黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育要用“四抓”強(qiáng)“四正”近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)?!锻ㄖ分赋?,為深入學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》),經(jīng)黨中央同意,自2024年4月至7月在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是黨中央作出的重大決策,是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。廣大黨員干部要深化思想認(rèn)識(shí)、提高政治...
要用活“家門(mén)口”的紅色故事近日,在上海中共一大紀(jì)念館專(zhuān)題展廳,“精神之路——中國(guó)共產(chǎn)黨人偉大精神文物史料專(zhuān)題展”持續(xù)引發(fā)觀展熱潮,生動(dòng)展現(xiàn)了以偉大建黨精神為源頭的中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系。紅色作為中國(guó)最鮮明的底色,紅色資源作為我們黨在輝煌奮斗歷程中形成的寶貴精神財(cái)富,我們當(dāng)自覺(jué)用好紅色資源,從中汲取精神信仰、砥礪品格作為,通過(guò)守好紅色文化、講好紅色故事、傳承紅色基因,加快“護(hù)”的步伐,突出“用”的...
基層減負(fù)要用些“力”近日,習(xí)近平總書(shū)記在重慶考察,聽(tīng)取提升基層治理效能和為基層減負(fù)情況介紹,這無(wú)疑證明了習(xí)近平總書(shū)記對(duì)基層減負(fù)的重視程度?;鶎邮敲軉?wèn)題最多、工作壓力最大的地方,工作千頭萬(wàn)緒,任務(wù)艱巨繁瑣,每件事情都關(guān)乎群眾的切身利益,這就需要讓基層干部輕裝上陣。但在實(shí)際工作中,我們有時(shí)還會(huì)看到,一些地方和部門(mén)將減負(fù)流于形式,甚至衍生出“變異”現(xiàn)象。紅頭文件減少了,白頭文件、電話通知、微信群通...
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育要用“三心”奏“三曲”中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》,要求自2024年4月至7月,在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。紀(jì)律不僅是黨員干部的“護(hù)身符”,更是中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)盛不衰的“生命線”。廣大黨員干部要以“聞雞起舞”的恒心撥深學(xué)細(xì)悟之“弦”,以刀刃向內(nèi)的“決心”敲自我革命之“鼓”,以宵衣旰食的“初心”合篤行實(shí)干之“聲”,持續(xù)奏響黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的最美樂(lè)章。以聞雞起舞的“恒心”撥深...
@黨員干部主題教育要用點(diǎn)“心”2023-8-2512:28上傳下載附件(2.02MB)(敖云/繪)(敖云/繪)金秋八月,全國(guó)上下開(kāi)展主題教育的形勢(shì)一片火熱,面對(duì)即將開(kāi)展的第二批主題教育,廣大黨員干部要趁熱打鐵,摒棄“過(guò)得去”“吃老本”的思想,繼續(xù)在理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改上多用點(diǎn)“心”,推動(dòng)兩批主題教育順暢銜接,確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。理論學(xué)習(xí)要多點(diǎn)細(xì)心,切勿“一葉障目、囫圇吞棗”。第二批主題教育...
理論學(xué)習(xí)要用“水”解“渴”_先鋒文匯近日,《求是》雜志發(fā)表總書(shū)記重要文章《在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上的講話》。文章強(qiáng)調(diào),“要強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理,堅(jiān)持多思多想、學(xué)深悟透,全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、核心要義、實(shí)踐要求,做到整體把握、融會(huì)貫通。”當(dāng)前,有的黨員干部缺乏問(wèn)題導(dǎo)向,不能充分利用理論學(xué)習(xí)化解工作方法、知識(shí)、本領(lǐng)上的“...
主題教育要用“實(shí)打?qū)?rdquo;推動(dòng)“結(jié)碩果”_先鋒文匯第二批主題教育正如火如荼地進(jìn)行中,我們要精心組織,注重把準(zhǔn)目標(biāo)要求,注重加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo),注重解決實(shí)際問(wèn)題,注重抓好銜接聯(lián)動(dòng),注重防止形式主義、官僚主義。尤其是在基層,要把開(kāi)展第二批主題教育作為重要政治任務(wù)緊緊抓在手上,結(jié)合實(shí)際工作,一步一個(gè)腳印,扎實(shí)推進(jìn),用好“實(shí)”字訣,跑好主題教育“接力賽”,確保各項(xiàng)工作取得實(shí)效。踏踏實(shí)實(shí)“學(xué)思想”,汲取“新養(yǎng)分”,...
黨課:要用黨的創(chuàng)新理論筑牢新時(shí)代青年理想信念之基同志們:青年理想信念教育,始終是我們黨高度關(guān)注的重大課題。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記圍繞這一課題作出了一系列重要論述,闡明了青年理想信念教育的深遠(yuǎn)意義、關(guān)鍵所在、核心要求,為做好新時(shí)代青年理想信念教育工作提供了根本遵循。在黨的十九大報(bào)告中,習(xí)近平總書(shū)記把“有理想”明確為新時(shí)代好青年的首要標(biāo)準(zhǔn)。在黨的二十大報(bào)告中,習(xí)近平總書(shū)記進(jìn)一步明確要求廣大青...
作者:王繹心(雨心亭)首先,公文可以但并非必須使用“仿宋_GB2312”字體。1有人說(shuō),公文要用“仿宋_GB2312”是因?yàn)閲?guó)家這么規(guī)定;還有人說(shuō),雖然現(xiàn)在只規(guī)定用仿宋體,但以前的標(biāo)準(zhǔn)要求使用“仿宋_GB2312”。這些說(shuō)法都是錯(cuò)誤的?,F(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《黨政機(jī)關(guān)公文格式》(GB/T9704—2012)僅指出:“如無(wú)特殊說(shuō)明,公文格式各要素一般用3號(hào)仿宋體字。”“(正文)一般用3號(hào)仿宋體字”此前的《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文格式》(GB/T9704—19...
開(kāi)展主題教育要用活“調(diào)研室”調(diào)研室是負(fù)責(zé)起草重要文件,開(kāi)展調(diào)查研究,提供決策參考等重要工作的科室。隨著第二批主題教育的深入開(kāi)展,調(diào)研室的作用將更加重要、地位將更加突出。廣大黨員干部在主題教育中需“...
要用思想之“矢”射實(shí)踐之“的”近日,XXXAAA在內(nèi)蒙古考察時(shí)強(qiáng)調(diào),“要抓實(shí)以學(xué)正風(fēng),堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向相結(jié)合、學(xué)查改相貫通對(duì)標(biāo)黨風(fēng)要求找差距、對(duì)表黨性要求查根源、對(duì)照黨紀(jì)要求明舉措,增強(qiáng)檢視整改...
新聞不是公文不是文學(xué),寫(xiě)新聞就要用新聞?wù)Z言!寫(xiě)新聞,就要用新聞?wù)Z言。新聞?wù)Z言不同于公文語(yǔ)言,也不同于文學(xué)語(yǔ)言、法律語(yǔ)言。新聞是以事實(shí)說(shuō)話的,是對(duì)普通大眾說(shuō)話的,是在有限的篇幅內(nèi)說(shuō)話的,這就決定了新...
不要用“責(zé)任”推卸責(zé)任有多大權(quán)力就有多大責(zé)任,這是人們常說(shuō)的一句話,就像權(quán)利和義務(wù)對(duì)等一樣。責(zé)任是一種職責(zé)和任務(wù)。責(zé)任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。在一個(gè)單位里,一把手的權(quán)力最大,責(zé)任也最大。...
黨史學(xué)習(xí)教育要用“心”獲“新得”吉林省白山市臨江市委組織部?高越?自習(xí)近平AAA在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上發(fā)表重要講話以來(lái),各地紛紛采取看、聽(tīng)、讀等方式引導(dǎo)黨員干部學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史...