(21條)2024民主生活會(huì)相互批評(píng)意見集錦1.作為x,x同志在組織班子學(xué)習(xí)方面沿襲了傳統(tǒng)的“做計(jì)劃、念文件、讀文章、請(qǐng)人講課”模式,缺乏對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的深入分析和研討。由于未能組織班子成員細(xì)致研讀和深度思考,導(dǎo)致部分班子成員對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握不深、理解不透,學(xué)習(xí)效果差強(qiáng)人意。在處理違反x規(guī)章制度的苗頭性、傾向性問題時(shí),更多依賴教育引導(dǎo),而缺少從源頭上挖掘問題根源、采取嚴(yán)管與處罰措施的魄力。這種“做人情”的思維...