“群眾打分”評出主題教育“成效幾何”近日，習(xí)近平總書記在四川考察時強(qiáng)調(diào)，要對主題教育的實(shí)效進(jìn)行科學(xué)、客觀評估。評估成效要用事實(shí)說話，開門抓評估，讓群眾評價，確保評估客觀真實(shí)。主題教育開展得好不好、成效有沒有，歸根結(jié)底要看問題是否解決、群眾是否滿意。群眾滿不滿意是檢驗(yàn)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。主題教育的成效評估要請群眾來“閱卷”，讓群眾來“打分”，真正把話筒遞給群眾，把鏡頭聚焦群眾，讓群眾對理論學(xué)習(xí)的深度...
