【例文】國家如此,個人亦然。作家路遙在《平凡的世界》里寫道:“不論什么人,最終還是要崇尚那些能用雙手創(chuàng)造生活的勞動者。”生活中,一些人埋頭苦干,最終收獲了實至名歸的成功;一些人左顧右盼,到頭來兩手空空。“見之不若知之,知之不若行之。”新時代是奮斗者的時代,每個人都要迎著晨光實干,不因過去的成績沾沾自喜,不因面臨的困境垂頭喪氣,在揮灑汗水中走好每一步,腳踏實地做好每件事。(中國紀檢監(jiān)察報《為者常...
【寫材料用典】令之不行,政之不立【例文】“令之不行,政之不立。”領導干部必須從講政治和對黨忠誠的高度來看待這一問題,堅決杜絕選擇性執(zhí)行、象征性執(zhí)行等錯誤行為,堅決不做陽奉陰違、言行不一的“兩面人”...
【例文】掌握根本本領必須經(jīng)受實踐考驗。學習的目的全在于應用。古人講“不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之”;講“耳聞之不如目見之,目見之不如足踐之,足踐之不如手辨之”;還講“為學...
【寫材料用典】策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意【例文】以正確方法引導人才。唐代文學家韓愈在《馬說》中說:“其真無馬邪?其真不知馬也!”面對千里馬,喂馬的人“策之不以其道,食之不能盡其...