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交流發(fā)言材料：黨員干部要永葆自我革命精神
交流發(fā)言材料：黨員干部要永葆自我革命精神勇于自我革命是我們黨最鮮明的品格，是我們黨最大的優(yōu)勢(shì)，也是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。在百年奮斗歷程中，黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得一個(gè)又一個(gè)偉大成就、戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)...
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推動(dòng)文化建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展調(diào)研座談會(huì)交流發(fā)言材料
推動(dòng)文化建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展調(diào)研座談會(huì)交流發(fā)言材料：加強(qiáng)文化建設(shè)，打造精神文明新高地各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，按照會(huì)議安排，現(xiàn)就推動(dòng)文化建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展工作交流一下我的個(gè)人觀點(diǎn)，不當(dāng)之處請(qǐng)予指正。“人無(wú)精神則不...
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交流研討：涵養(yǎng)精神追求恪守價(jià)值取向擦亮責(zé)任擔(dān)當(dāng)
交流研討：涵養(yǎng)精神追求恪守價(jià)值取向擦亮責(zé)任擔(dān)當(dāng)近來(lái)，全黨上下都在深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷，該書(shū)作為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的最新理論成果，通篇都透露著馬克思主義真理的光輝、貫穿著...
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讀書(shū)會(huì)交流發(fā)言：賦能履職多跨協(xié)同集成服務(wù)探索“數(shù)字政協(xié)”高質(zhì)量建設(shè)的路徑
讀書(shū)會(huì)交流發(fā)言：賦能履職多跨協(xié)同集成服務(wù)探索“數(shù)字政協(xié)”高質(zhì)量建設(shè)的路徑今年以來(lái)，市政協(xié)從“賦能履職、多跨協(xié)同、集成服務(wù)”三個(gè)維度發(fā)力，對(duì)自建和統(tǒng)建的“數(shù)字政協(xié)”應(yīng)用場(chǎng)景進(jìn)行適應(yīng)性改造，實(shí)現(xiàn)了新的...
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以黨建引領(lǐng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展——縣委書(shū)記交流發(fā)言材料
以黨建引領(lǐng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展——縣委書(shū)記交流發(fā)言材料省第十二次黨代會(huì)確立了“走在前、開(kāi)新局”的目標(biāo)定位，明確了新時(shí)代社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)省建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)。確保省黨代會(huì)精神落地落實(shí)，關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人?？h樹(shù)牢...
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(4篇)在縣紀(jì)委監(jiān)委理論學(xué)習(xí)中心組上的交流發(fā)言匯編
在縣紀(jì)委監(jiān)委理論學(xué)習(xí)中心組上的交流發(fā)言匯編（4篇）目錄努力成為可堪大用能擔(dān)重任的棟梁之才1加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)激蕩清風(fēng)正氣3學(xué)思踐悟，做忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察干部5準(zhǔn)確貫徹新發(fā)展理念，開(kāi)創(chuàng)審理工作新局面7努力成...
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交流發(fā)言：堅(jiān)持項(xiàng)目為王，打造高質(zhì)量發(fā)展新引擎
交流發(fā)言：堅(jiān)持項(xiàng)目為王，打造高質(zhì)量發(fā)展新引擎同志們：按照市委理論學(xué)習(xí)中心組統(tǒng)一安排，我認(rèn)真研讀在《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷第七、八、九章節(jié)，習(xí)近平AAA在這些章節(jié)闡述了關(guān)于發(fā)展的一系列重大科學(xué)理論...
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交流材料：黨建引領(lǐng)強(qiáng)動(dòng)力高質(zhì)量發(fā)展有保障
交流材料：黨建引領(lǐng)強(qiáng)動(dòng)力高質(zhì)量發(fā)展有保障狠抓基層黨建，辦實(shí)事開(kāi)新局；推動(dòng)黨建和產(chǎn)業(yè)深度融合，為高質(zhì)量發(fā)展聚勢(shì)賦能；以黨建帶群建，越帶越有活力??緊盯園區(qū)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展總目標(biāo)，站在新時(shí)代的潮頭，面對(duì)...
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堅(jiān)守“三心二意”，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體——優(yōu)秀教師交流發(fā)言材料
堅(jiān)守“三心二意”，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體——優(yōu)秀教師交流發(fā)言材料打造“活力書(shū)香校園”，提升教育教學(xué)質(zhì)量，靠的是良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，尤其是班風(fēng)。班集體是學(xué)校的細(xì)胞，班風(fēng)怎么樣，決定著學(xué)風(fēng)、校風(fēng)怎么樣，最...
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政協(xié)委員讀書(shū)交流材料：執(zhí)書(shū)卷、閱人生
政協(xié)委員讀書(shū)交流材料：執(zhí)書(shū)卷、閱人生前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。一本書(shū)就是一個(gè)神奇的寶藏，里面既有天文地理、自然百態(tài)又有民俗風(fēng)情、紛攘人生……通過(guò)讀書(shū)，我們曉天地、通古今、...
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反對(duì)官僚主義、形式主義調(diào)研座談會(huì)交流發(fā)言材料
反對(duì)官僚主義、形式主義調(diào)研座談會(huì)交流發(fā)言材料各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，按照會(huì)議安排，現(xiàn)就反對(duì)官僚主義、形式主義的意見(jiàn)建議作如下交流發(fā)言，不當(dāng)之處請(qǐng)予指正。常言道，“失天下者，失其民也；失其民者，失其心也...
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交流討論：青年創(chuàng)造歷史青年孕育希望
交流討論：青年創(chuàng)造歷史青年孕育希望黨的十八大以來(lái)，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，開(kāi)啟了十年不平凡的發(fā)展歷程。在全黨全社會(huì)喜迎黨的二十大勝利召開(kāi)之際，《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷已經(jīng)擺在了機(jī)關(guān)青年的案頭...
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班主任關(guān)于抓好班級(jí)管理工作的交流發(fā)言材料
班主任關(guān)于抓好班級(jí)管理工作的交流發(fā)言材料我主要匯報(bào)一下4點(diǎn)體會(huì)：一、明確使命，提高班級(jí)管理工作的熱情。要作好班級(jí)管理工作，班主任先要有高度的社會(huì)責(zé)任心：國(guó)家大計(jì)，教育為先。社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展離...
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交流發(fā)言：黨員干部要保持清正廉潔嚴(yán)守廉潔自律底線
交流發(fā)言：黨員干部要保持清正廉潔嚴(yán)守廉潔自律底線習(xí)近平AAA在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神專題研討班開(kāi)班式上發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào)，全黨同志都要明大德、守公德、嚴(yán)私德，清清白白做人...
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年輕干部座談會(huì)交流研討：用實(shí)干擔(dān)當(dāng)擦亮青春的底色
年輕干部座談會(huì)交流研討：用實(shí)干擔(dān)當(dāng)擦亮青春的底色青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青年興則國(guó)興。習(xí)近平AAA在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，青春孕育無(wú)限希望，青年創(chuàng)造美好明天。一個(gè)民族只有寄望青春、永葆...
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交流研討：細(xì)嗅甘甜“卷中味”涵養(yǎng)拳拳“民生情”
交流研討：細(xì)嗅甘甜“卷中味”涵養(yǎng)拳拳“民生情”中共中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了《中央宣傳部、中央組織部關(guān)于認(rèn)真組織學(xué)習(xí)〈習(xí)近平談治國(guó)理政〉第四卷的通知》，要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。近期，我認(rèn)真研讀...
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老干部主題黨日活動(dòng)交流發(fā)言材料
老干部主題黨日活動(dòng)交流發(fā)言材料對(duì)黨忠誠(chéng)是中國(guó)共產(chǎn)黨人首要的政治品格，我們黨一路走來(lái)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次艱險(xiǎn)和磨難，但任何困難都沒(méi)有壓垮我們，任何敵人都沒(méi)有打倒我們，靠的是千千萬(wàn)萬(wàn)黨員的忠誠(chéng)。習(xí)近平AAA...
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研討交流：從“古語(yǔ)”視角讀懂“治國(guó)理政”
研討交流：從“古語(yǔ)”視角讀懂“治國(guó)理政”黨的十八大以來(lái)，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，開(kāi)啟了十年不平凡的發(fā)展歷程。在全黨全社會(huì)喜迎黨的二十大勝利召開(kāi)之際，《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷已經(jīng)擺在了機(jī)關(guān)青年...
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新時(shí)代抓教師學(xué)習(xí)應(yīng)注重“六性”——優(yōu)秀教師交流發(fā)言材料
新時(shí)代抓教師學(xué)習(xí)應(yīng)注重“六性”——優(yōu)秀教師交流發(fā)言材料新時(shí)代，新形勢(shì)，作為教師必然要有新?lián)?dāng)，新作為。時(shí)代的發(fā)展要求我們?nèi)w教師必須要提高政治站位，堅(jiān)定理想信念，共同履行“立德樹(shù)人”的根本任務(wù),同時(shí)...
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以“五個(gè)新突破”推進(jìn)高校全面從嚴(yán)治黨——在高校全面從嚴(yán)治黨會(huì)上交流發(fā)言
以“五個(gè)新突破”推進(jìn)高校全面從嚴(yán)治黨——在高校全面從嚴(yán)治黨會(huì)上交流發(fā)言辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨。十九屆中央紀(jì)委六次全會(huì)對(duì)全面從嚴(yán)治黨面臨的形勢(shì)進(jìn)行科學(xué)研判，對(duì)當(dāng)前和今...
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