市教育局2024年度教育教學(xué)改革工作成效及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)2024年,在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,市教育局緊緊圍繞提升教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平這一核心目標(biāo),大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,在課程體系優(yōu)化、教學(xué)方法創(chuàng)新、教育評價多元化等多個方面取得了顯著成效,積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。以下是對本年度教育教學(xué)改革工作的全面總結(jié)。一、工作成效(一)課程體系優(yōu)化:豐富多元,滿足個性發(fā)展需求本年度,我們致力于優(yōu)化課程體系,打破傳統(tǒng)課程單一、僵...
市教育局2024年度教育教學(xué)改革工作成效及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)2024年,在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,市教育局緊緊圍繞提升教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平這一核心目標(biāo),大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,在課程體系優(yōu)化、教學(xué)方法創(chuàng)新、教育評價多元化等多個方面取得了顯著成效,積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。以下是對本年度教育教學(xué)改革工作的全面總結(jié)。一、工作成效(一)課程體系優(yōu)化:豐富多元,滿足個性發(fā)展需求本年度,我們致力于優(yōu)化課程體系,打破傳統(tǒng)課程單一、...
深化黨校教學(xué)改革提升現(xiàn)場教學(xué)質(zhì)效現(xiàn)場教學(xué)是深化黨校教學(xué)改革,提升干部教育培訓(xùn)質(zhì)量的重要載體。近年來,江蘇省蘇州市委黨校堅(jiān)決貫徹A總書記關(guān)于黨校工作的重要論述,認(rèn)真落實(shí)《中國共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》,堅(jiān)持省市縣三級黨校聯(lián)動,開發(fā)現(xiàn)場教學(xué)課程,在“體驗(yàn)+互動+思考”中增強(qiáng)學(xué)員的思考能力、實(shí)踐能力和解決實(shí)際問題的能力,著力提升現(xiàn)場教學(xué)質(zhì)效。優(yōu)化現(xiàn)場教學(xué)矩陣。緊緊圍繞A新時代中國特色社會主義思想指...
【黨課講稿】深化干部教育培訓(xùn)教學(xué)改革創(chuàng)新面臨的關(guān)鍵挑戰(zhàn)與思路舉措摘要:習(xí)近平總書記針對干部教育培訓(xùn)工作作出的一系列重要論述以及新印發(fā)的《干部教育培訓(xùn)工作條例》《全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃(2023—2027年)》,從政治站位、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式、評估標(biāo)準(zhǔn)等方面,對干部教育培訓(xùn)教學(xué)改革創(chuàng)新提出了一系列新要求。如何使培訓(xùn)對學(xué)員實(shí)際工作更有啟發(fā)和幫助,如何增強(qiáng)黨性教育的代入感、時代性,如何進(jìn)一步提高教學(xué)設(shè)計(jì)的科學(xué)...
探討新時期基層黨校教學(xué)改革與管理現(xiàn)階段,我國各項(xiàng)工作的開展離不開黨員的參與,而黨員素質(zhì)的提升尤為重要。在此過程中需要注重基層黨員政治素養(yǎng)的提高,為此,通過改革基層黨校教學(xué)質(zhì)量的方式,能夠保障各項(xiàng)工作有序落實(shí),為進(jìn)一步增強(qiáng)黨員能力,奠定了良好的基礎(chǔ)。1基層黨校教學(xué)現(xiàn)狀作為基層黨校,黨校教學(xué)是發(fā)展基層黨組織的重要途徑?,F(xiàn)階段,黨校在教學(xué)方面依然存在較多的問題,一方面由于教師未能樹立正確的教學(xué)意識,加...
在小學(xué)課堂教學(xué)改革啟動會上的講話各位老師:今天,我們召開全校課堂教學(xué)改革啟動大會,主要目的是統(tǒng)一思想,凝心聚力,立刻行動,全力推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革工作。區(qū)教育局將2022年定為“教育綜合改革年”,是一個慎重而又富有戰(zhàn)略眼光的決策,因?yàn)檎n堂教學(xué)改革是教育內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵,是教育改革的永恒主題,是落實(shí)“雙減”政策的有力抓手,是每位教師必須攻克的核心功課。課堂教學(xué)的低效乃至負(fù)效,已經(jīng)成為嚴(yán)重制約我區(qū)教育教...
“大思政課”視域下思政課實(shí)踐教學(xué)改革的困境與出路思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,承擔(dān)著鑄魂育人的重大使命。黨的十八大以來,思政課建設(shè)被提到了前所未有的重視程度,習(xí)近平多次就思政課改革創(chuàng)新發(fā)...
“三全育人”背景下高校體育課程教學(xué)改革研究與探索[摘要]當(dāng)下很多高校體育課程教學(xué)存在著諸多的問題,如教學(xué)針對性不強(qiáng)、教學(xué)模式較為單一、教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新不足等,影響了體育課程教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升...
XX初級中學(xué)“學(xué)本課堂”教學(xué)改革實(shí)施方案為了深入貫徹落實(shí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《X市初中“學(xué)本課堂”教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案》,樹立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量觀,為全面深化學(xué)校課堂教學(xué)改革、全面推進(jìn)現(xiàn)代化教...
在小學(xué)課堂教學(xué)改革啟動會上的講話各位老師:今天,我們召開全校課堂教學(xué)改革啟動大會,主要目的是統(tǒng)一思想,凝心聚力,立刻行動,全力推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革工作。區(qū)教育局將2022年定為“教育綜合改革年”,是一...
高校黨委書記在教學(xué)改革推進(jìn)年活動啟動儀式上的講話同志們、同學(xué)們:根據(jù)學(xué)校的工作部署,今年學(xué)校將“教學(xué)改革推進(jìn)年”作為教學(xué)工作的主題,謀劃開展一系列教學(xué)改革活動。今天,我們在這里隆重舉行“教學(xué)改革推...
中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見義務(wù)教育質(zhì)量事關(guān)億萬少年兒童健康成長,事關(guān)國家發(fā)展,事關(guān)民族未來。為深入貫徹黨的十九大精神和全國教育大會部署,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,建設(shè)教...
【“雙減”課堂教學(xué)改革】深研課改促成長謀劃學(xué)校新發(fā)展新一輪課改從1999年開始至今已經(jīng)20余年了,20多年來課改雖未竟全功,但對我國教育的影響是深遠(yuǎn)的,課改的理念已經(jīng)深入人心,但現(xiàn)在,我們在一線教學(xué)時常感...
學(xué)院教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目申報書(高校)項(xiàng)目名稱:項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:所屬單位:申請日期:填表說明一、請按表格填寫各項(xiàng)內(nèi)容,要實(shí)事求是,逐條認(rèn)真填寫;表達(dá)要明確、嚴(yán)謹(jǐn)。二、表中空格不夠時,可另附頁,但頁碼要...
習(xí)近平AAA在《思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程》的重要講話中強(qiáng)調(diào),推動思政課改革創(chuàng)新,要堅(jiān)持理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一,用科學(xué)理論培養(yǎng)人,重視思政課的實(shí)踐性,把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來,教...
在全校課堂教學(xué)改革啟動大會上的講話各位老師:今天,我們召開全校課堂教學(xué)改革啟動大會,主要目的是統(tǒng)一思想,凝心聚力,立刻行動,全力推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革工作。區(qū)教育局將2022年定為“教育綜合改革年”,是...
各位老師:今天,我們召開全校課堂教學(xué)改革啟動大會,主要目的是統(tǒng)一思想,凝心聚力,立刻行動,全力推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革工作。區(qū)教育局將2022年定為“教育綜合改革年”,是一個慎重而又富有戰(zhàn)略眼光的決策,因...