申論范文：創(chuàng)造經(jīng)得起檢驗(yàn)的新業(yè)績(jī)習(xí)近平總書記在湖北考察時(shí)指出，要緊緊圍繞抓改革促發(fā)展加強(qiáng)黨的建設(shè)，提振黨員干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神，既勇于開拓創(chuàng)新又持之以恒抓好落實(shí)，既敢拼敢闖又善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史、實(shí)踐和人民檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。“為政之道，以順民心為本，以厚民生為本”。新時(shí)代新征程，黨員干部要當(dāng)好中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)定行動(dòng)派、實(shí)干家，樹立和踐行正確政績(jī)觀，從歷史需要、人民需求出發(fā)謀事干事，讓政...
以“群眾滿意度”檢驗(yàn)主題教育“收官成績(jī)單”習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，開展主題教育要“站穩(wěn)人民立場(chǎng)，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，堅(jiān)守初心使命，踐行黨的群眾路線，把人民群眾滿意不滿意作為評(píng)判主題教育成效的根本標(biāo)準(zhǔn)”。當(dāng)下，主題教育臨近尾聲，正處在檢驗(yàn)收官成效的關(guān)鍵階段。主題教育收官成效如何，群眾最有發(fā)言權(quán)。廣大黨員干部要把群眾滿意度作為檢驗(yàn)主題教育成效的“經(jīng)驗(yàn)交流”，摸清群眾“滿意點(diǎn)”、辦妥群眾“滿意事”、提升群眾“滿...
用好檢驗(yàn)主題教育成效的“三把標(biāo)尺”近日，習(xí)近平總書記在四川考察強(qiáng)調(diào)，“評(píng)估成效要用事實(shí)說(shuō)話，開門抓評(píng)估，讓群眾評(píng)價(jià)，確保評(píng)估客觀真實(shí)。”對(duì)做好主題教育評(píng)估工作、確保主題教育取得實(shí)效提出明確要求、作出具體部署。目標(biāo)昭示方向，要求拎起準(zhǔn)繩。黨員干部要牢牢把握主題教育的總要求、目標(biāo)任務(wù)、方法措施，用好檢驗(yàn)主題教育成效的“三把標(biāo)尺”，著力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上下功夫、見實(shí)效。用好“...
“時(shí)刻叩問(wèn)”檢驗(yàn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“成效幾何”黨的二十屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，要鞏固拓展主題教育成果，深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。當(dāng)前，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育雖已進(jìn)入尾聲，但是“收官”不代表“收?qǐng)?rdquo;，而是新的奮斗起點(diǎn)。“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝。”廣大黨員干部要始終保持“永遠(yuǎn)在路上”的執(zhí)著和“更進(jìn)一步”的追求，持之以恒強(qiáng)化紀(jì)律學(xué)習(xí)、檢視整改、干事創(chuàng)業(yè)，在“時(shí)刻叩問(wèn)”中保持勤學(xué)...
“群眾閱卷”檢驗(yàn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“成效幾何”當(dāng)前，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育臨近尾聲，但“收官”不代表“收尾”、“完結(jié)”不等于“終結(jié)”。開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為全黨的重要政治任務(wù)，廣大黨員干部當(dāng)深悟其重大意義和深遠(yuǎn)影響，將群眾滿意度作為衡量標(biāo)尺，切實(shí)于“民”字上著力，不斷在傾聽民意、回應(yīng)民需、增進(jìn)民利上精耕細(xì)作，讓黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的成效在群眾的獲得感、幸福感中得以生動(dòng)展現(xiàn)，于細(xì)微處見證黨員干部的初心與使命。一察“民心民...
“評(píng)估”出成果“檢驗(yàn)”出成效近日，習(xí)近平總書記在四川考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，第一批主題教育只剩下一個(gè)多月時(shí)間，各級(jí)黨組織要落實(shí)黨中央部署，善始善終、慎終如始，務(wù)求實(shí)效。要對(duì)主題教育的實(shí)效進(jìn)行科學(xué)、客觀評(píng)估。慎終如始，則無(wú)敗事。在第一批主題教育即將收官之際，習(xí)近平總書記提出對(duì)主題教育實(shí)效進(jìn)行科學(xué)、客觀評(píng)估意義非凡。我們要樹立系統(tǒng)思維充分認(rèn)識(shí)“評(píng)估”重大意義，堅(jiān)持“用事實(shí)說(shuō)話”掌握“評(píng)估”方法論，力行“學(xué)查改...
用“溫度”檢驗(yàn)主題教育的“深度”近日，習(xí)近平總書記在四川考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，第一批主題教育只剩下一個(gè)多月時(shí)間，各級(jí)黨組織要落實(shí)黨中央部署，善始善終、慎終如始，務(wù)求實(shí)效。要對(duì)主題教育的實(shí)效進(jìn)行科學(xué)、客觀評(píng)估。廣大黨員干部要緊扣主題教育“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總體要求，借助科學(xué)、客觀有“溫度”的評(píng)估，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果，形成規(guī)律性總結(jié)，通過(guò)發(fā)現(xiàn)不足、補(bǔ)充短板，不斷匡正下步目標(biāo)和方向，推進(jìn)主題教育成...
“破立并舉”檢驗(yàn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“成效幾何”在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。習(xí)近平總書記指出，以正在開展的黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，引導(dǎo)黨員、干部把增強(qiáng)黨性、嚴(yán)守紀(jì)律、砥礪作風(fēng)貫通起來(lái)，融入日常、化為習(xí)慣。廣大黨員干部要深悟黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的“破立”之道，推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、取得實(shí)效。破“松”立“嚴(yán)”，將學(xué)習(xí)方式由“學(xué)皮毛”向“追本質(zhì)”轉(zhuǎn)變，“知紀(jì)于心...
“以學(xué)促干”檢驗(yàn)主題教育“成效如何”主題教育起點(diǎn)在學(xué)、落點(diǎn)在干，檢驗(yàn)主題教育成效，群眾滿不滿意、問(wèn)題是否解決是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。廣大黨員干部要堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，以干的質(zhì)量成效體現(xiàn)學(xué)的能力水平，用事實(shí)說(shuō)話、讓群眾評(píng)價(jià)，以科學(xué)客觀真實(shí)的評(píng)估，檢驗(yàn)主題教育學(xué)的成果成效。檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)“成效如何”，要在以知促行、學(xué)以致用上“下功夫”。思想是本，行動(dòng)是形，本正則形立。理論學(xué)習(xí)重在真學(xué)真懂、真信真用，通...
“實(shí)干篤行”檢驗(yàn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“成效如何”開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育起點(diǎn)在學(xué)、落點(diǎn)在干，檢驗(yàn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“成效如何”，要看是否進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、加強(qiáng)自我約束、提高免疫能力。黨員干部要在實(shí)干篤行中正確看待世界、事物，正確對(duì)待身邊的人、事，正確處理思想上、觀念上、行動(dòng)上的問(wèn)題，既讓鐵紀(jì)“長(zhǎng)牙”、發(fā)威，做到重視、警醒、知止，形成遵規(guī)守紀(jì)的高度自覺(jué)。檢驗(yàn)強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)“成效如何”，要看黨員干部是否對(duì)黨“絕對(duì)可靠、...
讓個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告制度這個(gè)檢驗(yàn)利器“長(zhǎng)牙帶刺”3月30日，中共中央政治局召開會(huì)議審議了《領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)規(guī)定》。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度是請(qǐng)示報(bào)告制度的重要組成部分，向組織如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)是領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。黨要管黨，首先是管好干部；從嚴(yán)治黨，關(guān)鍵是從嚴(yán)治吏，如實(shí)、準(zhǔn)確、全面向黨組織報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)，絕非私事、更非小事，既是全面從嚴(yán)治黨的重要舉措，也是“防...
“三問(wèn)于己”檢驗(yàn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成效加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策。開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。當(dāng)前，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育臨近尾聲，但是“收官”不代表“收?qǐng)?rdquo;，廣大黨員干部要在“三問(wèn)于己”中反躬自省，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效，做好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“后半篇文章”，真正把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心，內(nèi)化為言行準(zhǔn)則。一問(wèn)黨性是否本根不搖。對(duì)身份再認(rèn)識(shí)，深刻反思“我是誰(shuí)”?；仡櫸覀凕h的...
以“四看”檢驗(yàn)主題教育“實(shí)”效習(xí)近平總書記在四川考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“各級(jí)黨組織要落實(shí)黨中央部署，善始善終、慎終如始，務(wù)求實(shí)效。要對(duì)主題教育的實(shí)效進(jìn)行科學(xué)、客觀評(píng)估。”各級(jí)黨組織和廣大黨大干部要堅(jiān)持以“四看”檢驗(yàn)評(píng)估主題教育的“實(shí)”效，是否真正做到了理論學(xué)習(xí)“走實(shí)”、調(diào)查研究“求實(shí)”、整改整治“務(wù)實(shí)”、群眾工作“唯實(shí)”？一看“鈣”的攝取多不多，理論學(xué)習(xí)是否做到“走實(shí)”？我們黨102年來(lái)經(jīng)歷的種種風(fēng)浪考驗(yàn)充...
樹牢正確政績(jī)觀創(chuàng)造經(jīng)得起檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)同志們：共產(chǎn)黨人為政之德，重在端正政績(jī)觀。習(xí)近平總書記在浙江考察時(shí)強(qiáng)調(diào)要“樹立正確政績(jī)觀，堅(jiān)持立足實(shí)際、科學(xué)決策堅(jiān)持著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、打牢基礎(chǔ)，堅(jiān)持干在實(shí)處、務(wù)求實(shí)效，防止形式主義、官僚主義”。習(xí)近平總書記這一重要論述，明確指出樹立正確政績(jī)觀必須做到“三個(gè)堅(jiān)持、一個(gè)防止”，深刻揭示了共產(chǎn)黨人正確政績(jī)觀的本質(zhì)要求，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確政績(jī)觀進(jìn)一步指明了方向。我們務(wù)必深...
市場(chǎng)監(jiān)管系統(tǒng)檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)能力建設(shè)情況調(diào)研報(bào)告近年來(lái)，全系統(tǒng)各級(jí)檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)樹立圍繞中心、服務(wù)大局意識(shí)，發(fā)揮自身檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)職能作用，做出了些很有成效的工作，為全市市場(chǎng)監(jiān)管工作提供了有力的技術(shù)支撐，也為本地區(qū)的中小企業(yè)和社會(huì)各界提供了各種檢驗(yàn)檢測(cè)服務(wù)。面對(duì)機(jī)構(gòu)改革后的新形勢(shì)新任務(wù)新要求，如何加強(qiáng)全系統(tǒng)檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)能力建設(shè)，進(jìn)一步提升檢驗(yàn)檢測(cè)能力和技術(shù)水平，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)生活發(fā)揮自身應(yīng)有的作用，...
“三讀三變”檢驗(yàn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“成效幾何”“忙中有讀，讀中有益”是黨員干部學(xué)干結(jié)合的真實(shí)體現(xiàn)，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育如火如荼開展正是黨員干部“充電”好時(shí)機(jī)。讓黨員干部準(zhǔn)確掌握、深化運(yùn)用《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》是黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的基本要求，黨員干部要“三讀三變”，不斷推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、讓黨紀(jì)學(xué)習(xí)成果入腦入心。細(xì)致入微“厚”讀《條例》，將學(xué)習(xí)方式由“晃眼過(guò)”向“逐字學(xué)”轉(zhuǎn)變，讓“知紀(jì)于心”成為行為根基。...
XX市檢驗(yàn)檢測(cè)中心精神文明建設(shè)實(shí)施方案為全面貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)，不斷激勵(lì)和引導(dǎo)廣大干部職工樹立積極向上、樂(lè)于助人的精神境界和價(jià)值追求，持續(xù)深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，著力豐富志愿服務(wù)活動(dòng)，推進(jìn)中心精神文明工作再上新臺(tái)階，現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際，制定中心年度精神文明創(chuàng)建工作實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面...
縣公共檢驗(yàn)檢測(cè)中心2024年度工作計(jì)劃為深入貫徹全縣三級(jí)干部會(huì)精神，落實(shí)好縣委、縣政府各項(xiàng)工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范檢驗(yàn)檢測(cè)工作。結(jié)合中心實(shí)際，特制定中心2024年度工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的二十大、二十屆二中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)省委全會(huì)精神，市委六屆六次全會(huì)、縣委十五屆四次全會(huì)和全縣三級(jí)干部會(huì)安排部署，秉持“客觀獨(dú)立、公平公正、誠(chéng)實(shí)信...
檢驗(yàn)檢測(cè)公司關(guān)于深刻把握國(guó)有經(jīng)濟(jì)和國(guó)有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展根本遵循專題研討發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：大家上午好!今天，我們齊聚一堂，共同探討國(guó)有經(jīng)濟(jì)和國(guó)有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的根本遵循。這是一項(xiàng)極具現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)影響的任務(wù)，也是我們檢驗(yàn)檢測(cè)公司必須深刻理解和堅(jiān)決貫徹的重大課題。國(guó)有經(jīng)濟(jì)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱，國(guó)有企業(yè)則是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。在新時(shí)代背景下，如何推動(dòng)國(guó)有經(jīng)濟(jì)和國(guó)有企業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，不僅關(guān)...
領(lǐng)導(dǎo)干部如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人事項(xiàng)檢驗(yàn)對(duì)黨忠誠(chéng)心得體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)，如實(shí)準(zhǔn)確向黨組織作匯報(bào)、亮家底，是加強(qiáng)權(quán)力制約與監(jiān)督、推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的必然要求，也是衡量黨員干部紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)的重要標(biāo)尺。從現(xiàn)實(shí)案例看，領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步增強(qiáng)如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的政治自覺(jué)、各級(jí)黨委(黨組)進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告情況核查，非常必要。最近，多名違紀(jì)違法干部的情況通報(bào)，都涉及個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)隱瞞不報(bào)的違紀(jì)...
