同志們：今天，我們相聚在這里，共同參加黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育讀書班，目的是通過深入學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律條規(guī)，進一步提升黨性修養(yǎng)，筑牢思想防線，確保我們每一位黨員干部都能夠做到知敬畏、存戒懼、守底線。下面，我結(jié)合學(xué)習(xí)體會和工作實際，談幾點認識和思考。一、深化認識，筑牢紀(jì)律防線新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》是全面從嚴治黨的制度利器，也是我們黨員干部的行為準(zhǔn)則。通過學(xué)習(xí)，我深刻認識到，紀(jì)律嚴明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特...
同志們：根據(jù)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作安排，今天我結(jié)合近期學(xué)習(xí)收獲和感想給大家上一堂黨課。接到這個任務(wù)時，我一直在思考從哪個方面展開，既要做到結(jié)合自身實際，又要讓大家在聽課之余有所收獲，最終我決定從自身、紀(jì)律、政績這三個角度出發(fā)，與大家共同探討一下這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的意義，不當(dāng)之處，請大家指正。好，下面開始上課。一、從“正己”入手，不斷增強思想覺悟“正己”一詞，源自中國古代儒家思想，強調(diào)個人修養(yǎng)與自我完善...
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育讀書班發(fā)言材料新版《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》已印發(fā)近五個月，按照黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育通知，辦事處于4月25日至4月28日舉辦讀書班進行了專題學(xué)習(xí)。我因身體原因，未能參與研討。雖如此，但我高度重視此次學(xué)習(xí)，以下是我近期的學(xué)習(xí)所得，歡迎批評指正：一、黨員干部應(yīng)深刻理解黨紀(jì)法規(guī)的重要性縱觀《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，先后修訂了5個版本，本次修訂是黨的十八大以來，黨中央對該條例的第三次修訂，再次釋放出以嚴...
研討發(fā)言：在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中提高“三力”破解“三無”黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是加強黨的紀(jì)律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。廣大黨員干部要準(zhǔn)確把握這次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求，做到逐章逐條“學(xué)紀(jì)”，入腦入心“知紀(jì)”，全面透徹“明紀(jì)”，慎始慎終“守紀(jì)”，堅持問題導(dǎo)向，在提高“三力”破解“三無”上精準(zhǔn)發(fā)力確保集中性紀(jì)律教育融入日常、抓在經(jīng)常。提高思想免疫力，破解思想“無懼”。知是行之始。知之深切，才能行...
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育個人學(xué)習(xí)計劃根據(jù)中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》精神，為深入學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，我深刻認識到作為一名共產(chǎn)黨員，必須時刻保持清醒頭腦，堅守紀(jì)律底線，不斷提升自身的黨性修養(yǎng)和紀(jì)律意識。為此，我特制定以下黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育個人學(xué)習(xí)計劃，以確保學(xué)習(xí)活動的明確性、可操作性、針對性和實效性。一、學(xué)習(xí)背景與目標(biāo)在當(dāng)前全面從嚴治黨的大背景下，全黨上下對黨紀(jì)...
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育研討發(fā)言材料：“三項舉措”提升黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“含金量“近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育各級黨組織應(yīng)著力用好“學(xué)、檢、改相結(jié)合”“排查紀(jì)律風(fēng)險點”“落實學(xué)習(xí)教育制度機制”這三項舉措，讓黨員、干部切實做到學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動，知行知止、令行禁止，讓黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育更具“含金量”。一、堅持學(xué)、檢、改相結(jié)...
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育支部學(xué)習(xí)計劃根據(jù)上級黨委《關(guān)于開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育有關(guān)工作的通知》要求，進一步學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要講話和重要指示精神，落實中央關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知和中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議精神，根據(jù)局黨組部署安排，按照上級黨委有關(guān)要求，對黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育進行啟動部署、統(tǒng)籌安排，并研究提出黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作建議和方案。一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，...
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育關(guān)于“六大紀(jì)律”研討發(fā)言材料今年4月至7月，在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是黨中央做出的重大決策部署，是黨的政治生活中又一件大事，非常必要、正當(dāng)其時。本人通過個人自學(xué)、集體研學(xué)、活動參學(xué)等方式，對新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》進行了認真研讀和學(xué)習(xí)，并結(jié)合自身工作進行了對照與反思使我對黨的紀(jì)律條例有了更深入的理解，也對自己的工作行為有了更為明確的規(guī)范。根據(jù)會議安排，本人結(jié)合x工作實際，圍繞...
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育讀書班活動方案一、活動背景與目標(biāo)近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》，明確要求全黨深入學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。為全面貫徹落實黨中央決策部署，切實增強黨員干部的紀(jì)律意識和黨性修養(yǎng)，本單位決定開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育讀書班活動。本次活動旨在通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、深入的研討和有效的實踐，使黨員干部全面掌握黨的紀(jì)律要求，增強紀(jì)律執(zhí)行力，為推動全面從嚴治黨向縱...
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育心得體會：以黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育為契機推動紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展2024年4月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育正在全黨深入開展。紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)是黨的“紀(jì)律部隊”，肩負維護黨的紀(jì)律的重要職責(zé)，要深刻認識黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要意義，準(zhǔn)確把握黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，以實際行動堅定擁護“兩個確立”堅決做到“兩個維護”。一、深刻認識...
某公司開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作方案為深入學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡稱《條例》），根據(jù)中央、省委、集團公司黨委、股份公司黨委有關(guān)會議精神以及《集團開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作方案》安排，現(xiàn)就公司開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育制定如下工作方案。一、目標(biāo)要求堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要講話和重要指示精神，聚焦解決一些黨員、干部對黨規(guī)黨...
鳳凰街道黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作計劃時間安排重點任務(wù)主要工作備注2024年4月籌劃部署階段1.研究籌劃召開黨委會深入學(xué)習(xí)中央辦公廳《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》，研究審議《2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育實施方案》，啟動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作。2.動員部署召開各級黨組織會議，傳達上級關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的相關(guān)指示精神和部署安排，下發(fā)《2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育實施方案》，為各級黨組織開展學(xué)習(xí)教育提供遵循。3.制定計劃各級結(jié)合本單位實際，制...
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育黨課：守初心、擔(dān)使命牢記黨的紀(jì)律、提高自律意識今天，根據(jù)省委黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育要求和學(xué)院實施方案安排，由我圍繞“守初心、擔(dān)使命，牢記黨的紀(jì)律、提高自律意識”這個主題，給大家講黨課。主要講三個方面。一、守紀(jì)律講規(guī)矩，中國共產(chǎn)黨治黨的法寶《求是》雜志發(fā)表過中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平的重要文章《推進黨的建設(shè)新的偉大工程要一以貫之》。文章中總書記講的7個故事，深意十足。今天，跟大...
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記在區(qū)委黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育讀書班上的發(fā)言提綱（1499字）按照會議安排，現(xiàn)將個人黨紀(jì)學(xué)習(xí)體會匯報如下：一、對黨紀(jì)學(xué)習(xí)的認識。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育聚焦解決黨員、干部對黨規(guī)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握等問題，教育引導(dǎo)黨員干部學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)。大的方面講：開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是鞏固主題教育成果、推動學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論不斷走深走實的重要舉措；是加強黨的紀(jì)律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措；是強化...
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育個人剖析（1257字）根據(jù)會議安排，作如下對照檢查。一、存在的主要問題（一）關(guān)于政治上“兩面人”“兩面派”，有令不行有禁不止的問題。我在堅決擁護“兩個確立”、做到“兩個維護”上態(tài)度是鮮明的、行動是堅決的。但通過檢視剖析發(fā)現(xiàn)，自己對上級的政策和文件，學(xué)習(xí)得還不夠及時、不夠深入、不夠全面，導(dǎo)致在抓貫徹落實上還有差距。如結(jié)合“三新一高”要求，針對項目建設(shè)、招商引資等領(lǐng)域，缺乏深入學(xué)習(xí)調(diào)研，沒...
2024“”年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育學(xué)紀(jì)專題研討會上的發(fā)言提綱根據(jù)會議安排，下面我作研討發(fā)言：一、在原原本本“學(xué)”中把準(zhǔn)內(nèi)容。第一部分主要是學(xué)知識的層面，要講以什么方式學(xué)，可以用以下三個小標(biāo)題來概括。個人自學(xué)知全貌。講明自己系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一遍，對《條例》的內(nèi)容有了一個整體性的了解。集體研學(xué)究深意。列舉自己參加了哪些讀書班、理論學(xué)習(xí)中心組等集體學(xué)習(xí)活動，對《條例》的內(nèi)容有了深入的理解。邊學(xué)邊記熟于心。學(xué)習(xí)教育開...
在縣委理論學(xué)習(xí)中心組集體（擴大）學(xué)習(xí)暨黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育讀書班上的講話剛剛，*主任結(jié)合自身工作經(jīng)驗，將《條例》與學(xué)習(xí)A總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)管黨治黨理論、實踐和制度創(chuàng)新成果結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和相關(guān)法律法規(guī)結(jié)合起來，對全縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)深悟透《條例》具有重要指導(dǎo)意義。大家要認真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)悟。下面，我就本次自學(xué)內(nèi)容，談三點體會。一、提高政治站位，深刻領(lǐng)會開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的...
在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育讀書班開班儀式上的發(fā)言開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴治黨重要論述和黨的二十大精神的重要舉措，是加強黨員干部隊伍建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的必然要求。在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育讀書班上，我們要深刻領(lǐng)會黨中央的決策部署，切實增強學(xué)習(xí)教育的責(zé)任感和使命感，確保學(xué)習(xí)教育取得實效。本次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，全...
在2024“年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)”紀(jì)專題研討會上的發(fā)言提綱根據(jù)會議安排，下面我交流三個方面：一、保持“敬畏之心”，始終做到“對標(biāo)看齊”。“”知紀(jì)主“”要是要在學(xué)的基礎(chǔ)上，進一步弄清楚能干什么能干什么、不能“”干什么，所以第一部分就不用談學(xué)的問題了，有很多種寫法，“”那么我下面給大家擬寫了三個小標(biāo)題。一是知行之所循。所“”謂循，就是依據(jù)是什么，方向是什么，這里講講認識層面的問題，也就是要認...
