第二批主題教育切莫“依樣畫葫蘆”當(dāng)下，第二批主題教育正在全國(guó)如火如荼展開，許多部門單位結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行了一些有益探索，但是也有個(gè)別部門單位迷戀于第一批主題教育的“現(xiàn)有答案”，就想照搬經(jīng)驗(yàn)“依樣畫葫蘆”，這種毫無(wú)創(chuàng)新、不費(fèi)功夫的“拿來(lái)主義”自然與要求背道而馳，甚至?xí)呷氩凰歼M(jìn)取的誤區(qū)，只有真正“有的放矢”聚焦實(shí)際情況、克服懶惰思想，才能推動(dòng)第二批主題教育走深走實(shí)、見行見效。理論學(xué)習(xí)如“探源問道”...
