“點上開花”將學紀“擺”入日常黨紀學習教育“收官”不等于“收場”,“收官”不等于“收勁”,在“多少之間”尋覓紀律黨課的“沉浸之道”,引導黨員干部將學紀“擺”入日常,確保黨紀學習教育永遠“在路上”。“沉浸”于“固本培元”關鍵點,“多”一些“春風化雨”、“少”一些“照本宣科”,理論學習曬出“聚人氣”星標內(nèi)容。黨紀學習教育“收官”不“收勁”,只有永葆理論學習“在狀態(tài)”,才能確保思想沁潤“不松懈”。要...