗,扎實做好“學”“思”“干”“效”的“新融合”,...
下足“四字功”把握主題教育“總要求”中共中央政治局3月30日召開會議,決定從今年4月開始,在全黨開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。會議指出,開展這次主題教育,總要求是“學思想、強黨性、重實踐、建新功”。舉旗定向,綱舉目張。我們要下足“四字功”,牢牢把握這一總要求,進一步用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動,為以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興而團結(jié)奮斗。下足“真”字功...
鞏固黨紀學習教育成果要常“回頭看”習近平總書記強調(diào),要堅持融入日常、抓在經(jīng)常,把黨紀學習教育成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。黨紀學習教育“收官”不“收場”,廣大黨員干部要乘勢而上、再接再厲,常“回頭看”,確保知紀于心、明紀于身、守紀于行,不斷續(xù)寫黨紀學習教育“新篇章”。理論學習時常“回頭看”,堅持“學如逆水行舟,不進則退”的心態(tài),查漏補缺、常學常新,堅定“矢志不渝跟黨走”的堅毅決心。理...
以“答題思維”譜寫第二批主題教育“新篇章”近日,學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會在京召開,會議指出要總結(jié)好第一批主題教育有效做法和成功經(jīng)驗,把第二批主題教育科學謀劃好精心組織好,這也標志著第二批主題教育從“預(yù)熱”階段正式邁向“開局”階段。黨員干部要牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求,以“答題思維”求得主題教育最優(yōu)解,奮力譜寫第二批主題教育...
用主題教育掀起“愛國向上”的熱潮2023年10月1日是中華人民共和國成立74周年。國慶節(jié)飽含著人民群眾對祖國的熱愛和祝福,也凝聚著中華兒女愛國向上的磅礴力量。當前,正值第二批主題教育深入開展,黨員干部要通過主題教育,把愛黨、愛國、愛民、愛崗統(tǒng)一結(jié)合起來,懷“矢志不渝”的信念拾級而上、強“清正廉潔”的作風迎刃而上、懷信念拾級而上、葆“枝葉關(guān)情”的初心歷階而上、用“挺膺擔當”的奮斗迎難而上,在主題教育中掀起...
從“霜降四防”解鎖主題教育“升溫妙方”10月24日是秋季的最后一個節(jié)氣——霜降。“一年補透透,不如補霜降。”當前,第二批主題教育已全面展開,黨員干部要在總結(jié)沉淀第一批主題教育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,持續(xù)深化理論學習、大興調(diào)查研究、抓實檢視整改、全力推動發(fā)展,解鎖“四防妙方”,推動主題教育“持續(xù)升溫”。沉心靜學“防秋燥”,解鎖“為有源頭活水來”的理論“進補”妙方。心浮則氣必躁,氣躁則神難凝。預(yù)防“秋燥”,應(yīng)沉...
主題教育要做好“破立”文章近日,習近平總書記在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上講話強調(diào):這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié),要把理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改等貫通起來,有機融合、一體推進。廣大黨員干部要自覺做好“破立”文章,以全方位學習、深層次調(diào)研、高質(zhì)量落實推動主題教育走深走實、見行見效。立“立身以力學為先”的求知精神,破“知其一而不知其二”的困境。黨的歷次集...
主題教育中的“零距離”與“凝聚力”當前,第一批主題教育已接近尾聲,第二批主題即將拉開序幕。黨員干部要在總結(jié)第一批主題教育成果的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的主題教育總體要求,讓理論與學習、檢視與整改、調(diào)查與研究、發(fā)展與擔當“零距離”,凝聚起推動主題教育走深走實、見行見效的磅礴力量。“一心一意”學思想,讓理論與學習“零距離”,凝聚起“矢志不渝跟黨走”的信仰之力。理論創(chuàng)新每前...
@黨員干部主題教育要去偽存真當前,學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育正在全黨深入開展。廣大黨員干部應(yīng)以“真”為要,破除“偽學習”“偽調(diào)研”“偽落實”的不正之風,更好推動主題教育入腦入心、走深走實、見行見效。以“求真”姿態(tài)破除“偽學習”,推動理論武裝見“真效”。路阻且長,浮而不實則難至;學海無涯,矢志求真則必達。習近平總書記強調(diào),學習就必須求真學問,求真理、悟道理、明事理。學習黨的創(chuàng)...
黨紀學習教育:善用“教科書”答好“政德卷”今年4月至7月,黨紀學習教育在全黨火熱開展。共產(chǎn)黨員網(wǎng)作為全體黨員最重要的學習平臺之一,自黨紀學習教育開展以來便開設(shè)了黨紀學習教育專題網(wǎng)頁,包含各種學習資料及講話精神,為我們提供了寶貴的學習資源。我們要善用共產(chǎn)黨員網(wǎng)這一“教科書”,在堅定理想信念、強化宗旨意識、約束行為操守中答好黨紀學習教育“政德卷”。善用“學《條例》”欄目堅定理想信念,鍛造“留取丹心照...
主題教育切忌“被動應(yīng)付”“被動應(yīng)付”顧名思義,是一種消極的應(yīng)對方式,指沒有主動采取措施去解決,而只是被動地去應(yīng)對和應(yīng)付。第二批主題教育正在扎實開展。當前,各地不同程度存在這種“被動應(yīng)付”的情況,總的表現(xiàn)在上級有要求才推動、才落實,自己不愿主動謀劃、主動推進。具體說,有的感覺任務(wù)多、事情雜,主觀上不愿意干,只想得過且過、敷衍了事;還有面對上級指導組到來等許多任務(wù)疊加時,手忙腳亂忙不過來,只能“眉...